とある男が授業をしてみた
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【高校数学】 数B-33 平面上の点の存在位置②
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\overrightarrow{ OP }=s\overrightarrow{ OA }+t\overrightarrow{ OB } $において
$s+t=1,s \geqq 0,t \geqq 0\Leftrightarrow$①____________
$s+t \leqq1,s \geqq 0,t \geqq 0 \Leftrightarrow$②____________
$0\leqq s \leqq 1, 0 \leqq ,t \leqq 1 \Leftrightarrow$③____________
④△OABに対し$\overrightarrow{ OP }=s\overrightarrow{ OA }+t\overrightarrow{ OB }$とする。
実数s,tが、$s+t=3,s \geqq0、t \geqq 0$を満たしながら動くとき、点Pの存在範囲を図示しよう。
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$\overrightarrow{ OP }=s\overrightarrow{ OA }+t\overrightarrow{ OB } $において
$s+t=1,s \geqq 0,t \geqq 0\Leftrightarrow$①____________
$s+t \leqq1,s \geqq 0,t \geqq 0 \Leftrightarrow$②____________
$0\leqq s \leqq 1, 0 \leqq ,t \leqq 1 \Leftrightarrow$③____________
④△OABに対し$\overrightarrow{ OP }=s\overrightarrow{ OA }+t\overrightarrow{ OB }$とする。
実数s,tが、$s+t=3,s \geqq0、t \geqq 0$を満たしながら動くとき、点Pの存在範囲を図示しよう。
【高校数学】 数B-31 ベクトル方程式⑥
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①A(-1,5)、B(3,3)とする。線分ABの垂直二等分線の方程式を求めよう。
②2通線$x-2y-5=0,3x-y+4=0$のなす角aを求めよう。ただし、$0° \leqq x \leqq 90°$とする。
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①A(-1,5)、B(3,3)とする。線分ABの垂直二等分線の方程式を求めよう。
②2通線$x-2y-5=0,3x-y+4=0$のなす角aを求めよう。ただし、$0° \leqq x \leqq 90°$とする。
【高校数学】 数B-30 ベクトル方程式⑤
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①点A(1,-3)を通り、$\vec{ d }$=(2,6)に平行な直線と垂直な直線の方程式を求めよう。
② 直線$2x-3y-5=0$は$\vec{ d }$=(a,2)に平行、$\vec{ n }$=(2.b)に垂直で、 直線$5x+Cy+2=0$に垂直に交わる。定数a,b,Cの値を求めよう。
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①点A(1,-3)を通り、$\vec{ d }$=(2,6)に平行な直線と垂直な直線の方程式を求めよう。
② 直線$2x-3y-5=0$は$\vec{ d }$=(a,2)に平行、$\vec{ n }$=(2.b)に垂直で、 直線$5x+Cy+2=0$に垂直に交わる。定数a,b,Cの値を求めよう。
【高校数学】 数B-29 ベクトル方程式④
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
定点$C(\vec{ c })$を中心とする半径rの円は①_________ と表され、 これを円のベクトル方程式という。ちなみに、2点$A(\vec{ a })$、$B(\vec{ b })$を直径の 両端とする円のベクトル方程式は② である。
次の円の方程式をベクトル方程式を利用して求めよう。
③点C(2,3)が中心で、点A(1.1)を通る円
④2点A(1,6)、B(3,0)を直径の両端とする円
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定点$C(\vec{ c })$を中心とする半径rの円は①_________ と表され、 これを円のベクトル方程式という。ちなみに、2点$A(\vec{ a })$、$B(\vec{ b })$を直径の 両端とする円のベクトル方程式は② である。
次の円の方程式をベクトル方程式を利用して求めよう。
③点C(2,3)が中心で、点A(1.1)を通る円
④2点A(1,6)、B(3,0)を直径の両端とする円
【はいちのだらだラジオ】第121回-ツイキャスとYouTubeLiveとはいち
【高校数学】 数B-28 ベクトル方程式③
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
定点$A(\vec{ a })$を通り、$\overrightarrow{ n }(≠\vec{ 0 })$に垂直な直線のベクトル方程式は①__________で、$\vec{ n }$を直線の法線ベクトルという。
また、$ax+by+c=0$において、$\overrightarrow{ n }=(a,b)$はその法線ベクトルである。
◎次の点Aを通り、$\overrightarrow{ n }$が法線ベクトルである直線の方程式を求めよう。
②$A(2,-1),\vec{ n }=(3,4)$
③$A(-1,3),\vec{ n }(5,-1)$
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定点$A(\vec{ a })$を通り、$\overrightarrow{ n }(≠\vec{ 0 })$に垂直な直線のベクトル方程式は①__________で、$\vec{ n }$を直線の法線ベクトルという。
また、$ax+by+c=0$において、$\overrightarrow{ n }=(a,b)$はその法線ベクトルである。
