なぜかとけない？

問題文全文(内容文)：
3万×8万が24万ではないことについての動画です。

単元： #算数(中学受験)#その他#その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
3万×8万が24万ではないことについての動画です。

投稿日：2024.10.15

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【小3算数-17】10倍・100倍した数

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
算数(10倍、100倍した数)

ポイント
10倍すると位が①上がって、100倍すると位が➁上がる!

③652を10倍した数は□で、100倍した数は□ です。
④81×10=
⑤710×100=
⑥230×1000=
⑦10×100×1000=
⑧10000×10000＝

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【受験算数】倍数と約数：12と18の最大公約数・最小公倍数を『連除法』で解きます！！

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

教材： #新小学問題集算数#新小学問題集算数中学入試編ステージⅡ#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
12と18の最大公約数・最小公倍数は？

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福田のおもしろ数学409〜7進法と2025番目の数

単元： #計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
$A=\{0,1,2,3,4,5,6\}$

$M=$

$\left\{\dfrac{a_1}{7}+\dfrac{a_2}{7^2}+\dfrac{a_3}{7^3}+\dfrac{a_4}{7^4} \vert a_i \in A,i=1,2,3,4 \right\}$

$M$のすべての要素を降順に並べる。
　　　　

$2025$番目の要素を求めて下さい。

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簡単に解けそうであと一手が分からない難問！あなたはきちんと論理的に解けますか？【中学受験算数】【入試問題】【鎌倉学園中学校】

単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
・左図は1辺の長さが等しい正六角形と正方形です。
点Aが正六角形の対称の中心のとき、㋐は何度？

・左図で㋐と㋑、㋒と㋓の角度の比は、それぞれ1：2です。
このとき、㋐の角度は？

・左図のように、五角形の頂点の1つが円の中心の上に、残りの4つの頂点が円周上にあります。
角xは何度？

＊図は動画内参照

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2023年慶応義塾普通部算数「相似、面積」

単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#相似と相似を利用した問題#慶應義塾普通部

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
2023年慶応義塾普通部算数「相似、面積」
直角三角形から3つ小さな二等兵三角形を切り取った後の面積を求めよ

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