【毎日情報3分用語】まとめ動画①（AI、Society5 0、IoT、ビッグデータ）

問題文全文(内容文)：
本日は今までに公開した【毎日情報3分用語】の中から！
用語をいくつか抜粋して、それらの動画を１本にまとめてみました！
既にご覧いただいている方は復習として、初めましての方は一気見用としてご覧ください！

単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2024.03.22

単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
理系が256と1024を丁度と思う理由に関して解説していきます。

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：共通テスト「情報I」専門チャンネル

問題文全文(内容文)：
共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【OS】！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：共通テスト「情報I」専門チャンネル

問題文全文(内容文)：
共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【記憶装置、制御装置、演算装置】！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
2進数 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0を16進数で表せ.

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報デザイン#デジタル#ネットワーク#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規#情報デザインの基礎#情報デザインの活用#デジタル化された情報とその表し方#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
共テ本番レベル模試直前！共テ問題集「情報Ⅰ」第３回全問解説になります！

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