◎次の点Aを通り、$\overrightarrow{ n }$が法線ベクトルである直線の方程式を求めよう。
②$A(2,-1),\vec{ n }=(3,4)$
③$A(-1,3),\vec{ n }(5,-1)$
【高校数学】 数B-26 ベクトル方程式①
単元:
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とある男が授業をしてみた
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【高校数学】 数B-25 ベクトルと図形③
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①△ABCにおいて、辺ABを3:2に内分する点をD、辺ACを2:1に内分する点をEとし、 線分BE、CDの交点をFとする。$\overrightarrow{ AB }=\vec{ b },\overrightarrow{ AC }=\vec{ c }$とするとき、$\overrightarrow{ AF }$を$\vec{ b },\vec{ c }$を用いて表そう。
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①△ABCにおいて、辺ABを3:2に内分する点をD、辺ACを2:1に内分する点をEとし、 線分BE、CDの交点をFとする。$\overrightarrow{ AB }=\vec{ b },\overrightarrow{ AC }=\vec{ c }$とするとき、$\overrightarrow{ AF }$を$\vec{ b },\vec{ c }$を用いて表そう。
【高校数学】 数B-24 ベクトルと図形②
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\vec{ a }≠\vec{ 0 },\vec{ b }≠\vec{ 0 },\vec{ a }≠\vec{ b }$のとき
$S\vec{ a }+t\vec{ b }=S'\vec{ a }+t'\vec{ b } \Leftrightarrow S=S',t=t'$
◎$\vec{ a }≠\vec{ 0 },\vec{ b }≠\vec{ 0 },\vec{ a }≠\vec{ b }$とする。次の等式を満たす実数S,tの値を求めよう。
①$5\vec{ a }+S\vec{ b }=t\vec{ a }-2\vec{ b }$
②$(3S-5)\vec{ a }+t\vec{ b }=\vec{ 0 }$
③$\vec{ c }=2\vec{ a }+3\vec{ b },\vec{ d }=\vec{ a }+2\vec{ b }$のとき、$5\vec{ a }+4\vec{ b }=S\vec{ c }+t\vec{ d }$
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$\vec{ a }≠\vec{ 0 },\vec{ b }≠\vec{ 0 },\vec{ a }≠\vec{ b }$のとき
$S\vec{ a }+t\vec{ b }=S'\vec{ a }+t'\vec{ b } \Leftrightarrow S=S',t=t'$
◎$\vec{ a }≠\vec{ 0 },\vec{ b }≠\vec{ 0 },\vec{ a }≠\vec{ b }$とする。次の等式を満たす実数S,tの値を求めよう。
①$5\vec{ a }+S\vec{ b }=t\vec{ a }-2\vec{ b }$
②$(3S-5)\vec{ a }+t\vec{ b }=\vec{ 0 }$
③$\vec{ c }=2\vec{ a }+3\vec{ b },\vec{ d }=\vec{ a }+2\vec{ b }$のとき、$5\vec{ a }+4\vec{ b }=S\vec{ c }+t\vec{ d }$
【高校数学】 数B-23 ベクトルと図形①
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
3点A,B,Cが一直線上にある $\Leftrightarrow$ ①______となる実数kがある。
② △ABCにおいて、辺ABを3:1に内分する点をP、辺ACを1:2に内分する点をQ、 線分BQを1:2に内分する点をRとする。3点、P、R、Cが一直線上にあることを証明しよう。
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3点A,B,Cが一直線上にある $\Leftrightarrow$ ①______となる実数kがある。
② △ABCにおいて、辺ABを3:1に内分する点をP、辺ACを1:2に内分する点をQ、 線分BQを1:2に内分する点をRとする。3点、P、R、Cが一直線上にあることを証明しよう。
【高校数学】 数B-22 位置ベクトル③
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎△ABCと点Pについて、$3\overrightarrow{ AP }+5\overrightarrow{ BP }+4\overrightarrow{ CP }=\overrightarrow{ 0 }$を満たす。
①点Pの位置を求めよう。
②△PAB:△PBC:△PCAを求めよう。
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◎△ABCと点Pについて、$3\overrightarrow{ AP }+5\overrightarrow{ BP }+4\overrightarrow{ CP }=\overrightarrow{ 0 }$を満たす。
①点Pの位置を求めよう。
②△PAB:△PBC:△PCAを求めよう。
【はいちの(顔出し)だらだラジオ】第120回-暗記のやり方
【はいちのだらだラジオ】第119回-説明に『なぜ』が無い理由
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
【はいちのだらだラジオ】
第119回-説明に『なぜ』が無い理由
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【はいちのだらだラジオ】
第119回-説明に『なぜ』が無い理由
【高校数学】 数B-21 位置ベクトル②
