語源で学ぶ英単語⑥ com-, con- 【Vinland Saga】

問題文全文(内容文)：
まさにゃんさんが英単語を語源から学ぶ方法を紹介します。

今回は「com-, con-」がつく英単語です。

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
まさにゃんさんが英単語を語源から学ぶ方法を紹介します。

今回は「com-, con-」がつく英単語です。

投稿日：2020.03.28

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
ネイティブ視点からの、「I'm」と「I am」の違いを解説します。

状況別に、適切な表現を学びましょう！

以下の英文を違いに着目しながら、訳してみましょう！
・I'm not a student.
・I am not a student.

この動画を見る　

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム

指導講師： PHOTOGLISH／岡崎修平塾

問題文全文(内容文)：
イディオム

この動画を見る　

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
「～になる」を意味する「become」と「get」の違いを解説します。

例文を参考にして、状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。

この動画を見る　

単元： #会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：英語ファイル / eigophile

問題文全文(内容文)：
英検1級満点を持つ一ノ瀬先生が、National Geographicを使った企画に挑戦します。

読み進めていく中で、知らない英単語が出てきた瞬間に企画終了です。

果たして、一ノ瀬先生は何ページまで読み進められるのでしょうか！

この動画を見る　

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
「-sist系動詞」の語法について解説しています。
※動画内参照

この動画を見る　