問題文全文(内容文)：
10世紀になると、武士という身分が生まれ、やがて家来をまとめて①＿＿＿＿作るほどに成長していた。
①‗‗‗‗‗‗‗の有名な反乱に935年の②＿＿＿＿乱や③＿＿＿＿乱がある。
①‗‗‗‗‗‗‗の中でも天皇の子孫である④＿＿＿と⑤＿＿＿が有力だった。
11世紀に起こった東北地方の大きな戦乱をしずめた⑥＿＿＿＿＿＿が東日本に勢力を広げ、12世紀前半には⑤‗‗‗‗‗‗‗が日本に勢力を伸ばした。
都では、藤原氏と関係のうすい後三条天皇が位につき、次の⑦＿＿＿＿＿＿天皇は退位して⑧＿＿＿になってからも政治(⑨＿＿＿＿)を行った。
また、1156年の⑩＿＿＿＿乱で⑪＿＿＿＿と⑫＿＿＿＿が活躍し、1159年の⑬＿＿＿＿乱で⑪‗‗‗‗‗‗‗が⑫‗‗‗‗‗‗‗を破って勢力を広げ、⑭＿＿＿＿という最高の官職についた。
10世紀になると、武士という身分が生まれ、やがて家来をまとめて①＿＿＿＿作るほどに成長していた。
①‗‗‗‗‗‗‗の有名な反乱に935年の②＿＿＿＿乱や③＿＿＿＿乱がある。
①‗‗‗‗‗‗‗の中でも天皇の子孫である④＿＿＿と⑤＿＿＿が有力だった。
11世紀に起こった東北地方の大きな戦乱をしずめた⑥＿＿＿＿＿＿が東日本に勢力を広げ、12世紀前半には⑤‗‗‗‗‗‗‗が日本に勢力を伸ばした。
都では、藤原氏と関係のうすい後三条天皇が位につき、次の⑦＿＿＿＿＿＿天皇は退位して⑧＿＿＿になってからも政治(⑨＿＿＿＿)を行った。
また、1156年の⑩＿＿＿＿乱で⑪＿＿＿＿と⑫＿＿＿＿が活躍し、1159年の⑬＿＿＿＿乱で⑪‗‗‗‗‗‗‗が⑫‗‗‗‗‗‗‗を破って勢力を広げ、⑭＿＿＿＿という最高の官職についた。
単元：
#社会(中学生)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
10世紀になると、武士という身分が生まれ、やがて家来をまとめて①＿＿＿＿作るほどに成長していた。
①‗‗‗‗‗‗‗の有名な反乱に935年の②＿＿＿＿乱や③＿＿＿＿乱がある。
①‗‗‗‗‗‗‗の中でも天皇の子孫である④＿＿＿と⑤＿＿＿が有力だった。
11世紀に起こった東北地方の大きな戦乱をしずめた⑥＿＿＿＿＿＿が東日本に勢力を広げ、12世紀前半には⑤‗‗‗‗‗‗‗が日本に勢力を伸ばした。
都では、藤原氏と関係のうすい後三条天皇が位につき、次の⑦＿＿＿＿＿＿天皇は退位して⑧＿＿＿になってからも政治(⑨＿＿＿＿)を行った。
また、1156年の⑩＿＿＿＿乱で⑪＿＿＿＿と⑫＿＿＿＿が活躍し、1159年の⑬＿＿＿＿乱で⑪‗‗‗‗‗‗‗が⑫‗‗‗‗‗‗‗を破って勢力を広げ、⑭＿＿＿＿という最高の官職についた。
10世紀になると、武士という身分が生まれ、やがて家来をまとめて①＿＿＿＿作るほどに成長していた。
①‗‗‗‗‗‗‗の有名な反乱に935年の②＿＿＿＿乱や③＿＿＿＿乱がある。
①‗‗‗‗‗‗‗の中でも天皇の子孫である④＿＿＿と⑤＿＿＿が有力だった。
11世紀に起こった東北地方の大きな戦乱をしずめた⑥＿＿＿＿＿＿が東日本に勢力を広げ、12世紀前半には⑤‗‗‗‗‗‗‗が日本に勢力を伸ばした。
都では、藤原氏と関係のうすい後三条天皇が位につき、次の⑦＿＿＿＿＿＿天皇は退位して⑧＿＿＿になってからも政治(⑨＿＿＿＿)を行った。
また、1156年の⑩＿＿＿＿乱で⑪＿＿＿＿と⑫＿＿＿＿が活躍し、1159年の⑬＿＿＿＿乱で⑪‗‗‗‗‗‗‗が⑫‗‗‗‗‗‗‗を破って勢力を広げ、⑭＿＿＿＿という最高の官職についた。
投稿日：2014.02.27