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎△ABCの辺AB、BCを3:2に内分する点をそれぞれD、E、
ACの中点をF、△ABCの重心をGとする。
次のベクトルを$\overrightarrow{ AB }=\overrightarrow{ b },\overrightarrow{ AC }=\overrightarrow{ c }$で表そう。
①$\overrightarrow{ AD }$
②$\overrightarrow{ AE }$
③$\overrightarrow{ AF }$
④$\overrightarrow{ AG }$
⑤$\overrightarrow{ BC }$
⑥$\overrightarrow{ FG }$
※図は動画内参照
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◎△ABCの辺AB、BCを3:2に内分する点をそれぞれD、E、
ACの中点をF、△ABCの重心をGとする。
次のベクトルを$\overrightarrow{ AB }=\overrightarrow{ b },\overrightarrow{ AC }=\overrightarrow{ c }$で表そう。
①$\overrightarrow{ AD }$
②$\overrightarrow{ AE }$
③$\overrightarrow{ AF }$
④$\overrightarrow{ AG }$
⑤$\overrightarrow{ BC }$
⑥$\overrightarrow{ FG }$
※図は動画内参照
【高校数学】 数B-20 位置ベクトル①
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とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
2点$A(\vec{ a })$、$B(\vec{ a })$を結ぶ線分ABを
m:nに内分する点$P(\vec{ p })$と、m:nに外分する点$Q(\vec{ q })$は
$\overrightarrow{ p }=$①____________
$\overrightarrow{ q }=$②____________
2点A、Bを結ぶ線分ABについて、次の点の位置ベクトルを$\vec{ a }$、$\vec{ b }$で表そう。
③2:3に内分する点
⑤3:4に外分する点
④4:1に外分する点
⑥中点
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2点$A(\vec{ a })$、$B(\vec{ a })$を結ぶ線分ABを
m:nに内分する点$P(\vec{ p })$と、m:nに外分する点$Q(\vec{ q })$は
$\overrightarrow{ p }=$①____________
$\overrightarrow{ q }=$②____________
2点A、Bを結ぶ線分ABについて、次の点の位置ベクトルを$\vec{ a }$、$\vec{ b }$で表そう。
③2:3に内分する点
⑤3:4に外分する点
④4:1に外分する点
⑥中点
【高校数学】 数B-19 ベクトルの内積⑧
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とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①$| \vec{ a } |=2,| \vec{ b } |=3、\vec{ a }・\vec{ b }=-3$のとき、$P=| \vec{ a } + t \vec{ b } |$を最小にする実数tの値と、 そのときの最小値を求めよう。
②不等式$| \vec{ a } ・\vec{ b }| \leqq | \vec{ a } || \vec{ b } |$を証明しよう。
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①$| \vec{ a } |=2,| \vec{ b } |=3、\vec{ a }・\vec{ b }=-3$のとき、$P=| \vec{ a } + t \vec{ b } |$を最小にする実数tの値と、 そのときの最小値を求めよう。
②不等式$| \vec{ a } ・\vec{ b }| \leqq | \vec{ a } || \vec{ b } |$を証明しよう。
【高校数学】 数B-18 ベクトルの内積⑦
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問題文全文(内容文):
$\overrightarrow{ AB }=(a,b),\overrightarrow{ AC }=(c,d)$とすると、△ABCの面積は
△ABC=①____________=②________
◎次の三角形ABCの面積を求めよう。
③$| \vec{ AB } |=6,| \vec{ AC } |=4,\overrightarrow{ AB }・\overrightarrow{ AC }=16$
④$A(2.8)、B(0,-2)、C(6.4)$
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$\overrightarrow{ AB }=(a,b),\overrightarrow{ AC }=(c,d)$とすると、△ABCの面積は
△ABC=①____________=②________
◎次の三角形ABCの面積を求めよう。
③$| \vec{ AB } |=6,| \vec{ AC } |=4,\overrightarrow{ AB }・\overrightarrow{ AC }=16$
④$A(2.8)、B(0,-2)、C(6.4)$
【高校数学】 数B-17 ベクトルの内積⑥
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問題文全文(内容文):
①$| \vec{ a } |=2,| \vec{ b } |=1$で、$\vec{ a }$と$\vec{ b }$のなす角が120°であるとき、$3\vec{ a }-2\vec{ b }$の大きさを求めよう。
②$| \vec{ a } |=5,| \vec{ b } |=3,| \vec{ a } - 2\vec{ b } |=9、3\vec{ a }-2\vec{ b }$のなす角を$\theta$とするとき、$\cos \theta$の値を求めよう。
