カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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「受験生の『ツラい』をなくす」ことにコミットして動画投稿をしている、一般的なお兄さん2人組（理系のべんとう、文系のふきのとう）のYouTuberです。
高校で学ぶ、化学・物理・英語・数学・日本史・国語・地理・生物基礎などを解説しています。
単元のポイントをまとめた動画がとても好評でこれだけ見ておけばおおまかに単元学習を完了できるのが魅力。
一部動画では、板書データのダウンロードもできるので、効率よく学習をすすめることも可能。
「わからない」を「わかる」に変え、「もう嫌だ」を「明日も生きよう」に変える。
【日本史B】これで完璧• 共通テスト文化史【平安時代】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【日本史B】平安時代についての説明動画です
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【日本史B】平安時代についての説明動画です
【高校物理】学校の授業１コマ分で、原子が全部理解出来て暗記も出来る動画【まとめ・語呂合わせ】
単元：
#物理#理科(高校生)#原子
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問題文全文(内容文)：
【高校物理】原子についてのまとめ・語呂合わせ紹介動画です
-----------------
1⃣
${}^{ 235 }_{ 92 } U$は、$\alpha$崩壊と$\beta$崩壊を何回か行って、${}^{ 207 }_{ 82 } Pb$になる。
この時、$\alpha$崩壊と$\beta$崩壊はそれぞれ何回起きたか。答えよ。
2⃣
バルマー系列の波長を長いほうから3つ求めよ。
ただし、バルマー系列をRとする。
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【高校物理】原子についてのまとめ・語呂合わせ紹介動画です
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1⃣
${}^{ 235 }_{ 92 } U$は、$\alpha$崩壊と$\beta$崩壊を何回か行って、${}^{ 207 }_{ 82 } Pb$になる。
この時、$\alpha$崩壊と$\beta$崩壊はそれぞれ何回起きたか。答えよ。
2⃣
バルマー系列の波長を長いほうから3つ求めよ。
ただし、バルマー系列をRとする。
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【数学Ａ】７の倍数の見分け方を伝授します【３桁ずつ分割！map mapで計算せよ！】
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【数学Ａ】７の倍数の見分け方説明動画です
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【高校数学】立体の問題のポイント・重要公式集【コツさえつかめば怖くない！】
単元：
#数A#図形の性質#空間における垂直と平行と多面体（オイラーの法則）#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
【高校数学】立体の問題のポイント・重要公式集
-----------------
1⃣
球の中に正四面体ABCDが内接している。
正四面体ABCDの一辺の長さをaとし、球の半径をRとするとき、Rをaを用いて示しなさい。
2⃣
正四面体ABCDに球が内接している。
このとき、球の半径rをaを用いて表しなさい。
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【高校数学】立体の問題のポイント・重要公式集
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1⃣
球の中に正四面体ABCDが内接している。
正四面体ABCDの一辺の長さをaとし、球の半径をRとするとき、Rをaを用いて示しなさい。
2⃣
正四面体ABCDに球が内接している。
このとき、球の半径rをaを用いて表しなさい。
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【高校化学】飽和蒸気圧サッパリの人に見てほしい動画
単元：
#化学#化学理論#物質の三態と状態変化#理科(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
動画内の図は3種類の物質A,B,Cの蒸気圧曲線である。
1⃣
最も沸点の高い物質はどれか
2⃣
$1.01 \times 10^5Pa$における物質Bの沸点はおよそいくらか
3⃣
物質Bを70℃で沸騰させるためには外圧をいくらにすればよいか
4⃣
密閉容器に空気と物質Bを入れ、温度を70℃に保ったところ、容器内の物質Bの分圧は$2.0 \times 10^4Pa$となった。
容器全体を徐々に冷却し、30℃にすると物質Bの一部が凝縮していた。
このとき、容器の体積変化はないものとすると、物質Bの分圧はいくらか?
*30℃におけるBの飽和水蒸気圧を$1.0 \times 10^4Pa$とする。
5⃣
ピストン付きの密閉容器に窒素0.4molと物質C 0.1molの混合気体を入れ、$1.01 \times 10^5Pa$、70℃にした。
圧力を$1.01×10^5Pa$に保ったまま、容器の温度を70℃から徐々に冷却したとき、物体Cが液体になり始める温度は(30℃・60℃・78℃)である。
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動画内の図は3種類の物質A,B,Cの蒸気圧曲線である。
1⃣
最も沸点の高い物質はどれか
2⃣
$1.01 \times 10^5Pa$における物質Bの沸点はおよそいくらか
3⃣
物質Bを70℃で沸騰させるためには外圧をいくらにすればよいか
4⃣
密閉容器に空気と物質Bを入れ、温度を70℃に保ったところ、容器内の物質Bの分圧は$2.0 \times 10^4Pa$となった。
容器全体を徐々に冷却し、30℃にすると物質Bの一部が凝縮していた。
このとき、容器の体積変化はないものとすると、物質Bの分圧はいくらか?
