I don't know nothingとI don't know anythingの違い - 質問解決D.B.(データベース)

I don't know nothingとI don't know anythingの違い

問題文全文(内容文):
I don't know nothing.
I don't know anything.
二つの文の違いは何ですか?
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
I don't know nothing.
I don't know anything.
二つの文の違いは何ですか?
投稿日:2024.07.29

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「will」vs.「be going to」 part.2

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
"You will study English tomorrow."と"You're going to study English tomorrow."
どちらも「明日英語を勉強します」だけど…実は使い分けがあります!

この動画では、「will」と「be going to」の本当の違いを、ネイティブがどんな場面で使い分けているのかをやさしく解説します。
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【英語】共通テスト第2問factとopinion問題6分で完全マスター

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト#英語
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【英語】共通テスト第2問factとopinion問題解説動画です
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▶fact.opinion どちらでしょう?
① A parent made this dish many times.

② It is easy to cook.

③ It is fun to cook with my friend.

④ the recipe was created by a famous cook


▶本文に書いてあるFactを選べ
1, highly ranked on the website

2, made for vegetarians

3, perfect for taking to parties

4, very delicious
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Lesson2-2 NT Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#助動詞#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson2
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-2 の解説動画です。
can /couldの推量で使われる意味、またcould / was(were)able to の「できた」の違い
will / would の「習慣・意思・性質」の意味、would / used to の違いについても解説します。

Practicing musical instruments can be hard for everyone.
Mike cannot be good at playing the drums. He only started practicing them last week.
One day he could be famous, but the chances are very small.
He could play the guitar when he was on elementary school student.
He was able to find Mary's house easily.
Children will behave like children.
The window won't open.
My brother would often play the trumpet in this room.
I used to like American pop music, but now I prefer K-pop.
There used to be a furniture shop over there, but now it's closed down.
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Lesson9-2 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中3英語#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞+関係代名詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. Third Edition Stage2 Lesson9-2のKeyPoint例文解説です。
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15秒で確認!高校受験英語🖍

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単元: #英語(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
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[At a teachers' room]

A: What is your plan for the farewell party for Alex?
B: First, we'll sing a song for him. After that, we'll (some/to/give/him/presents).
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