【地学基礎01】太陽系~センター地学満点の地学基礎授業【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

【地学基礎01】太陽系~センター地学満点の地学基礎授業【篠原好】

問題文全文(内容文):
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場!
【地学基礎01】「太陽系」についてお話をいただいています。
単元: #理科(中学生)#地学
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場!
【地学基礎01】「太陽系」についてお話をいただいています。
投稿日:2018.09.17

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【中学理科】慣性の法則~解説と具体例~ 3-6【中3理科】

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単元: #理科(中学生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
慣性の法則 解説と具体例紹介動画です
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こんなイメージ持ってる?

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単元: #理科(中学生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
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【まずはこれだけ理解!】苦手な人が多い水圧・浮力をマスター!〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
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本日の一問「速さ(平均・瞬間の速さ)」【中3理科テスト対策】

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単元: #理科(中学生)
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
(1) 速さの単位のひとつ、Km/hの読み方を答えなさい。

(2)自動車でA地点から40km離れたB地点まで行くのに2時間かかった。
このとき自動車の速さは何km/hですか。

(3) (2)の速さはAB間を一定の速さで走ったと考えて求めたものである。
このような速さを何というか。

(4) (3)の速さが40km/hのとき、140km移動するのに何時間何分かかるか。

(5) (2)の速さに対してごく短い時間に移動した距離と
その時間でこなめる速さを何というか。

(6)「36km/h」と「15m/s」、遅いのはどちらか。
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これすごない?

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単元: #物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
紙コップを熱するとどうなる?
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