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中学2年生　理科　2022年度版
質量保存の法則、酸素の結びつく割合(4:1と3:2)について解説します。

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原子力発電では、①＿＿＿＿などの核燃料から②＿＿＿＿が発生する。
②＿＿＿＿は、その③＿＿＿＿性を利用して医療に用いられているが過度に人体の内部に入ると悪影響を与える場合がある。

◎再生可能なエネルギー資源

$\boxed{1}$一般家庭にも普及しているのが④＿＿＿＿発電。
しかし⑤＿＿＿＿の影響を受けるため安定した発電が難しいという問題がある。

$\boxed{2}$風を利用した⑥＿＿＿＿発電は、巨大なプロペラによる⑦＿＿＿＿が問題。

$\boxed{3}$マグマを利用した⑧＿＿＿＿発電は、立地が限られるのが問題。

$\boxed{4}$⑨＿＿＿＿発電は、作物の残りカスや家畜のふん尿などを利用する。
この他にも、水素などの燃料を化合させることで⑩＿＿＿＿エネルギーを⑪＿＿＿＿エネルギーに変換する⑫＿＿＿＿などもある。

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化学反応式の書き方をテンプレート化　説明動画です

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炭酸水素ナトリウムを加熱する実験を行った。以下の問に答えよ。
（1）
この実験のように加熱していくつかの物質に分かれる化学変化を何というか。

（2）
炭酸水素ナトリウムは加熱することにより3つに分かれる。
それぞれ答えなさい。
個体：
液体：
気体：

（3）
発生した液体を調べるために塩化コバルト紙を用いる。
今回発生した液体により塩化コバルト紙は何色から何色になるか答えなさい

（4）
炭酸水素ナトリウム(A)と加熱後にできた個体(B)を比較する。
①フェノールフタレインを入れたときより濃い赤になる
②水によく溶けるのはA、Bどちらかそれぞれ答えなさい
③また、フェノールフタレイン液が赤くなるとき何性か答えなさい。

①：
②：
③：

（5）
この実験で火を消す前にしなければならないことがある。
理由も含めてどのような操作をするか答えなさい

（6）
この実験では加熱する試験管の口を底よりわずかに下げる。
このようにする理由を答えなさい

（7）
この実験において、期待が発生するときにしばらく気体を出してから集めるようにする。
その理由を答えなさい。

（8）
この実験の化学反応式を書きなさい。

（9）
酸化銀も加熱するといくつかの物質に分かれる。
酸化銀を加熱したときの化学反応式を書きなさい。

（10）
①酸化銀は何色か。
②酸化銀を加熱してできた個体は何色か。

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水の電気分解について以下の問に答えなさい
（1）
水の電気分解で発生する気体を陽極、陰極それぞれ答えなさい
また、発生する気体の陽極：陰極の体積比を答えなさい

（2）
水の電気分解の化学反応式を書きなさい

（3）
この実験において水酸化ナトリウムを水に溶かした。
その理由を答えなさい。

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次の問に答えなさい。
（1）
物質の性質を示す最小の粒子を何というか。

（2）
原子の特徴について（　）に当てはまる名称を答えなさい。
①原子はそれ以上（　　　　　）。
②原子は種類によって（　　　　　）が決まっている。
③原子が他の種類の原子に（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）することはない。

（3）
次の物質を単体と化合物に分けなさい。
ただし、化学式で答えなさい。
鉄、塩化ナトリウム、水、二酸化炭素、銅、アンモニア、酸素、水素
単体：
化合物：

（4）
（3）の物質で分子をつくらない物質を化学式ですべて答えなさい。

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鉄と硫黄を混ぜて加熱する実験を行った。
次の問に答えなさい。
（1）
①加熱して出来上がった物質を答えなさい。
②また、その物質の色を答えなさい。

（2）
反応前(A)と反応後(B)を比較する。
①塩酸を入れるとそれぞれ何が発生するか。
②磁石に引き付けられるのはA,Bどちらか。

（3）
この実験で赤くなったら加熱をやめる。
その理由を答えなさい

（4）
この実験の化学反応式を書きなさい

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酸化に関する問いに答えなさい
（1）
マグネシウムリボンを空気中で燃やしたときの化学反応式を書きなさい。

（2）
（1）でできた物質の色を答えなさい。

（3）
（1）の反応は光や熱を出して燃える。
このような酸化を何というか。

（4）
銅を空気中で加熱した時の反応式を書きなさい。

（5）
銅を加熱してできた物質は何色か。

（6）
マグネシウムと酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。

（7）
銅と酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。

（8）
銅と加熱してできた物質が1.5gであった。
このとき、加熱する前の銅の質量は何gか。
酸素は完全に銅に結びついたものとする。

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酸化銅と炭素の混合物を加熱する実験を行った。
以下の問いに答えなさい。
（1）
火を消した後、図のようにゴム管をピンチコックでとめる。
その理由を答えなさい。

（2）
図2の①～③に当てはまる名称を答えなさい。

（3）
この実験の化学反応式を書きなさい。

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次の問いに答えなさい
①うすい硫酸、うすい塩化バリウム水溶液
②炭酸水素ナトリウム、うすい塩酸

（1）
①で2つの水溶液を混ぜると白い沈殿が発生した。
この名称を答えなさい

（2）
①で反応前と反応後の質量はどうなっているか。
正しいものに丸をつけなさい。
（同じ、反応前のほうが重い、反応後のほうが重い）

（3）
②の物質が反応したときの化学反応式を答えなさい

（4）
②の反応をふた付きの容器で行い、ふたをあけておくと反応後の質量の方が軽かった。
理由を答えなさい。

（5）
②の反応でふたを閉めておくと反応前と反応後の質量はどうなっているか。
正しいものに丸をつけなさい。
（同じ、反応前の方が重い、反応後の方が重い）

（6）
（2）、（5）のようになることを何の法則というか。

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次の問いに答えなさい。
（1）
鉄と活性炭を入れ、少量の食塩水を加えてよく混ぜた。
①このとき、温度はどうなるか答えなさい
②①のような変化を何反応というか。

（2）
水酸化バリウムと塩化アンモニウムを混ぜた。
①このとき、温度はどうなるか答えなさい。
②①のような変化を何反応というか。

問題文全文(内容文)：
鹿児島の公立高校入試理科大問３のＩの解説をします。