【情報Ⅰ】フローチャートの処理を読み取れるようにしよう! - 質問解決D.B.(データベース)

【情報Ⅰ】フローチャートの処理を読み取れるようにしよう!

問題文全文(内容文):
フローチャートの問題、および解説です
反復構造での条件が、「Xが4になるまで」と日本語の条件ですが、実際にプログラムで書くときは式で書くので、=を含むかどうかはより明確になります
(フローチャートはあくまでもプログラムの設計図になります)
チャプター:

0:00 OP
0:28 フローチャート問題
0:35 フローチャート読み取り解説
2:33 反復構造への書き換え
4:26 ED

単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
フローチャートの問題、および解説です
反復構造での条件が、「Xが4になるまで」と日本語の条件ですが、実際にプログラムで書くときは式で書くので、=を含むかどうかはより明確になります
(フローチャートはあくまでもプログラムの設計図になります)
投稿日:2023.12.04

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問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x = 3
(2)y = 4
(3)goukei = x + y
(4)表示する("合計は",goukei,"です。")
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映画館の座席が5行3列の2次元配列Seatsで管理されている。
座席は0が空席、1が予約済みを表す。
現在のSeatsの要素の値は以下の通りになっている。
なお、この配列の添字は1から始まる。
次のプログラムの実行結果を答えよ。
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問題文全文(内容文):
次のプログラムでageに17と入力したときの実行結果を答えよ。
(1)age=【外部からの入力】#17と入力
(2)もしage>18ならば:
(3) l 表示する("成人です.")
(4)そうでなければ:
(5)L 表示する("未成年です.")
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問題文全文(内容文):
次のプログラムでageに17と入力したときの実行結果を答えよ。
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