Morite2 English Channel - 質問解決D.B.(データベース) - Page 13

Morite2 English Channel

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神奈川県横浜市出身。
登録者25万人YouTubeチャンネル Morite2 English Channelを運営。
武田塾英語課課長、武田塾国立・豊洲・鷺沼校オーナー。
YouTube動画コンサル、塾経営コンサル。
株式会社メタフォー代表取締役。
授業チャンネルで無料で授業を公開中。
授業チャンネルクラウドファンディング

慶應大学文学部英米文学専攻卒。
東京大学大学院言語学修士課程修了。

お腹が空いたときの英語表現3つ #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
お腹が空いた時の英語表現を紹介します。

新たな例文を知って、表現の幅を広げましょう!
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日本で一番難しい早稲田理工学部の英語にネイティブが挑む

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します!

時間配分や各問題の解き方を参考にしましょう!

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第318回TOEIC公開テスト感想【差のつく問題が多かった】

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単元: #英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が受験した、TOEIC公開テストの感想を語ります。

傾向を知って、対策に役立てましょう!
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この英検1級レベルの英単語わかる?【ambush】#shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英単語「ambush」の意味が分かりますか?

英検1級レベルの語彙を身につけましょう!
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【和訳せよ】Can you can a can as a canner can can a can?ってどういう意味 #shorts

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単元: #英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
以下の英文が訳せますか?
Can you can a can as a canner can can a can?

意味を考えながら訳してみましょう!
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速読英単語上級編【改訂第5版】に追加された全単語紹介

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
速読英単語上級編に追加された英単語を紹介します。

それぞれの英単語を学んでいきましょう!
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ChatGPTでTAWASHIの東大本番の英作文を添削

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ChatGPTでTAWASHIさんの東京大学英作文を添削します。

正しい文法で英作文が書けるように参考にしましょう!

以下の問題に挑戦してみましょう!
2(A)今から30年後、移動(例えば、通勤や通学、旅行)の手段はどうなっていると考えるか。理由を添えて、60~80語の英語で述べよ。
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【和訳せよ】Buffalo buffalo Buffalo buffalo buffalo buffalo Buffalo buffaloってどういう意味? #shorts

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単元: #英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
以下の文章を訳せますか?
Buffalo buffalo Buffalo buffalo buffalo buffalo Buffalo buffalo.

意味を考えて訳してみましょう!
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【前代未聞まさかの出題ミス】第316回TOEIC公開テスト感想

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単元: #英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が受験した、TOEIC公開テストの感想を語ります。

傾向を知って、対策に役立てましょう!
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この英検1級レベルの英単語わかる? 18 【gorge】#shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英単語「gorge」の意味が分かりますか?

英検1級レベルの語彙を身につけましょう!
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ドラゴン細井がTOEICに挑戦【果たして何点取れるのか?】

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単元: #英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ドラゴン細井先生がTOEICに挑戦します!

アプリ「abceed」を使って、受験の際の参考にしましょう!
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第312回TOEIC公開テスト結果公開

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単元: #英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が受験した、TOEIC公開テストの結果発表をします。

果たして何点取れたのでしょうか!
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【やはり難しい】2023年京都大学英語講評

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#京都大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年京都大学の英語入試を講評します。

以下の英文を訳しましょう!
⑴The more 'stuff' we have to think about and focus on, the less time we are able to devote to each particular thing. People are quick to blame the internet for this reduced attention span, but while social media certainly plays its part, it is not entirely to blame.

⑵It isn't that our total engagement with all this information is any less, but rather that as the information competing for our attention becomes denser our attention gets spread more thinly, with the result that public debate becomes increasingly fragmented and superficial.

⑶But taking some time to dig a little deeper into a subject and weighing up the evidence, the pros and cons about an issue, before making up your mind can help you make better decisions in the long run.
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【やはり難しい】2023年京都大学英語講評

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単元: #英語(高校生)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
something (it is like to be you)
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2023年東京大学英語講評【どうやって攻略する?】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年東京大学の英語入試を講評します。

復習の際の参考にしましょう!
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2023年東京大学英語講評【どうやって攻略する?】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#東京大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2023年度東京大学英語講評
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この英検1級レベルの英単語わかる?【zenith】#shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英単語「zenith」の意味が分かりますか?

