【中学理科】気象観測の仕方~基礎知識の確認~ 4-1【中2理科】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学理科】気象観測の仕方~基礎知識の確認~ 4-1【中2理科】

問題文全文(内容文):
気象観測の仕方 基礎知識の確認動画です
単元: #理科(中学生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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気象観測の仕方 基礎知識の確認動画です
投稿日:2019.12.11

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ある地域に生息するすべての生物と環境を総合的にとらえたものを①____という。
また、生物どうしの食べる・食べられるという関係を②____といい、その関係が網目のようにつながっているものを③____という。
ある生態系に注目すると、④____ものより⑤____ものの方が多いので、その数量をピラミッド形で表すことができる。
たとえば海中であれば頂点にはサメなど、側面には⑥____となる。
もし、$boxed{Ⅰ}$の図で、植物が増えると草食動物が⑦____。
そうすると植物が⑧____、肉食動物は⑨____。
そして、肉食動物が⑨‗‗‗‗‗‗‗‗‗と、草食動物が⑩____ので
結果として肉食動物も⑪___。
基本的にはこのようにして、一定に保たれているが、⑫___や⑬____などでバランスが崩れると、もとの状態に戻るのに時間がかかったり、もどらなくなったりする。
※図は動画内参照
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