【現代文読解】対比構造・論理の繋がりを考えながら読むコツはこれ！

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【現代文読解】対比構造・論理の繋がりを考えながら読むコツ　説明動画です

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【現代文読解】対比構造・論理の繋がりを考えながら読むコツ　説明動画です

投稿日：2020.11.13

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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高校3年分の現代文を先取り＆復習ができる動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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千葉大学より出題された問題から、国語の読み方・解き方を解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
奇麗と綺麗の違いについて説明する動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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動画内の文章を読み、傍線部「誤解」について二十五文字以内で説明せよ

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
0:00　前回の動画おさらい
1:50　2017年センター本試で解き方確認
2:28　今回『主語』がなくて不完全※ただし、選択肢の主語はすべて同じなので考えなくてよい
3:24　抽象的な内容を具体的にする作業
5:58　『体制を維持』について選択肢を絞ろう

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