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問題文全文(内容文)：
問題
()の中の語を最も適当な形に変えましょう

A: There (be) many trees around here 20 years ago.
B: Really? We can only see tall buildings now.

単元： #英語(中学生)#中2英語#There is～の文(肯定文・否定文・疑問文)

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
問題
()の中の語を最も適当な形に変えましょう

A: There (be) many trees around here 20 years ago.
B: Really? We can only see tall buildings now.

投稿日：2022.01.02

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正解不可能な和訳問題【パト先生】第3回英語講師オーディション決勝

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#和文英訳

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
「To reach the final」この文章を訳せますか？

「To reach the final, he made the video.」「To reach the final was his long-cherished wish.」これらのように後ろに追加の情報がない場合は、正解不可能な問題となります。

名詞的用法と副詞的用法の違いを意識して、不定詞を学びましょう。

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【中学英語】思う系のthatの使い方～並び替えの考え方～【中２英語】

単元： #英語(中学生)#中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
正しい文章になるよう並び替えなさい
1⃣私はあなたは英語を上手に話すと思います。
　(that/think/English/ speak / you / 1) well.

2⃣サラはきっと上手な選手だと思います。
　(Sara/is/that / I'm / a good player / sure).

3⃣私は明日は晴れだとは思いません。
　(sunny/think/tomorrow/don't/it's/1/that).

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【英作文第7回】 Informationの正しい使い方

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#自由英作文#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#和文英訳

指導講師：英語ファイル / eigophile

問題文全文(内容文)：
次の日本文を英文に直しなさい。

練習問題
1)小さな子どもでも、大量の情報にアクセスできる。
2)ほとんどの専門家は、大量の情報を持っていることが意思決定を遅らせるということに同意しています。

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過去形の正体は○○形【鈴木慧】英語講師オーディション

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。

勉強の参考にしましょう！

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【中２　英語】　　２－①③　誘い方・頼み方　　【６～７月】

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#助動詞#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
中2 英語　誘い方・頼み方
例文解説
誘うとき）
Why don't we make group ?
答）Why not ?
　　Good idea.

Shall we make group ?
答）Yes, let's.
　　No, let's not.

頼むとき）
Can you （Will you） help me ?
答）Sure.
　　All right.
　　I'm sorry.

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