なんでフラれたか分かりますか？

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月が綺麗ですねって言ったらフラれた理由に関して解説していきます。

単元： #国語(中学生)

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月が綺麗ですねって言ったらフラれた理由に関して解説していきます。

投稿日：2024.01.20

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宇佐見天彗さんとの対談動画です。

東京大学医学部の宇佐見さんに、受験生時代の勉強法を聞きます！

勉強の参考にしましょう！

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【国語】　　文法－３１　　形容詞②

単元： #国語(中学生)#文法

指導講師：とある男が授業をしてみた

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国語(形容詞)

形容詞の活用は一種類だけ。

◎次の表を完成させよう。
語幹:［未,用,終,体,仮,命］

美し　い　〇

白　　い　〇

続き方:
う,た,なる,ざいます × もの,ば ×

◎次の――線部の形容詞の活用形を書こう。
※下線部は動画内参照

①彼に会えてうれしい。 (＿＿＿＿＿＿＿＿形)

②うれしい結果だった。 (＿＿＿＿＿＿＿＿形)

③昨日はとても寒かった。 (＿＿＿＿＿＿＿＿形)

④寒ければ、上着を着なさい。 (＿＿＿＿＿＿＿＿形)

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【国語】　　文法－３４　　助詞①

単元： #国語(中学生)

指導講師：とある男が授業をしてみた

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助詞は①＿＿＿＿語で活用が②＿＿＿＿。

◎次の文の助詞に――を書こう。

③友達の家から帰る。

④話し合いが九時に始まる。

主に体言に付く助詞を⑤＿＿＿＿助詞と言い、⑥＿＿＿＿＿＿＿＿と覚えよう。

◎次の―――線部の中で同じ意味・用法のものを二つ選ぼう。
※下線部は動画内参照

㋐黒板の文字が見えない。

㋑車の走る音が聞こえる。

㋒天気の良い日に出かける。

㋓新しいのが欲しい。

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【国語】 文法－３１ 形容詞②

【国語】 文法－３４ 助詞①