【理科】中1-25 気体を区別する②(まとめ編)

問題文全文(内容文)：
穴埋めせよ。
【酸素】
材料(固+液)・・・① ＿＿＿
集め方・・・② ＿＿＿
プロフィール
③ ＿＿＿はたらきがあるけど、酸素そのものは④ ＿＿＿気体。空気中での⑤ ＿＿＿番目に多い。ちなみに1番は⑥ ＿＿＿

【二酸化炭素】
材料(固+液)・・・⑦ ＿＿＿
集め方・・・⑧ ＿＿＿
プロフィール
石灰水が⑨ ＿＿＿。空気より密度が⑩ ＿＿＿
⑪ ＿＿＿色のリトマス紙を⑫ ＿＿＿色にする。
【水素】
材料(固+液)・・・⑬ ＿＿＿
集め方・・・⑭ ＿＿＿
プロフィール
物質の中で1番密度が⑮ ＿＿＿。水素を集めた試験管の口に ⑯ ＿＿＿の炎を近付けると⑰ ＿＿＿そのとき、⑱ ＿＿＿ができる。

アンモニア
材料(固+液)・・・
集め方・・・
㉑＿＿＿がある。空気より密度が㉒＿＿＿。
水にとけると㉓＿＿＿性を示すので、㉔＿＿＿色のリトマス紙を㉕＿＿＿色にする。
※表は動画内参照

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2013.06.27

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【中１　理科】　　１－②②　質量と密度

単元： #理科(中学生)#化学#物理

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
中１　理科　質量と密度
［解説］
はかることのできる量を（　　　）。
一定体積あがりの質量を（　　　）。
＜公式＞$g/cm^2=\displaystyle \frac{質量(g)}{体積(cm^3)}$

＜問題＞
①銅$50cm^3$の質量が$448g$。
密度は？

②鉄の密度は$7.87g/cm^3$。
$500cm^3$の鉄の質量は？

※図は動画内参照

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【CuOなどと違ってなぜ途中に数字が入る!?】Ag2OやNa2CO3のような化学式の考え方をチェック〔現役塾講師解説、中学理科〕

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
中学理科
化学式の考え方について解説します。

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何作ってる？

単元： #化学理論#物質の三態と状態変化#理科(中学生)#化学#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
氷と水で遊ぶ動画に関して解説していきます。

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【理科】中3-4 塩化銅水溶液の分解・イオンver.

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
塩化銅は水にとけると①＿＿と＿＿(イオン式)に②＿＿＿＿する。塩化銅水溶液には③＿＿＿＿があるから電流が④＿＿＿＿。
このような物質を⑤＿＿＿＿っていうんだよね。ちなみに、その逆は、⑥＿＿＿＿で、有名なのは⑦＿＿＿＿と⑧＿＿＿＿
図で、電流の流れる向きは⑨＿＿＿＿で、電子の流れる向きは⑩＿＿＿＿。
右の電極は⑪＿＿極で、⑫＿＿イオンが電子を、⑬＿＿＿＿分子になり⑭＿＿＿が発生する。
その電子が左の電極に移動して、⑮＿＿＿イオンが電子を⑯＿＿＿。
つまり、それぞれの電極では･･･
⑰左　 Θ　　　　　　　⑱右　　 Θ
＿＿+＿Θ＿→＿＿　　＿＿→＿＿+Θ＿＿
※図は動画内参照

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【フル】マグネットネイルを理論的に解説…!?

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
マグネットネイルを理論的に解説していきます。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【理科】中1-25 気体を区別する②(まとめ編)

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