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①$| \vec{ a } |=2,| \vec{ b } |=1$で、$\vec{ a }$と$\vec{ b }$のなす角が120°であるとき、$3\vec{ a }-2\vec{ b }$の大きさを求めよう。
②$| \vec{ a } |=5,| \vec{ b } |=3,| \vec{ a } - 2\vec{ b } |=9、3\vec{ a }-2\vec{ b }$のなす角を$\theta$とするとき、$\cos \theta$の値を求めよう。
【はいちのだらだラジオ】第118回-12月にやるべきこと
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
【はいちのだらだラジオ】
第118回-12月にやるべきこと
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【はいちのだらだラジオ】
第118回-12月にやるべきこと
【高校数学】 数B-16 ベクトルの内積⑤
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎右の正六角形ABCDEFにおいて、AB=2とする。
次の内積を求めよう。
①$\overrightarrow{ AB }・\overrightarrow{ AF }$
②$\overrightarrow{ AB }・\overrightarrow{ BC }$
③$\overrightarrow{ AD }・\overrightarrow{ BF }$
④$\overrightarrow{ AC }・\overrightarrow{ AE }$
⑤$\overrightarrow{ CE }・\overrightarrow{ BE }$
※図は動画内参照
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◎右の正六角形ABCDEFにおいて、AB=2とする。
次の内積を求めよう。
①$\overrightarrow{ AB }・\overrightarrow{ AF }$
②$\overrightarrow{ AB }・\overrightarrow{ BC }$
③$\overrightarrow{ AD }・\overrightarrow{ BF }$
④$\overrightarrow{ AC }・\overrightarrow{ AE }$
⑤$\overrightarrow{ CE }・\overrightarrow{ BE }$
※図は動画内参照
【高校数学】 数B-15 ベクトルの内積④
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①$\overrightarrow{ a }=(k.k+1)、\overrightarrow{ b }=(6、-4)$が垂直となるように、kの値を定めよう。
②$\overrightarrow{ a }=(2、-1)$に垂直な単位ベクトルでを求めよう。
③$\overrightarrow{ a }=(\sqrt{ 3 }、1)$と30°の角をなす単位ベクトル$\overrightarrow{ e }$を求めよう。
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①$\overrightarrow{ a }=(k.k+1)、\overrightarrow{ b }=(6、-4)$が垂直となるように、kの値を定めよう。
②$\overrightarrow{ a }=(2、-1)$に垂直な単位ベクトルでを求めよう。
③$\overrightarrow{ a }=(\sqrt{ 3 }、1)$と30°の角をなす単位ベクトル$\overrightarrow{ e }$を求めよう。
【高校数学】 数B-14 ベクトルの内積③
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\overrightarrow{ a }=(a_1.a_2). \overrightarrow{ b }=(b_1.b_2)$のとき、$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=$①______
②$\overrightarrow{ a }= (4,5),\overrightarrow{ b }=(3,-2)$の内積を求めよう。
③$|\overrightarrow{ a }|=3,|\overrightarrow{ b }|=2,\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=-3$を満たす2つのベクトル$\overrightarrow{ a }$と$\overrightarrow{ b }$のなす角$\theta$を求めよう。
④$\overrightarrow{ a }=(-1.2),\overrightarrow{ b }=(3.-1)$のなす角$\theta$を求めよう。
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$\overrightarrow{ a }=(a_1.a_2). \overrightarrow{ b }=(b_1.b_2)$のとき、$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=$①______
②$\overrightarrow{ a }= (4,5),\overrightarrow{ b }=(3,-2)$の内積を求めよう。
③$|\overrightarrow{ a }|=3,|\overrightarrow{ b }|=2,\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=-3$を満たす2つのベクトル$\overrightarrow{ a }$と$\overrightarrow{ b }$のなす角$\theta$を求めよう。
④$\overrightarrow{ a }=(-1.2),\overrightarrow{ b }=(3.-1)$のなす角$\theta$を求めよう。
【高校数学】 数B-13 ベクトルの内積②
