"I do my best"はNG.「頑張る」の最強フレーズは？(#080 hiro式・英語上達法） - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(高校生) > 会話文・イディオム・構文・英単語 > イディオム > "I do my best"はNG.「頑張る」の最強フレーズは？(#080 hiro式・英語上達法）

"I do my best"はNG.「頑張る」の最強フレーズは？(#080 hiro式・英語上達法）

問題文全文(内容文)：
「全力で頑張る」ことを表現したい場合に、「I do my best.」と言っていませんか？

結果を出すことを目的とした場合は別の表現を使うことが推奨されます。

状況によって、適切な使い分けが出来るようになりましょう！
単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師： hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「全力で頑張る」ことを表現したい場合に、「I do my best.」と言っていませんか？

結果を出すことを目的とした場合は別の表現を使うことが推奨されます。

状況によって、適切な使い分けが出来るようになりましょう！
投稿日：2019.12.26

＜関連動画＞

2022年第1回英検準1級語彙問題の分析と解説【でた単コラボ】

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#英単語
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英検準1級のでた単を参考に、語彙問題の解説をします。

以下の語彙をチェックしましょう！
mercy　temperament　shrug　vacancy　interrogate　compression　heed　affluent　trivial　enviously　obstruct　stain　prevail　pretext　assert　eliminate　ransom　prestigious　disguise　devoted　modify　contend with～　fall for　map out　
この動画を見る　

第360回TOEIC公開テスト感想【7月28日午前】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#中3英語#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#アルファベットと単語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany#形容詞・副詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's～.の文、あいさつ#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose～?と答え方#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's～、Don't～、命令文, and(or)～の文#There is～の文(肯定文・否定文・疑問文)#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)#英単語#英語リスニング・スピーキング#リスニング#間接疑問文
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
360回TOEIC公開テスト感想
Part1 普通orやや難
Part2 やや難
Part3,4 普通
Part5 やや難
Part6 普通
Part7 超難
この動画を見る　

【12日目】毎日3分多義語～入試に出るのは「じゃない方」の意味～【毎朝7時投稿】

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
教材： #中高教材#ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)#英単語最前線2500(研究社)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今日は1～5日目までの復習テストです。
この動画を見る　

英単語の暗記を「朝飯前」にする方法 #英語 #英語学習

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他#勉強法#英単語
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
英単語の暗記を「朝飯前」にする方法を解説していきます。
この動画を見る　

この英検１級レベルの単語わかる？【frantic】#shorts

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英単語
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英単語「frantic」の意味が分かりますか？

英検１級レベルの語彙を身につけましょう！
この動画を見る　
PAGE TOP