【これらの用語の使い分けがちゃんとできますか!?】染色体、遺伝子、DNA、ゲノムの違いをイメージで整理しよう!〔高校主席解説、高校生物、生物基礎〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【これらの用語の使い分けがちゃんとできますか!?】染色体、遺伝子、DNA、ゲノムの違いをイメージで整理しよう!〔高校主席解説、高校生物、生物基礎〕

問題文全文(内容文):
染色体、遺伝子、DNA、ゲノムの違いをイメージで解説動画です
単元: #生物#遺伝子とその働き#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
染色体、遺伝子、DNA、ゲノムの違いをイメージで解説動画です
投稿日:2021.05.16

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指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
以下の問題に挑戦しましょう!
「乳酸発酵やアルコール発酵でATPが合成され続けるためには、これらの発酵経路がピルビン酸で終わらず、乳酸やエタノールまで進む必要がある。その理由を120字以内で説明せよ。」

問題を解くために必要な知識を整理しましょう。
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【番外編】僕の勉強をシェアします【神経伝達物質】

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単元: #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
神経伝達物質についての勉強法紹介動画です
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問題文全文(内容文):
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単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
核移植実験と体細胞クローンについて解説します。

核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
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【何を押さえればいいの!?】DNAの構造と細胞周期まとめとよく出る問題〔現役塾講師解説、高校生物、生物基礎、2022年度版〕

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単元: #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
生物基礎 2022年編
DNAの構造と細胞周期についてまとめました。
ヌクレオチド、アデニン、チミン、グアニン、シトシン、二重らせん構造、相補性、G1期、G2期、S期、M期、間期
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