【25日目】毎日3分多義語：島田先生に抜き打ちテスト⑥【毎朝7時投稿】#英単語 #毎日3分多義語 #shorts

問題文全文(内容文)：
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出典：島田先生の記憶

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：理数個別チャンネル

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出典：島田先生の記憶

投稿日：2024.02.18

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
英単語「vivant」の語源を知っていますか？

語源を知って、英単語勉強の参考にしましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
「見る」の英単語の語源について解説しています。
※動画内参照

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
英単語「attend」の派生単語の覚え方を紹介します！

コツを知って、勉強の参考にしましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：英語ファイル / eigophile

問題文全文(内容文)：
英作文で最も使われている単語を紹介します！

名詞部門はあの意外な単語です！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
数字の「10,000」は何と言うか分かりますか？

カンマの位置に着目して、あらゆる数字を攻略しましょう！

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