【TikTok】三単現のsを一瞬で解決 - 質問解決D.B.(データベース)

【TikTok】三単現のsを一瞬で解決

問題文全文(内容文):
三単現のsを一瞬で解決する方法紹介動画です
単元: #英語(中学生)#中2英語#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
三単現のsを一瞬で解決する方法紹介動画です
投稿日:2021.05.06

<関連動画>

【英語】比較:not so much A as Bの考え方

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
not so much A as B『AというよりむしろB』
『比較』は、「文法というよりむしろ読解」で大変役に立ちます。
筆者の主張はBに置かれる!
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【写真で前置詞】#01 onとinの見分け方【予備校講師が解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#前置詞#There is~の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: PHOTOGLISH/岡崎修平塾
問題文全文(内容文):
写真・映像を使って英語の前置詞を学ぶ企画です!
第1回はonとinの区別を解説しています。
onとinの違いのほんの一部ですが、それぞれの感覚をつかんでいただけたらと思っています!
*今回sofaはcouchやchairとも言えるのですがsofaに統一しています
*クイズは英語を母国語とする人でも答えが割れるものもありますが、あくまで基本のイメージとして考えていただけると嬉しいです
人気が出れば「美男図鑑」も作る予定です!
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Lesson10-1 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#中3英語#時制#助動詞#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson10#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
be going toの使い方、現在と未来の違い、未来を表す語句の覚え方、形式主語とは何かについて解説をしています。
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15秒で確認!高校受験英語🍀

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単元: #英語(中学生)#中2英語#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
□に当てはまるものを選びましょう

A: Are you going to go to the party tomorrow?
B: I want to go, but I can't.
A: □
B: I have to take care of my sister at home.

ア Are you busy?
イ How much is i it?
ウ Where do you want to go?
エ Do you like taking pictures?
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【英語】目的語に「不定詞」を取るか、「動名詞」を取るかの見極め方

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
目的語に不定詞を取るか、動名詞を取るかの問題、ありますよね!
あれってどうやって見分ければいいのかよく分からない!
というかそもそも、「それ何の話?」っていう人のためにも基礎から解説している動画です!
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