英単語帳学習の効果を３倍にする方法【今日から実践しよう】 - 質問解決D.B.（データベース）
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英単語帳学習の効果を３倍にする方法【今日から実践しよう】

問題文全文(内容文)：
英語学習者必見！英単語学習の効率を3倍にする方法とは
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英語学習者必見！英単語学習の効率を3倍にする方法とは
投稿日：2024.11.02

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問題文全文(内容文)：
文型：SVOOの補足❷　
～①buy型の動詞を他にも紹介！
②toもforも取れる動詞を紹介！～
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【でんがん】灘高の英語に大苦戦！

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単元： #英語(中学生)#高校入試過去問(英語)#灘高等学校
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
でんがんさんとのコラボ動画です。

以下の問題に挑戦してみましょう！
1.　A：I was absent from the ice breaking party last night because of illness.
　 B： Illness prevented （　）（　）（　）the ice breaking party last night.

2.　A： It began to rain five days ago and it is still raining.
　 B： It （　）（　）（　）for five days.

3.　A： Kei looks older than he really is.
　 B： Kei is （　）（　）（　）as he looks.

4.　A： Tom married Mary last year.
　 B： Mary （　）（　）（　）Tom last year.

5.　A: Ken seemed to feel sick on the long drive.
　 B： It seemed （　）（　）（　）sick on the long drive.
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【高校受験対策/英語】Lesson3

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単元： #英語(中学生)
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語3

①次の各組がほぼ同じ内容の文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

1
(a) He had an English book in his bag.
(b) ( ) was an English book in his bag.

2
(a) Kazuki isn't as tall as Yuji.
(b) Kazuki isn't ( ) ( ) Yuji.

②次の日本文に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

1. 私たちはもう夕食を食べました。
We ( ) ( ) had dinner.

2. 私といっしょに来ませんか。
( ) ( ) you come with me?
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