【小３算数】小３－４時こくと時間のもとめ方②

【小３　算数】　　小３－４　　時こくと時間のもとめ方②

問題文全文(内容文)：
① はるとくんは、家を午前7時50分に出て、
25分歩くと、学校に着きました。
着いた時こくは、何時何分かな?

②40分サッカーをしていたら、午後5時20分になっていました。
サッカーをやりはじめた時こくは何時何分かな?

③公園を午後5時30分に出て、家に午後6時に着きました。
公園から家までにかかった時間は何分かな?

④本を読んでいた時間は1時間40分、ゲームをしていた時間は30分でした。
あわせて何時間何分?

単元： #算数(中学受験)#速さ#点の移動・時計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2013.03.19

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#相似と相似を利用した問題#灘中学校

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
2013 灘中学校
下図で㋐の角度と辺BDの長さを求めましょう。

＊図は動画内参照

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【受験算数】平面図形：慶應中等部　おうぎ形の2つの半径が正方形の2辺とちょうど重なるように置かれています。さらに正方形の1辺を直径とする半円を2つかきました。図の斜線部分の面積の合計は何cm²ですか。

単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#慶應義塾中等部

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
図のように、おうぎ形の2つの半径が正方形の2辺とちょうど重なるように置かれています。さらに、正方形の1辺を直径とする半円を2つかきました。図の斜線部分の面積の合計は何cm²ですか。ただし、円周率は3.14とします。

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ブーメランの角　1対2対3

単元： #数学(中学生)#中２数学#平面図形#角度と面積#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$\angle a =?$
＊図は動画内参照

2021芝浦工業大学柏高等学校

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【SPX小5算数51-24】仕事算(B5)：のべ量3【D-支援確認編】

単元： #算数(中学受験)#文章題#仕事算とニュートン算

教材： #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材

指導講師：受験算数の森

問題文全文(内容文)：
えみこさんたち9人は、社会科見学に行くために大阪駅から京都駅まで30分間電車に乗りました。座席が6席しか空いていなかったため、座っている時間の合計が等しくなるように、交代で座席に座りました。1人あたり何分間座ることができますか。

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【小6算数手元解説】４人欠席したので、実際の競争率は２．３倍になった【問題文は概要欄】

単元： #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算#文章題その他

教材： #マスターテキスト#中学受験教材#小6 サマーサポート

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
ある学校の入学試験で試験日に4人欠席したため、実際の競争率は2.3倍になりました。その後、定員を1割増やすことにして合格者を決定したので、不合格者は欠席者を含めて148人になったといいます。受験出願者は何人でしたか。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【小３ 算数】 小３－４ 時こくと時間のもとめ方②

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【受験算数】平面図形：慶應中等部 おうぎ形の2つの半径が正方形の2辺とちょうど重なるように置かれています。さらに正方形の1辺を直径とする半円を2つかきました。図の斜線部分の面積の合計は何cm²ですか。

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