問題文全文(内容文)：
酸とアルカリの説明動画です

問題文全文(内容文)：
中学1年生　理科
有機物・無機物・密度の計算・ガスバーナーについて解説します。
物質、有機物、無機物、密度、ガスバーナーの使い方、メスシリンダー、金属光沢、展性、延性、非金属、プラスチック

問題文全文(内容文)：
(1) 1.5gのマグネシウムは最大で何gの酸素と化合するか。

(2) 4.5gの酸化マグネシウムをつくるには、マグネシウムが最低何g必要か。

(3) 4.0gの銅を加熱すると、5.0gになるが、実験では4.0gの銅を加熱すると、
　　4.7gにしかならなかった。
　　これは、銅の一部が酸化銅に変わらずに銅のままで残ったためである。
　　酸化銅に変わらずに残った銅は何gか。

問題文全文(内容文)：
今のような大量生産、大量消費、大量廃棄を続ければ、資源は①＿＿＿＿してしまう。
なので、資源を有効に利用するための3R、②＿＿＿＿(再資源化)、③＿＿＿＿(再使用)、④＿＿＿＿(発生抑制)が重要で、⑤＿＿＿＿、⑥＿＿＿＿、アルミニウムなどの金属は②＿＿＿＿率が

高いが、長期的に考えると電子部品などに使われている⑦＿＿＿＿などの回収が大切になる。

また、ごみを焼却するときには⑧＿＿＿＿類を発生しにくい高温の炉を用いたり、その熱を利用した⑨＿＿＿＿発電をするなどのくふうがされている。
そのためにも、私たちはごみを出すときにしっかり⑩＿＿＿＿する必要がある。
このように再利用の割合を高めて、天然資源の循環を可能にした社会を⑪＿＿＿＿という。
これが達成されたときに、永続的な文明の土台を築くことが
でき、このような社会を⑫ ＿＿＿＿という!

問題文全文(内容文)：
液体のロウ($\boxed { A }$)を冷やして固体にすると①(左図に)になる。
このとき、質量は② ＿＿＿、体積は③ ＿＿＿、密度は④ ＿＿＿ 。
だから、液体のロウに固体のロウを入れると⑤ ＿＿＿。
また、ポリエチレンぶくろに入った液体のエタノール($\boxed { B }$)にお湯をかけると、ふくろは⑥ ＿＿＿ 。
それは、液体だったエタノールが⑦ ＿＿＿になって体積が⑧ ＿＿＿からなんだ!
つまり、液→気にすると体積が⑨ ＿＿＿、液→固にすると体積が⑩ ＿＿＿。
密度が⑪ ＿＿＿んだ。
ちなみに質量は⑫ ＿＿＿
ただ、水の場合、液→気にすると
体積が⑬ ＿＿＿(約⑭ ＿＿＿ 倍)
液→固にすると、体積が⑮ ＿＿＿、密度は⑯ ＿＿＿ ので、氷は水に⑰ ＿＿＿。
$\boxed { C }$のようなモデルで状態変化を表すとき、粒子の数は⑱ ＿＿＿
※図は動画内参照