英検1級レベルの語彙を身につけましょう!
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2月26日午前第314回TOEIC公開テスト感想

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単元: #英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が受験した、TOEIC公開テストの感想を語ります。

傾向を知って、対策に役立てましょう!
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2023年早稲田大学商学部英語講評【これが倒せるか?】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年早稲田大学商学部の英語入試を講評します。

復習の際の参考にしましょう!
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【激難】2023年早稲田大学教育学部英語講評

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年早稲田大学教育学部の英語入試を講評します。

復習の際の参考にしましょう!
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【日本最難関】2023年早稲田大学理工学部英語講評【予備校の解答バラバラ】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年早稲田大学理工学部の英語入試を講評します。

復習の際の参考にしましょう!
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【奇問が多い】2023年慶應大学法学部英語講評

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年慶應義塾大学法学部の英語入試を講評します。

0~9の英単語をそれぞれ選択しましょう!
(1) battle ( ) work
(2) court ( ) hold
(3) fairy ( ) lady
(4) foot ( ) book
(5) fore ( ) date
(6) home ( ) robe
(7) law ( ) case
(8) letter ( ) line
(9) ship ( ) stick
(10) war ( ) well

0. fare
1. ground
2. head
3. house
4. land
5. man
6. note
7. suit
8. ward
9. yard
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2023年早稲田大学法学部英語講評【答えが割れる】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2023年早稲田大学法学部英語講評
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2023年早稲田大学法学部英語講評【答えが割れる】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が早稲田大学法学部の英語入試を講評します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
1 A(Before we agree to get together)B (to discuss the problem in person),C(could you take a moment)D(and explain about it)?
A, B, C, D, E ALL CORRECT

2 A(No one had any doubt about)B (the newcomer winning the prestigious literary prize), C(and he could not wait for being given)D (his first award for his very first book).
A, B, C, D, E ALL CORRECT

3 A(While few dare to comment on), B(let alone question), C(the statement made by the oligarch),D(the journalist continues to oppose to it).
A, B, C, D, E ALL CORRECT

4 A(Why should we feel compelled)B(to follow any leader)C(who is reluctant of trusting)D(those who work under her)?
A, B, C, D, E ALL CORRECT
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【超難化】2023年慶應大学理工学部英語講評

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2023年慶應大学理工学部英語講評
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【超難化】2023年慶應大学理工学部英語講評

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年慶應義塾大学理工学部の英語入試を講評します。

各問題の解き方を学んで、復習の際の参考にしましょう!
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【早慶入門】2023年慶應大学商学部英語講評【スピード勝負】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年慶應義塾大学商学部の英語入試の講評をします。

以下の問題に挑戦してみましょう!
(31) Due to the heavy storm, the power went out. ( ) had the blackout ended than the city lighting returned.
1 As far as
2 No sooner
3Not until
4 Right after

(32) ( ) had I left the office, the sun broke out from behind the clouds.
1 Before ... had
2 Hardly... when
3 Just ... about
4 Not... after

(33) She ( ) the medal three times in a row at the Olympics if she wins next time. It is too bad that she will retire after those Games.
1 will have won
2 will win
3 wins
4 would have won

(34) ( ) how strongly Pat protested his dismissal, his deportation was finalized.
1 According to
2 In terms of
3 No matter
4 Referring to

(35) I am often struck by how a social norm impacts medical culture and ( ) such a part in the way patients are treated and symptoms are investigated.
1 focuses
2moves
3 plays
4 runs

(36) Yukiko had long aimed to write a book. When she finally ( ) her dream, she was doubly thrilled to find that her work was a best-seller.
1 fulfilled
2 managed
3 met
4 succeeded

(37) Opportunity gaps in schools ( ) other societal gaps, such as income gaps. It is impossible to discuss this kind of divide in educational opportunity without examining these other societal inequalities.
1 await
2 channel
3 monitor
4 parallel
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【早慶入門】2023年慶應大学商学部英語講評【スピード勝負】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2023年慶應商学部英語講評
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2023年慶應大学経済学部英語講評【新形式に困惑】

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2023年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

以下の英作文に挑戦しましょう!
(A) Should the Japanese government pay families to have more children? Why or why not?

(B) Should the Japanese government take action to increase the number of caregivers in society? Why or why not?
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2023年慶應大学経済学部英語講評【新形式に困惑】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
慶應義塾大学経済学部2023年英語講評
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