【理科】中1-25 気体を区別する②(まとめ編)

問題文全文(内容文)：
穴埋めせよ。
【酸素】
材料(固+液)・・・① ＿＿＿
集め方・・・② ＿＿＿
プロフィール
③ ＿＿＿はたらきがあるけど、酸素そのものは④ ＿＿＿気体。空気中での⑤ ＿＿＿番目に多い。ちなみに1番は⑥ ＿＿＿

【二酸化炭素】
材料(固+液)・・・⑦ ＿＿＿
集め方・・・⑧ ＿＿＿
プロフィール
石灰水が⑨ ＿＿＿。空気より密度が⑩ ＿＿＿
⑪ ＿＿＿色のリトマス紙を⑫ ＿＿＿色にする。
【水素】
材料(固+液)・・・⑬ ＿＿＿
集め方・・・⑭ ＿＿＿
プロフィール
物質の中で1番密度が⑮ ＿＿＿。水素を集めた試験管の口に ⑯ ＿＿＿の炎を近付けると⑰ ＿＿＿そのとき、⑱ ＿＿＿ができる。

アンモニア
材料(固+液)・・・
集め方・・・
㉑＿＿＿がある。空気より密度が㉒＿＿＿。
水にとけると㉓＿＿＿性を示すので、㉔＿＿＿色のリトマス紙を㉕＿＿＿色にする。
※表は動画内参照

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2013.06.27

＜関連動画＞

【中１　理科】　　１－②⑤　プラスチックの区別

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
中１　理科　プラスチックのすべて（プラスチックの区別）
［解説］
＜性質＞
①軽くて、さびない
②衝撃に強くて、くさりにくい
③No電気
④加工しやすい
⑤薬品による変化が少ない

＜プロフ＞
①ナフサ（石油を精製）から。
②有機物です。
→燃やすと（　　　）と（　　　）ができます。
　※（　　　）な気体も（！）
③手ざわり、かたさ
密度、燃やした様子で区別できます。

＜5人のP戦士＞
①ポリエチレン（PE）
バケツ、シャンプー（油や薬品！）

②ポリエチレンテレフタラート（PET）
ペットボトル（透明で圧力！）

③ポリ塩化ビニル（PVC）
消しゴム（燃えにくい、水にしずむ）

④ポリスチレン（PS）
食品容器、CDケース（断熱保温性）

⑤ポリプロピレン（PP）
食品容器、ペットボトルのふた（熱に！）

※図は動画内参照

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【理科】中3-10 イオンの移動②

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
ろ紙入にうすい塩酸やうすい硫酸をしみこませると①＿＿＿＿イオンが②＿＿＿＿極に移動するから、③＿＿＿＿のリトマス紙が④色になる。
ろ紙Xに水酸化ナトリウム水溶液をしみこませると⑤＿＿＿＿イオンが⑥＿＿＿＿極に移動するから⑦のリトマス紙が⑧色になる。

酸性・アルカリ性の強さを表すのに使う値が⑨＿＿＿＿。純粋な水(中性)だとその値は⑩＿＿＿＿でこれより大きいと⑪＿＿＿＿性、小さいと⑫＿＿＿＿性。これを調べるために、⑬＿＿＿＿っていう器具や、⑭＿＿＿＿っていう紙を使うよ。
※図は動画内参照

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【中学理科】気体の性質③～まとめ，定期テスト対策～ 2-5【中１理科】

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
気体の性質　まとめ、定期テスト対策動画です

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【中２　理科】　　中２－１２　　化合する物質の割合　・　基本編

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①～⑭の空欄を埋めよ
銅+酸素→①＿＿＿＿
(質量の比)②＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿＿
マグネシウム+酸素→③＿＿＿＿
(質量の比)④＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿＿
2つの比を合わせると、
銅:マグネシウム=⑤＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿
また、両方とも原子の数の比は⑥＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿

◎一つの金属(今回は銅)をくり返し熱する!!
金属を熱するときは⑦＿＿＿＿熱する。
その質量をはかって⑧＿＿＿＿ために
しっかりかき混ぜてくり返し熱する!
化合する酸素の質量はだんだん⑨＿＿＿＿。
なぜなら⑩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
左下の表を見ると⑪＿＿回目ですべての銅が反応したのが分かるね!
※表は動画内参照

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【中学理科】再結晶～水にとけている物質を取り出す～ 2-9【中１理科】

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
再結晶～水にとけている物質を取り出す～説明動画です

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