【毎日情報3分用語】まとめ動画①（AI、Society5 0、IoT、ビッグデータ）

問題文全文(内容文)：
本日は今までに公開した【毎日情報3分用語】の中から！
用語をいくつか抜粋して、それらの動画を１本にまとめてみました！
既にご覧いただいている方は復習として、初めましての方は一気見用としてご覧ください！

単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2024.03.22

単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
つぎのISBNのチェックディジット Cを求めよ。
ただし、チェックディジットは以下の方法で計算される数である。

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#デジタル#問題解決#情報社会と問題解決#デジタル化された情報とその表し方#データの扱いと処理

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
車両から取得する走行データはポイントオブインタレストデータの一例である、マルかバツか.

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
パリティビットは誤り訂正符号の代表例である、マルかバツか。

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
ピクトグラムに関して解説していきます.

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
10進数の53を2進数で表せ.

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