問題文全文(内容文)：
まず、$\boxed{ A },\boxed{ B }$は①＿＿＿＿℃くらいのお湯であたためるんだけど、それは②＿＿＿＿ ためなんだ。
ヨウ素液は③＿＿＿＿に反応すると④＿＿＿＿ 色に、
ベネジクト液は⑤＿＿＿＿に反応すると⑥＿＿＿＿色の沈殿ができる。
（ベネ）を反応させるには加熱が必要で、その時は必ず⑦＿＿＿＿を⑧＿＿＿＿＿＿＿＿ために入れよう!
結果として、（ヨウ）に反応するのは⑨＿＿＿＿で、
（ベネ）に反応するのは⑩＿＿＿＿これは、だ液の消化液にふくまれる⑪＿＿＿＿ がデンプンを分解して⑫＿＿＿＿にしたから。
⑪のような消化を助ける物質を⑬＿＿＿＿っていうんだ!!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
ヒトのうで、クジラの① ＿＿＿、コウモリの② ＿＿＿イヌの③ ＿＿＿は、
それぞれはたらきはちがうけど、 基本的なつくりは同じでもとは同じ器官だったと 考えられる。これを ④ ＿＿＿という。

$\boxed { A }は、1億5000万年前の地層から発見された⑤ ＿＿＿の復元図。こいつは⑥ ＿＿＿類と⑦ ＿＿＿類の特徴を持っていたんだ。
だから、つばさの中に⑧ ＿＿＿があったし、 ⑨ ＿＿＿が生えていたんだよ!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中１　理科　蒸散の実験
［解説］
＜準備＞
水の入った容器をA、B、C、D、4つ用意する。
A、B、Cには葉のついた枝を入れる。
Cには葉がむしり取られた枝を入れる。
　↓
Aの葉には何も手を加えない。
Bの葉には表にワセリン（※）をぬる。
Cの葉には裏にワセリン（※）をぬる。
※気孔をふさぐため

＜問題＞
容器の水が減る量について、ランキングをつけよ

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
呼吸(肺胞)、血管と血液、血液循環について解説します。

問題文全文(内容文)：
今回は、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物などの植物
脊椎動物、無脊椎動物などの動物の分野をまとめました。