問題文全文(内容文)：
音が出ている物体は①＿＿＿＿していて、②＿＿＿＿が①＿＿＿＿を③＿＿＿＿のように伝えている。
そして、その①＿＿＿＿が私たちの耳の中にある④＿＿＿＿を①＿＿＿＿させているので、私たちは音を聞くことができる。
だから、$\boxed{Ⅰ}$の中の空気を抜いていくとブザー音は⑤＿＿＿＿。
そして、真空にするとブザー音は⑥＿＿＿＿。
また、$\boxed{Ⅱ}$のように同じ高さの音が出る2つのおんさを並べて、$\boxed{A}$をたたくと$\boxed{B}$は⑦＿＿＿＿。
そうなるのは⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿から。
ただ、$\boxed{A}$と$\boxed{B}$の間に板を置いてから$\boxed{A}$をたたくと$\boxed{B}$は⑨＿＿＿＿＿。
そうなるのは⑩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿から。
また、打ち上げ花火を遠くで見ていると、音が遅れて聞こえてくる。
その理由は、⑪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿から。
だから、花火が見えてから3秒後に音が聞こえた場合、花火までの距離は
⑫＿＿＿＿＿＿＿＿mってことがわかるんだ。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中２　理科　真空放電と陰極線
以下の問に答えよ
＜実験装置の図＞
①＿＿＿＿を低くした空間に②＿＿＿＿が
流れる現象を真空放電という。
これは気圧によって特有の色に発光するが、
真空に近付けると、③＿＿＿＿に放電する。
上の器具は④＿＿＿＿＿＿＿＿という。
電圧を加えると蛍光板に光る線が出てくる。
この光らせたものを⑤＿＿＿＿といって、こいつは
⑥＿＿＿＿を帯びた⑦＿＿＿＿っていう粒子の集まりなんだ。
図のように下に曲がるなら、
Aは⑧＿＿＿＿極、Bは⑨＿＿＿＿極ってことになる。
こう曲がるのは⑩＿＿＿＿＿＿＿＿。
ちなみに、このとき⑦の粒子は⑪＿＿＿→＿＿＿の向きに、
電流は⑫＿＿＿→＿＿＿に流れている。
Ｕ字形磁石を近付けると⑤は⑬＿＿＿＿。
＜回路の図＞左図なら電流の流れは⑭＿＿＿＿、
電子の流れは⑮＿＿＿＿。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
$\boxed{ A }～\boxed{ B }$の(引く力,引く距離、仕事)はそれぞれ
$\boxed{ A }$①(　　,　　,　　)
$\boxed{ B }$②(　　,　　,　　)
$\boxed{ C }$③(　　,　　,　　)
ひもを引く速さが0.5m/sとすると、それぞれの仕事率は、
$\boxed{ A }$は④＿＿＿＿$\boxed{ B }$⑤＿＿＿＿$\boxed{ C }$⑥＿＿＿＿になる。

$\boxed{ D }$は、このてこを使うと、質量30kgの石を100Nの力で持ち上げることができた。 だから、もしこの石を0.3m持ち上げたいなら、このはしを⑦＿＿＿＿＿＿＿＿m下げればいい。

問題文全文(内容文)：
フレミングの左手の法則について解説動画です

問題文全文(内容文)：
中学3年生　理科　演習
速さ、速度の単位換算
Q.20m/sは何m/min？
Q.108km/hは何m/s？