【早稲田政経新入試】難化した総合問題サンプルテストを分析 - 質問解決D.B.(データベース)

【早稲田政経新入試】難化した総合問題サンプルテストを分析

問題文全文(内容文):
早稲田合格塾の比良先生との対談動画です。

早稲田大学政治経済学部の新形式サンプル問題を分析していきます。

勉強の参考にしましょう!
チャプター:
重要なパート

早稲田政治経済学部の新入試について

0:35

7月末に新たなサンプルが発表

1:00

月発表8センターレベル 7月発表:従来の早稲田政経レベル

4:13

入試ってそんなに変わるの?

6:43

立教・青学の入試変更について知らない人も

6:50

入試会場に行って初めて知る人もいる?

6:58

過去問やって、本番違ってびっくり

7:18
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
早稲田合格塾の比良先生との対談動画です。

早稲田大学政治経済学部の新形式サンプル問題を分析していきます。

勉強の参考にしましょう!
投稿日:2020.11.17

<関連動画>

英語のことわざ第二弾 ~一橋大には存在しないことわざが出題~

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英作文#イディオム#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#一橋大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
英語のことわざ第二弾!
一橋大には存在しないことわざが「自由英作文」として入試で出題!?
どうやって解けばいいのか解説します。
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早慶の英単語レベルはどれ程高い?【vs Distinction 2000】

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英単語#早稲田大学#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生との対談動画です。

早慶の英単語レベルについて語り合います。
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2021年慶應経済学部英語講評【バイリンガルの和文英訳解答】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生と一ノ瀬先生が慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

バイリンガルの一ノ瀬先生に和文英訳をしてもらいます!

勉強の参考にしましょう!


この動画を見る 

第3期オーディション生が中央の英語に挑戦【大学受験プロジェクト】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#中央大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が中央大学の英語入試を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう!
1. I bought a large vase ( ) I can put the flowers I got from my sister.
(a) at which
(b) by which
(c) in which
(d) which

2. ( ) you need more information, the central library has aa collection of books, magazines, and newspaper.
(a) Do
(b) Should
(c) Will
(d) Would

3. My interest in watching movies developed into a desire ( ) a film myself.
(a) in making
(b) make
(c) making
(d) to make
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2023年慶應大学経済学部英語講評【新形式に困惑】

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2023年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

以下の英作文に挑戦しましょう!
(A) Should the Japanese government pay families to have more children? Why or why not?

(B) Should the Japanese government take action to increase the number of caregivers in society? Why or why not?
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