【社会】 歴史-66 韓国と中国 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-66  韓国と中国

問題文全文(内容文):
日露戦争の最中から、韓国は、日本による植民地化の動きにさらされていて、 1905年に、日本は韓国の外交権をうばい、①____ を置いた。
このような日本の侵略に反対する②____ 運動がおき、1909年には③____が暗殺される事件がおきた。
そして、1910年、韓国政府に条約を結ばせ植民地とし(④____)、⑤____を設置した。
また、日露戦争で南満州での勢力を確保した日本は、⑥____を設立し経済的な利権の拡大に力を注いだが、そのため、アメリカと対立するようになっていった。
中国では、清をたおして民族の独立と近代国家の建設をめざす革命運動がおこり、その中心となったのが⑦____を唱えた⑧____だった。
⑨____年、革命運動は全国に広がり、多くの省が清からの独立を宣言し翌年、が臨時大総統となり、南京を首都とする⑩____ が建国された。これを⑪____革命という。
単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
日露戦争の最中から、韓国は、日本による植民地化の動きにさらされていて、 1905年に、日本は韓国の外交権をうばい、①____ を置いた。
このような日本の侵略に反対する②____ 運動がおき、1909年には③____が暗殺される事件がおきた。
そして、1910年、韓国政府に条約を結ばせ植民地とし(④____)、⑤____を設置した。
また、日露戦争で南満州での勢力を確保した日本は、⑥____を設立し経済的な利権の拡大に力を注いだが、そのため、アメリカと対立するようになっていった。
中国では、清をたおして民族の独立と近代国家の建設をめざす革命運動がおこり、その中心となったのが⑦____を唱えた⑧____だった。
⑨____年、革命運動は全国に広がり、多くの省が清からの独立を宣言し翌年、が臨時大総統となり、南京を首都とする⑩____ が建国された。これを⑪____革命という。
投稿日:2014.06.03

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【社会】  歴史-62  明治時代⑦ ・ 憲法編

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単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
自由民権運動は、政府の弾圧や民権派が関係した激化事件が起こったため停滞していった。
一方政府は、憲法を制定するため①____自らヨーロッパに留学して、②____権の強いドイツ(プロイセン)などで学んだ。
帰国後、1885年に③____制度ができると、初代の④________に就任した。
そして、____年__月__日、天皇が国民に与えるという形で⑥______が発布された。
この憲法では、主権が⑦____にあるとされ、⑧____院と⑨____院からなる⑩____の召集や条約の締結などが⑦‗‗‗‗‗‗の権限として明記された。
一方、国民にも様々な権利が認められたが、選挙権が与えられたのは⑪直接国税____円以上収める満__歳以上の____だけだった。
また、憲法発布の翌年には⑫____が出され、忠君愛国の道徳が示され、、教育の柱とされた。
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徳政令で借金チャラ?徳政一揆・土一揆を解説【ゼロから日本史63講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
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共通テスト日本史対策講座①【傾向と対策】

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単元: #社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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武士の登場(10問)【歴史18/さくっ答シリーズ】

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単元: #社会(高校生)#日本史#中世
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・武士は家の子や郎党、下人を 組織して○○を形成していった

・成長した武士団の中でも、天皇の子孫である○○氏と△△氏の勢力が有力だった

・前九年合戦と後三年合戦をしずめて、その後に東日本に勢力を広げたのは誰?

・摂関政治に変わる新しい政治が求められ、藤原氏と関係のうすい○○天皇が改革を進めた

・後三条天皇の改革は○○天皇に引き継がれた

・白河上皇が行った政治を○○という

・1156年 ○○○の乱
崇徳上皇 VS 後白河天皇

・1159年 ○○の乱
平清盛 VS 源義朝

・平清盛は武士として初めて○○になり、武士の政権を成立させた

・平清盛は兵庫の港を整備して○○貿易をさかんに行い、経済的な力をたくわえていた
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【日本史B】合格するための年間スケジュール

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【日本史B】年間スケジュール説明動画です
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