Morite2 English Channel
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【新形式】英検準1級2次面接試験対策【流れ・コツ・注意点】
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#スピーキングその他
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
森田先生が英検準1級の2次面接の対策法を紹介します。
面接の流れや、答える際に注意すべき点を確認しましょう！
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森田先生が英検準1級の2次面接の対策法を紹介します。
面接の流れや、答える際に注意すべき点を確認しましょう！
1分間英文法第15講【コロケーション】 #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
森田先生が英文法(コロケーション)を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
" Please ( ) the change ", he said to the driver.
①drop
②charge
③pay
④keep
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森田先生が英文法(コロケーション)を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
" Please ( ) the change ", he said to the driver.
①drop
②charge
③pay
④keep
mess up usの語順はありなの？ #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
文法的に「mess up us」の語順は問題ないのでしょうか？
正しい表現を身につけましょう！
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文法的に「mess up us」の語順は問題ないのでしょうか？
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対比のasをネイティブは使わない？ #shorts
単元：
#英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「対比のas」は文法的に問題がないか聞いていきます！
適切な英文法が使えるようになりましょう！
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ネイティブに「対比のas」は文法的に問題がないか聞いていきます！
適切な英文法が使えるようになりましょう！
much moneyは間違い？ #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「much money」は文法的に問題がないか聞いていきます。
適切な表現が出来るようになりましょう！
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ネイティブに「much money」は文法的に問題がないか聞いていきます。
適切な表現が出来るようになりましょう！
so as toの構文は使わないしenough toとも違う #shorts
単元：
#英語(中学生)#中3英語#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「so...as to do」の使い方が適切か聞いていきます。
以下の英文を見てみましょう！
Would you be so kind as to forward my letters?
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ネイティブに「so...as to do」の使い方が適切か聞いていきます。
以下の英文を見てみましょう！
Would you be so kind as to forward my letters?
my studyという英語は間違い？ #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「my study」という英語が適切かどうか聞いていきます。
適切な使い方を学びましょう！
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適切な使い方を学びましょう！
【日本最難関】早稲田大学理工学部の英語にアメリカ人が挑む
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を参考にして、復習に役立てましょう！
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ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を参考にして、復習に役立てましょう！
コツを掴むを英語で言うと？その2 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
「コツを掴む」を英語で何と言うか分かりますか？
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！
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「コツを掴む」を英語で何と言うか分かりますか？
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！
【数学受験組の実力チェック】三平方の定理と二次方程式の解の公式を証明せよ【東大・早稲田・国立志望】
単元：
#数学(中学生)#中３数学#２次方程式#数Ⅰ#２次関数#三平方の定理#2次方程式と2次不等式#数学(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
数学系YouTuberの鈴木貫太郎先生が「三平方の定理」と「二次方程式の解の公式」を証明します。
考え方を学んで、復習の参考にしましょう！
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数学系YouTuberの鈴木貫太郎先生が「三平方の定理」と「二次方程式の解の公式」を証明します。
考え方を学んで、復習の参考にしましょう！
第354回TOEIC公開テストの結果 #shorts
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
森田先生が受験した、TOEIC公開テストの結果発表をします。
果たして何点取れたのでしょうか！
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果たして何点取れたのでしょうか！
第354回TOEIC公開テスト結果【パートごとの正答率がめちゃくちゃ】
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
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森田先生が受験した、TOEIC公開テストの結果発表をします。
果たして何点取れたのでしょうか！
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仮定法はwereよりwasの方が普通？ #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「I wish I was, If I was」または「I wish I were, If I were」のどちらが適切な使い方か聞いていきます。
適切な使い方を学びましょう！
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ネイティブに「I wish I was, If I was」または「I wish I were, If I were」のどちらが適切な使い方か聞いていきます。
適切な使い方を学びましょう！
【語源と語法で覚える】英単語解説講座【総集編①】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
語源と語法から英単語を覚えるシリーズの総集編です。
様々な英単語を語源から学びましょう！
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語源と語法から英単語を覚えるシリーズの総集編です。
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【LもRも難】第356回TOEIC公開テスト感想【6月23日午前】
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
森田先生が受験した、TOEIC公開テストの感想を語ります。
傾向を知って、対策に役立てましょう！
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森田先生が受験した、TOEIC公開テストの感想を語ります。
傾向を知って、対策に役立てましょう！
look likeとtake afterの意外な違い #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「look like」と「take after」の違いを聞いていきます。