*30℃におけるBの飽和水蒸気圧を$1.0 \times 10^4Pa$とする。
5⃣
ピストン付きの密閉容器に窒素0.4molと物質C 0.1molの混合気体を入れ、$1.01 \times 10^5Pa$、70℃にした。
圧力を$1.01×10^5Pa$に保ったまま、容器の温度を70℃から徐々に冷却したとき、物体Cが液体になり始める温度は(30℃・60℃・78℃)である。
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【高校化学】混合気体の分圧の問題の解法がわかる動画
単元：
#化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
【高校化学】混合気体の分圧の問題の解法解説動画です
-----------------
動画内図のコック1,2を開けた後について、次の問いに答えよ。
(1)装置内の分圧が最も大きい気体および最も小さい気体をそれぞれ答えよ。
A：$2.4 \times 10^5Pa$
B：$1.8 \times 10^5Pa$
C：$1.4 \times 10^5Pa$
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【高校化学】混合気体の分圧の問題の解法解説動画です
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動画内図のコック1,2を開けた後について、次の問いに答えよ。
(1)装置内の分圧が最も大きい気体および最も小さい気体をそれぞれ答えよ。
A：$2.4 \times 10^5Pa$
B：$1.8 \times 10^5Pa$
C：$1.4 \times 10^5Pa$
【裏技】ベクトルと面積比、これ知らない奴来い！
【センター英語】センター2A対策 この形は見た瞬間これが正解！！
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【センター英語】センター2A対策動画です
-----------------
下線をそれぞれ埋めてください
1⃣Smith has announced ____ retirement to the client.
1, their
2, herself
3, her
4, his self
2⃣Mr.David did everything for ____
1, his
2, him
3, he
4, himself
-----------------
1⃣Games ____ every day during a lunch period.
1, hold
2, were hold
3, held
4, are held
2⃣lt ____ in 1999.
1, is opened
2, opened
3, opens
4, was opened
-----------------
1⃣The accident ____ quite recently.
1, had happened
2, happened
3, happens
4, will happen
2⃣He ____ the U.S. many times.
1, went to
2, left for
3, go to
4, has been to
-----------------
1⃣This cake was ____ divided.
1, equally
2, equaling
3, equal
4, equality
2⃣The cup is a thing that is damaged ___
1, easy
2, easier
3, easing
4, easily
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【センター英語】センター2A対策動画です
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下線をそれぞれ埋めてください
1⃣Smith has announced ____ retirement to the client.
1, their
2, herself
3, her
4, his self
2⃣Mr.David did everything for ____
1, his
2, him
3, he
4, himself
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1⃣Games ____ every day during a lunch period.
1, hold
2, were hold
3, held
4, are held
2⃣lt ____ in 1999.
1, is opened
2, opened
3, opens
4, was opened
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1⃣The accident ____ quite recently.
1, had happened
2, happened
3, happens
4, will happen
2⃣He ____ the U.S. many times.
1, went to
2, left for
3, go to
4, has been to
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1⃣This cake was ____ divided.
1, equally
2, equaling
3, equal
4, equality
2⃣The cup is a thing that is damaged ___
1, easy
2, easier
3, easing
4, easily
【センター英語】第４問Ａ の 構造・解き方 がこの動画１本でわかる！
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【センター英語】第４問Ａ の 構造・解き方解説動画です
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【数学B】漸化式6パターンを20分でまとめてみた！【まとめ動画】
【特性方程式】どういう意味？←解説します
単元：
#数列#漸化式#数学(高校生)#数B
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問題文全文(内容文)：
$a_{n}=1,a_{n+1}=2a_{n}-3$のように定義される数列の一般項$a_{n}$は?
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問題文全文(内容文)：
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【化学基礎】小学生でも分かるモル計算、モル濃度まとめ
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
小学生でも分かるモル計算、モル濃度！
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【数学】点と直線の距離 公式の覚え方・導出
単元：
#数Ⅱ#図形と方程式#点と直線#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
【数学】点と直線の距離 公式の覚え方・導出の解説動画です
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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
【数学II】加法定理の証明についての説明動画です
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この問題解けますか。
単元：
#積分とその応用#定積分#数Ⅲ
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$f(x)=\int_0^2{3x^2-xf(t)}dt$を満たす$f(x)$を求めよ
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$f(x)=\int_0^2{3x^2-xf(t)}dt$を満たす$f(x)$を求めよ
【共通テスト古文】ストーリーで解決！！古文常識【高校古文】