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\overrightarrow{ 0 }$出ない2つのベクトル$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }$のなす角を$\theta$とすると$\overrightarrow{ a }//\overrightarrow{ b } \iff \overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=$①____または
$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=$②____$\overrightarrow{ a } \bot \overrightarrow{ b } \iff \overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=$③____
◎右の図の直角三角形について、次の内積を求めよう。
④$\overrightarrow{ OA } ・ \overrightarrow{ OB }$
⑤$\overrightarrow{ OA } ・ \overrightarrow{ AB }$
⑥$\overrightarrow{ AB } ・ \overrightarrow{ OB }$
⑦$\overrightarrow{ BA } ・ \overrightarrow{ OA }$
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$\overrightarrow{ 0 }$出ない2つのベクトル$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }$のなす角を$\theta$とすると$\overrightarrow{ a }//\overrightarrow{ b } \iff \overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=$①____または
$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=$②____$\overrightarrow{ a } \bot \overrightarrow{ b } \iff \overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }=$③____
◎右の図の直角三角形について、次の内積を求めよう。
④$\overrightarrow{ OA } ・ \overrightarrow{ OB }$
⑤$\overrightarrow{ OA } ・ \overrightarrow{ AB }$
⑥$\overrightarrow{ AB } ・ \overrightarrow{ OB }$
⑦$\overrightarrow{ BA } ・ \overrightarrow{ OA }$
【高校数学】 数B-12 ベクトルの内積①
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\overrightarrow{ 0 }$でない2つのベクトル$\overrightarrow{ a },\overrightarrow{ b }$
のなす角を$\theta$とする。
このとき、①____を$\overrightarrow{ a }$と$\overrightarrow{ b }$の内積といい、記号$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }$で表す。$(0° \leqq \theta \leqq 180°)$
◎$|\overrightarrow{ a }|=5$、$|\overrightarrow{ b }|=4$とし、$\overrightarrow{ a }$と$\overrightarrow{ b }$のなす角を$\theta$とする。次の各場合の内積$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }$を求めよう。
①$\theta=60°$
②$\theta=150°$
③$\theta=90°$
④$\theta=180°$
※図は動画内参照
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$\overrightarrow{ 0 }$でない2つのベクトル$\overrightarrow{ a },\overrightarrow{ b }$
のなす角を$\theta$とする。
このとき、①____を$\overrightarrow{ a }$と$\overrightarrow{ b }$の内積といい、記号$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }$で表す。$(0° \leqq \theta \leqq 180°)$
◎$|\overrightarrow{ a }|=5$、$|\overrightarrow{ b }|=4$とし、$\overrightarrow{ a }$と$\overrightarrow{ b }$のなす角を$\theta$とする。次の各場合の内積$\overrightarrow{ a }・\overrightarrow{ b }$を求めよう。
①$\theta=60°$
②$\theta=150°$
③$\theta=90°$
④$\theta=180°$
※図は動画内参照
【はいちのだらだラジオ】第117回-受験生の親が出来ること
単元:
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とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
【はいちのだらだラジオ】
第117回-受験生の親が出来ること
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【はいちのだらだラジオ】
第117回-受験生の親が出来ること
【高校数学】 数B-11 ベクトルの成分④
単元:
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①ベクトル$\overrightarrow{ a }=(x-1)、\overrightarrow{ b }=(2,-3)$に対して、$\overrightarrow{ a }+3\overrightarrow{ b }$と$\overrightarrow{ b }-\overrightarrow{ a }$が平行になるように 実数xの値を定めよう。
