【理科】中2-26 刺激と反応②

問題文全文(内容文)：
目（① ＿＿＿）】
② ＿＿＿は③ ＿＿＿するためにあって
その間を④ ＿＿＿という。そして⑤ ＿＿＿で入ってきた光を⑥ ＿＿＿させて、 ⑦ ＿＿＿の上に⑧ ＿＿＿。その刺激が⑨ ＿＿＿を通って⑩ ＿＿＿へ!
【⑪ ＿＿＿味覚】
⑪ ＿＿＿には ⑫ ＿＿＿を受けとる細胞がたくさんある!
【鼻(嗅覚)】
鼻のおくの⑬ ＿＿＿のところに⑭ ＿＿＿を受けとる細胞がある!
【耳⑮ ＿＿＿】
音の振動がまず⑯ ＿＿＿を振動させ、⑰ ＿＿＿を通って、 ⑱ ＿＿＿に振動が伝わる。
ヒトは顔の左右に1つずつ耳があるから、⑲ ＿＿＿ができるんだ!
【皮膚(触覚など) 】
皮膚の中には、⑳ ＿＿＿刺激を受けとる部分や
㉑＿＿＿痛み、㉒＿＿＿などの刺激を受けとる部分がある！
※図は動画内参照

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2013.06.28

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【よく出る水の減少量の問題はこう解く!!】蒸散量の問題の解き方〔現役塾講師解説、中学2年理科〕

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
蒸散量の問題の解き方について解説します。

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【理科】中2-27 刺激と反応③

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
からだの中で、判断や命令などをする脳や① ＿＿＿を② ＿＿＿という。
皮膚などの③ ＿＿＿器官から②に信号を伝えるのを④ ＿＿＿といい、②から筋肉などの⑤ ＿＿＿器官に信号を伝えるのを⑥ ＿＿＿という。
ちなみに④と⑥などをまとめて⑦ ＿＿＿といい、②や⑦をすべてまとめて⑧ ＿＿＿というんだ。
『暑いから手であおぐ』などの意識して反応するときは、左の図で⑨ ＿＿＿という流れで信号が伝達される。
しかし、『熱いものにさわって手を引っ込める』などの反応の時は、左の図で⑩ ＿＿＿という流れになっていて、このように⑪ ＿＿＿でおこる反応を⑫ ＿＿＿という。
⑫の中でも光の量でひとみの大きさが変わることを⑬ ＿＿＿っていうよ！
※図は動画内参照

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【理科】中2-32 動物の分類③・無セキツイ動物編

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
無セキツイ動物の中には、からだが殻でおおわれていて、からだとあしに①＿＿＿がある②＿＿＿ (動物)というグループがある。このグループの中には、カブトムシやバッタが所属している③＿＿＿や、カニやエビが所属している④＿＿＿がある。 ―といってしたり、がある。ちなみに、からだをおおっている殻のことを⑤ ⑬＿＿＿はたらきといって⑥ ＿＿＿したり⑦＿＿＿はたらきがあって、⑤の中には⑧＿＿＿がある。

他に、イカやアサリなどを⑨ ＿＿＿(動物)という。
こいつらには⑩＿＿＿はないけど、 ⑪＿＿＿が内臓がある部分を包んでいる。
ちなみに⑨は、⑫＿＿＿で生活するやつや、⑬＿＿＿のあるやつが多いよ!
※図は動画内参照

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【短時間で演習!!】蒸散量の求め方［現役講師解説、中学2年、理科〕

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
表と裏から出る水の量は?
A:すべての葉の表側のみワセリンを塗る　6.6mL水減少
B:すべての葉の裏側のみワセリンを塗る　2.2mL水減少
C:すべての葉の両側にワセリンを塗る　1.0mL水減少
※水面には油を浮かべる

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【用語解説と演習がこの一本でOK!!】DNAの構造と細胞周期〔高校生物、生物基礎、2023年度版〕

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
DNAの構造と細胞周期について解説します。
ヌクレオチド・細胞分裂

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【理科】中2-26 刺激と反応②

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