【高校生物演習 35】2020年センター本試生物（第3問）

問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の解説です！

生物の環境応答について、情報整理をしていきましょう。

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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2020年センター試験生物の解説です！

生物の環境応答について、情報整理をしていきましょう。

投稿日：2021.12.21

単元： #生物#植生の多様性と分布#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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生物基礎
世界のバイオームについて解説します。

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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視野欠損問題について解説します。

図を参考にして、脳との関係を学びましょう。

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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神経【脊髄と反射】について解説します。

大脳→感覚中枢
中脳→眼球の運動
小脳→バランスを保つ、運動の調節
延髄→呼吸、心拍、消化管の調節
視床下部→自律神経系の中枢

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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「ルーベンの実験(光合成)」について解説します。

実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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植物ホルモン【ジベレリン】について解説します。

ジベレリン(カイネチン)→イネの馬鹿菌病菌から発見された

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