英語正誤問題対策講座⑤【慶應法学部②】 - 質問解決D.B.（データベース）
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英語正誤問題対策講座⑤【慶應法学部②】

問題文全文(内容文)：
森田先生が慶應義塾大学法学部の英語入試(正誤問題)の解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう！
(1) He was made to train too hard by no good reason.
1. made
2. to
3. train
4. by

(2) A strong objection was raised by a few countries in Asia such as North Korea and China.
1. raised
2. a few
3. such as
4. and China

(3) Yokohama is a most pleasant place to work as well as live in.
1. a
2. work
3. live
4. in

(4) The Article 9 of the Constitution should be amended.
1. The
2. Article
3. the
4. Constitution

(5) The monitor didn't turn on, nor did the brand new keyboard seemed to be working.
1. nor
2. did
3. seemed
4. working
単元： #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が慶應義塾大学法学部の英語入試(正誤問題)の解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう！
(1) He was made to train too hard by no good reason.
1. made
2. to
3. train
4. by

(2) A strong objection was raised by a few countries in Asia such as North Korea and China.
1. raised
2. a few
3. such as
4. and China

(3) Yokohama is a most pleasant place to work as well as live in.
1. a
2. work
3. live
4. in

(4) The Article 9 of the Constitution should be amended.
1. The
2. Article
3. the
4. Constitution

(5) The monitor didn't turn on, nor did the brand new keyboard seemed to be working.
1. nor
2. did
3. seemed
4. working
投稿日：2020.11.12

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問題文全文(内容文)：
慶應義塾大学の英語入試で英語力をチェックしましょう！

以下の問題に挑戦してみましょう！
⑴ The flight to Paris leaves (　) fifteen minutes.
(イ) at　(ロ) by　(ハ) in　(二) on

⑵ I wanted some cake, but there was (　) left.
(イ) any　(ロ) much　(ハ) no　(二) none

⑶ The man looked (　) with his child's performance.
(イ) please　(ロ) pleased　(ハ) pleasing　(二) pleasure

⑷ I'll lend you the money (　) condition that you return it within six months.
(イ) for　(ロ) of　(ハ) on　(二) over

⑸ It was getting dark. and (　) was worse, we couldn't find our hotel.
(イ) but　(ロ) that　(ハ) what　(二) which
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問題文全文(内容文)：
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以下の問題の(　)内の英文を解釈してみましょう。
Discussions of urban mobility often focus on travel speeds: enabling people to travel significant distances in short periods of time. This focus is mistaken. This history of cities shows that as travel speeds increase, our cities spread out. We end up spending as much time traveling as before, only at faster speeds over longer distances. (People unable to operate, or unable to afford, the faster mode of travel are left behind, able to meet fewer and fewer of their needs close to home.)
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