あずきバーが硬い理由とは？

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あずきバーが硬い理由です

単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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あずきバーが硬い理由です

投稿日：2023.07.29

単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：とある男が授業をしてみた

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◎光の進み方を書いて、像を作図しよう！
(Fは焦点・F'は焦点の距離の2倍)

①～④の図は動画を見てきてみよう！

⑤Pと書いてある透明なカードに光を当てたとき、③と④の場合、どのような像になる？
※図は動画内参照

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単元： #理科(中学生)#物理

指導講師： 3rd School

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質量保存の法則と酸素と結びつく割合4:1と3:2の解説動画です

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単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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定規の上に紙を載せると定規は飛ばないという実験

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単元： #理科(中学生)#物理

指導講師： 3rd School

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中学3年生　理科　演習
速さ、速度の単位換算
Q.20m/sは何m/min？
Q.108km/hは何m/s？

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単元： #理科(中学生)#物理

指導講師： 3rd School

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中学3年生　理科　新要領対応
水圧が面積が関係ない理由について解説します。

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