状況別に適切な使い方が出来るようになりましょう！
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ネイティブに「look like」と「take after」の違いを聞いていきます。
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TOEICに出るdevoted, committed, dedicatedの違いは #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブに「devoted, committed, dedicated」の違いを聞いていきます。
状況別に適切な使い方が出来るようになりましょう！
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ネイティブに「devoted, committed, dedicated」の違いを聞いていきます。
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多くの日本人が間違う英単語constructive #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブに「constructive」の使い方を聞いていきます。
使い方を参考にしましょう！
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ネイティブに「constructive」の使い方を聞いていきます。
使い方を参考にしましょう！
【文系最難関】早稲田社学の英語にネイティブが挑む
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが早稲田大学社会科学部の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を学んで、参考にしましょう！
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ネイティブが早稲田大学社会科学部の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を学んで、参考にしましょう！
sensible, sensitive, sensory, sensuous, sensualの違いは何 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「sensible, sensitive, sensory, sensuous, sensual」の違いを聞いていきます。
違いを知って、勉強に役立てましょう！
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ネイティブに「sensible, sensitive, sensory, sensuous, sensual」の違いを聞いていきます。
違いを知って、勉強に役立てましょう！
near, nearby, nearer, nearestはややこしい #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「near, nearby, nearer, nearest」の違いを聞いていきます。
違いを知って、勉強に役立てましょう！
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recentlyとnowadaysとthese daysの違い #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブに「recently, nowadays, these days」の違いを聞いていきます。
違いを知って、勉強に役立てましょう！
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違いを知って、勉強に役立てましょう！
recentlyとlatelyは現在形と使わないというのは嘘 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブに「recently, lately」の使い方を聞いていきます。
使い方を知って、勉強に役立てましょう！
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ネイティブなら英検１級の問題を解けるのか【アメリカ人アイドルが挑戦】
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ネイティブが英検1級に挑戦します！
各問題の解き方を学んで、受験の際の参考にしましょう！
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ネイティブが英検1級に挑戦します！
各問題の解き方を学んで、受験の際の参考にしましょう！
アメリカ人が東大の英語に挑戦【英作文編】
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ネイティブが東京大学の英作文と和文英作に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
2(A)以下の主張のいずれかを選び、その主張に対するあなたの考えを、理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
「紙は人類の最も偉大な発明の一つである」
「自転車は人類の最も偉大な発明の一つである」
・和文英作
クオータ制は、それが一時的であろうがなかろうが一つの有効な手段であって、長い時間の中で根付いてしまった不平等を迅速に解消することを目的としている。それが達成されたあかつきには、クオータ制は、まさに平等の原理に照らして廃止することもできる。
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ネイティブが東京大学の英作文と和文英作に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
2(A)以下の主張のいずれかを選び、その主張に対するあなたの考えを、理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
「紙は人類の最も偉大な発明の一つである」
「自転車は人類の最も偉大な発明の一つである」
・和文英作
クオータ制は、それが一時的であろうがなかろうが一つの有効な手段であって、長い時間の中で根付いてしまった不平等を迅速に解消することを目的としている。それが達成されたあかつきには、クオータ制は、まさに平等の原理に照らして廃止することもできる。
日本で習うhad betterは変 #shorts
単元：
#英語(中学生)#中3英語#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ネイティブに「had better」の使い方を聞いていきます。
使い方を知って、勉強に役立てましょう！
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ネイティブに「had better」の使い方を聞いていきます。
使い方を知って、勉強に役立てましょう！
効率的な英単語の覚え方5選【実践編】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他#勉強法#英単語
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
森田先生が効率的な英単語の覚え方を紹介します。
英単語勉強の参考にしましょう！
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森田先生が効率的な英単語の覚え方を紹介します。
英単語勉強の参考にしましょう！
thanをthenと書くアメリカ人が多すぎる #shorts
単元：
#英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
「than」を「then」と書くアメリカ人が多い件について、ネイティブに聞いていきます。
適切な使い方を確認しましょう！
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「than」を「then」と書くアメリカ人が多い件について、ネイティブに聞いていきます。
適切な使い方を確認しましょう！
コツを掴むを英語で言うと？ #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「コツを掴む」を英語で何と言うか分かりますか？
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！
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「コツを掴む」を英語で何と言うか分かりますか？
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！
第354回TOEIC公開テスト感想 #shorts
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
森田先生がTOEICを受験した感想を語ります。
傾向を知って、対策に役立てましょう！
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森田先生がTOEICを受験した感想を語ります。
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