Lesson2-1 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】 - 質問解決D.B.(データベース)

Lesson2-1 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

問題文全文(内容文):
今回はメインの助動詞のうち、推量の意味を中心に指導してmustの周辺や、not の位置などテストに出題されたら間違えやすいものを強調して例文の解説を行っています。
チャプター:

0:00 オープニング
0:06 助動詞の勉強法と原則
3:16 助動詞の分類
6:30 助動詞の過去形、mustの周辺知識
10:58 例文①・②・③
13:00 例文④・⑤、had better V原形、notの位置注意
16:30 エンディング

単元: #英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回はメインの助動詞のうち、推量の意味を中心に指導してmustの周辺や、not の位置などテストに出題されたら間違えやすいものを強調して例文の解説を行っています。
投稿日:2023.11.25

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#接続詞#形容詞・副詞#形容詞・副詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう!
この動画を見る 

Lesson1-2 ③ NT Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞#前置詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう!
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【TikTok10万再生】第4文型の書き換えforかtoか【大串先生TOEIC英文法講義2-1】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生が第4文型の書き換え方を紹介します。

勉強の参考にしましょう!
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【英語】”if=when”のときと、”if≠when”のときの「違い」や「場面」を基礎から解説!

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ifをwhenで書き換えられるときと、書き換えられないときの違いって何だろう!?
基礎から分かりやすく解説します!!
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【中2 英語】  中2-32  不定詞③ (~するための)

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単元: #英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 英語 不定詞③(~するための)
[解説]
She has a lot of things to do today.
I want something to drink.
He has two dogs to take care of.
I think engineering is an impοrtant subject to study.
<重要文>
She knows (   )(   )about tennis.
Do you know(   )?
Does he have(   )(   )(   )?
(   )(   )to ask you about your hobby.
私はあなたにあげるプレゼントがあります。⇒
※図は動画内参照
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