問題文全文(内容文)：
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！

問題文全文(内容文)：
作り方はやっぱり①＿＿＿＿。
そして、形容詞的用法の意味は②＿＿＿＿＿＿＿、③＿＿＿＿＿＿＿
で④＿＿＿を説明するために使うことが多い！

⑤I have ＿＿＿ books ＿＿＿ ＿＿＿ English.
私は英語の勉強をするための本を数冊持っています。

⑥Ken ＿＿＿ no ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ TV ＿＿＿ .
ケンは今、テレビを見る時間がない。

⑦I ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ .
私はなにか飲むものが欲しいです。

⑧Do you ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ？
あなたはなにか食べるものを持っていますか？

⑨I have ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ homework ＿＿ ＿＿ .
私はするべきたくさんの宿題がある。

問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson10-4のkey pointを解説したものになります。

問題文全文(内容文)：
次の日本文を英文に直しなさい。

練習問題
1)小さな子どもでも、大量の情報にアクセスできる。
2)ほとんどの専門家は、大量の情報を持っていることが意思決定を遅らせるということに同意しています。

問題文全文(内容文)：
【TOEIC受験者、集合】最近のテスト、知らない単語で殺しにきてるんだがwww

TOEIC頻出単語帳だけやってても、もうダメかもしれん…😱

最近のテストで、いきなり "figurine" (フィギュリン) とか "cowhide" (カウハイド) なんていう謎単語が出現したらしい。

フィギュリンって、あの「フィギュア」の小さいやつ版みたいな感じ。
で、カウハイドは「牛革」のことなんだって。

しかも、これらの単語が答えに直結する問題だったっていうからヤバすぎ。本番で「は？何この単語？」ってフリーズしたら、もう終わりじゃん…。

やっぱりTOEICは何度も受けて、最新の傾向つかんでないと置いてかれるってことか…。恐ろしすぎる…。