②$\overrightarrow{ a }=(2,1),\overrightarrow{ b }=(-4,3)$がある。実数tを変化させるとき、$\overrightarrow{ c }=\overrightarrow{ a }+t\overrightarrow{ b }$の大きさの最小値と、そのときのtの値を求めよう。
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①ベクトル$\overrightarrow{ a }=(x-1)、\overrightarrow{ b }=(2,-3)$に対して、$\overrightarrow{ a }+3\overrightarrow{ b }$と$\overrightarrow{ b }-\overrightarrow{ a }$が平行になるように 実数xの値を定めよう。
②$\overrightarrow{ a }=(2,1),\overrightarrow{ b }=(-4,3)$がある。実数tを変化させるとき、$\overrightarrow{ c }=\overrightarrow{ a }+t\overrightarrow{ b }$の大きさの最小値と、そのときのtの値を求めよう。
【高校数学】 数B-10 ベクトルの成分③
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
2点A(a_1,a_2)、B(b_1,b_2)について
$\overrightarrow{ AB }=$①(____,____)
$|\overrightarrow{ AB }|=$②(____,____)
◎4点、$0(0,0)、A(3,0)、B(-1,2)、C(-2,-4)$について、 次のベクトルを成分で表し、それぞれの大きさを求めよう。
③$\overrightarrow{ OB }$
④$\overrightarrow{ AB }$
⑤$\overrightarrow{ CB }$
⑥$\overrightarrow{ BA }$
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2点A(a_1,a_2)、B(b_1,b_2)について
$\overrightarrow{ AB }=$①(____,____)
$|\overrightarrow{ AB }|=$②(____,____)
◎4点、$0(0,0)、A(3,0)、B(-1,2)、C(-2,-4)$について、 次のベクトルを成分で表し、それぞれの大きさを求めよう。
③$\overrightarrow{ OB }$
④$\overrightarrow{ AB }$
⑤$\overrightarrow{ CB }$
⑥$\overrightarrow{ BA }$
【高校数学】 数B-9 ベクトルの成分②
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①$\overrightarrow{ a }=(2,1).\overrightarrow{ b }=(-2,3)$であるとき、$3\overrightarrow{ a }-\overrightarrow{ b }$を成分で表そう。
②$\overrightarrow{ a }=(-1,1).\overrightarrow{ b }=(1-3)$とするとき、$\overrightarrow{ p }=(-5,3)$を$\overrightarrow{ a },\overrightarrow{ b }$を用いて表そう。
③$\overrightarrow{ a }=(1,x).\overrightarrow{ b }=(x,x+6)$が平行になるように、xの値を定めよう。
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①$\overrightarrow{ a }=(2,1).\overrightarrow{ b }=(-2,3)$であるとき、$3\overrightarrow{ a }-\overrightarrow{ b }$を成分で表そう。
②$\overrightarrow{ a }=(-1,1).\overrightarrow{ b }=(1-3)$とするとき、$\overrightarrow{ p }=(-5,3)$を$\overrightarrow{ a },\overrightarrow{ b }$を用いて表そう。
③$\overrightarrow{ a }=(1,x).\overrightarrow{ b }=(x,x+6)$が平行になるように、xの値を定めよう。
【高校数学】 数B-8 ベクトルの成分①
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指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
右図において、ベクトル$\overrightarrow{ a }$を成分を用いて$\overrightarrow{ a }=(a_1,a_2)$と表し、$|\vec{ a }|=$①____となる。
◎右図のベクトルを成分で表し、それぞれの大きさを求めよう。
②$\overrightarrow{ b }$
③$\overrightarrow{ c }$
④$\overrightarrow{ a }$
※図は動画内参照
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右図において、ベクトル$\overrightarrow{ a }$を成分を用いて$\overrightarrow{ a }=(a_1,a_2)$と表し、$|\vec{ a }|=$①____となる。
◎右図のベクトルを成分で表し、それぞれの大きさを求めよう。
②$\overrightarrow{ b }$
③$\overrightarrow{ c }$
④$\overrightarrow{ a }$
※図は動画内参照
【はいちのだらだラジオ】 第116回-10万人記念イベントを振り返って
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とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
【はいちのだらだラジオ】
第116回-10万人記念イベントを振り返って
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第116回-10万人記念イベントを振り返って