互いに素の個数と和慶應志木 - 質問解決D.B.（データベース）

問題文全文(内容文)：
1から123までの自然数のうち123と互いに素であるものの個数とその総和を求めよ。

慶應義塾志木高等学校

単元： #計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#文章題#文章題その他#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
1から123までの自然数のうち123と互いに素であるものの個数とその総和を求めよ。

慶應義塾志木高等学校

投稿日：2020.12.24

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他#約数・倍数を利用する問題

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
素数あげてみた（1～100まで）

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単元： #算数(中学受験)#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
整数を次のように表すとき、あとの問いに答えましょう。
1 ▢▢▢▢■　2 ▢▢▢■▢　3 ▢▢▢■■　4 ▢▢■▢▢　5 ▢▢■▢■

(1)■■▢▢■はいくつ？

(2)この方法で表せる最大の数はいくつ？

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
結婚式のご祝儀で理系がなぜ30,011円入れるのか解説します。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#数の性質その他#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
たて、横、ななめの数の和が同じになるように、下の魔法陣を完成させましょう。
＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

教材： #予習シ#予習シ算数・小5下#中学受験教材#整数の分解と構成

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
整数Aと63の最大公約数は9、最小公倍数は630です。Aを求めなさい。

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