【高校生物 99】【核移植実験と体細胞クローン】を宇宙一わかりやすく - 質問解決D.B.(データベース)

【高校生物 99】【核移植実験と体細胞クローン】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文):
核移植実験と体細胞クローンについて解説します。

核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
核移植実験と体細胞クローンについて解説します。

核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
投稿日:2021.02.02

<関連動画>

【高校生物 141】【mRNAワクチンの効果とシステム】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#遺伝子とその働き#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
mRNAワクチン爆速暗記術!!

RNA ワクチン
①mRNAを直接注射しても、自然免疫により排除される。
PEGで包むことによって、自然免疫を回避しながら細胞内に運ぶ(DDS: doug delivery system)
②RNAに5キャップとポリA尾部を付加し、翻訳効率を高めている
③キャリアには、細胞内環境の応答性、mRNA運搬後の安全性,加RNAとの高い結合力制御機能が求められる。
この動画を見る 

【高校生物 98】【視野欠損問題】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
視野欠損問題について解説します。

図を参考にして、脳との関係を学びましょう。
この動画を見る 

【高校生物 36】発生【原基分布図】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
発生【原基分布図】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう!
この動画を見る 

【高校生物 55】効果器【筋収縮とクレアチンリン酸の関係】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
効果器【筋収縮とクレアチンリン酸の関係】について解説します。

図を参考にして、物質の流れを理解しましょう!
この動画を見る 

【高校生物 96】【突然変異の分類】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
突然変異の分類について解説します。

環境変異→生育環境や食物により差が生じること。
突然変異→染色体突然変異、遺伝子突然変異
この動画を見る 
PAGE TOP