大学入試過去問(英語)
大学入試過去問(英語)
東大英語にイギリス人カップル大苦戦２
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
イギリス人が東京大学の英語入試に挑戦します！
解説を聞いて、勉強の参考にしましょう！
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イギリス人が東京大学の英語入試に挑戦します！
解説を聞いて、勉強の参考にしましょう！
【英語】明治大学入試(2016)で恋愛バトル勃発！？会話の仮定法確認
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#明治大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
よく使われる会話の仮定法をチェックしますが
3人の登場人物の状況も思い浮かべてみてね！
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よく使われる会話の仮定法をチェックしますが
3人の登場人物の状況も思い浮かべてみてね！
【英語】プロ講師が『共通テストの赤本問題』を解きながら解説してみた！（第二問B）
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
センター試験とどう違うのか？
共通テストならではの問われ方、注意点も解説しています！
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センター試験とどう違うのか？
共通テストならではの問われ方、注意点も解説しています！
ステハゲ が解いた中央大学商学部英語2016年 vs TOEIC満点講師
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#中央大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC満点の森田先生が、中央大学商学部の英語入試に挑戦します！
果たして何問正解できたのでしょうか！
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TOEIC満点の森田先生が、中央大学商学部の英語入試に挑戦します！
果たして何問正解できたのでしょうか！
TOEIC満点93回 vs 慶應法英語04年【菊池先生が難関大に挑む】
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC満点93回の菊池先生との対談動画です。
今回は菊池先生が慶應義塾大学法学部の英語入試に挑戦します！
果たしてどのように攻略し、結果はどうだったのでしょうか！
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TOEIC満点93回の菊池先生との対談動画です。
今回は菊池先生が慶應義塾大学法学部の英語入試に挑戦します！
果たしてどのように攻略し、結果はどうだったのでしょうか！
慶應の正誤問題 vs ネイティブ
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
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大串先生とオーストラリア人のカイラさんが、慶應義塾大学の正誤問題に挑戦します！
以下の問題に挑戦してみましょう！
5. Eighty pounds are too much to pay.
6. She is the one whom I think saw what happened.
7. There are some patients the seriousness of whose illnesses makes it impossible to treat them at home.
8. He gave apples to whomever visited his garden.
9. Do you think your father would object to lend me some money?
10. The speaker said he would confine himself to trying to answer three questions.
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大串先生とオーストラリア人のカイラさんが、慶應義塾大学の正誤問題に挑戦します！
以下の問題に挑戦してみましょう！
5. Eighty pounds are too much to pay.
6. She is the one whom I think saw what happened.
7. There are some patients the seriousness of whose illnesses makes it impossible to treat them at home.
8. He gave apples to whomever visited his garden.
9. Do you think your father would object to lend me some money?
10. The speaker said he would confine himself to trying to answer three questions.
慶應義塾大学法学部2019年の大問1（会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた②
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
慶應義塾大学法学部2019年の大問1（会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた②
長い会話文には対照的な性格の２人が登場するという法則！？
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慶應義塾大学法学部2019年の大問1（会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた②
長い会話文には対照的な性格の２人が登場するという法則！？
激ムズ早稲田理工の合格方法【成績開示から分析】
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
早稲田合格塾の比良先生との対談動画です。
早稲田大学理工学部の合格に近づくための方法を聞いていきます。
勉強の参考にしましょう！
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早稲田合格塾の比良先生との対談動画です。
早稲田大学理工学部の合格に近づくための方法を聞いていきます。
勉強の参考にしましょう！
慶應理工の正誤問題にネイティブが挑戦！
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生とオーストラリア人のカイラさんが、慶應義塾大学理工学部の英語入試に挑戦します！
正誤問題の解き方を参考にしましょう！
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大串先生とオーストラリア人のカイラさんが、慶應義塾大学理工学部の英語入試に挑戦します！
正誤問題の解き方を参考にしましょう！
慶應義塾大学法学部2019年の大問1（会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた①
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
慶應義塾大学法学部2019年の大問1（会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた。
couldn't be betterやbe up in the airなど重要表現満載！
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慶應義塾大学法学部2019年の大問1（会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた。
couldn't be betterやbe up in the airなど重要表現満載！
慶應法2014の英語にイギリス人挑戦【知らない単語だらけ】
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
イギリス人Jamieが、慶應義塾大学法学部の英語入試に挑戦します！
知らない単語が沢山含まれている問題をどのように解いていくのでしょうか！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
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イギリス人Jamieが、慶應義塾大学法学部の英語入試に挑戦します！
知らない単語が沢山含まれている問題をどのように解いていくのでしょうか！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
【英語】共通テスト対策：プロ講師が『共通テストの赤本問題』を解きながら解説してみた！（第二問A）
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
共通テストはセンター試験とどう違うのか？
共通テストならではの問われ方、注意点も解説しています！
「意見」と「事実」の違いもチェック
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共通テストはセンター試験とどう違うのか？
共通テストならではの問われ方、注意点も解説しています！
「意見」と「事実」の違いもチェック
横浜国立大学個別試験廃止【共通テストのみの２次試験】
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
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Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
横浜国立大学の個別試験廃止について、分析していきます。
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横浜国立大学の個別試験廃止について、分析していきます。
【英語】整序英作文:東大志望者必見！過去問を基礎知識だけで解いてみよう
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#英語(高校生)#英作文#整序英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
She is intelligent, but she just doesn't have ( )( )( )( )( ) a good journalist.（一語不足）
be, takes, to, what
（東大過去問）
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She is intelligent, but she just doesn't have ( )( )( )( )( ) a good journalist.（一語不足）
be, takes, to, what
（東大過去問）
どうなる共通テスト？【英語リスニング難化・特例追試とは】
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
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Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英語の共通テストの詳細が少しずつ決まってきました。
今回は気になる「英語リスニング難化」について話していきます。
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英語の共通テストの詳細が少しずつ決まってきました。
今回は気になる「英語リスニング難化」について話していきます。
早稲田文学部入試は無理ゲー【20年成績開示】
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
早稲田合格塾の比良先生との対談動画です。
早稲田大学文学部の最新の英語入試の難易度を確認します。
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早稲田合格塾の比良先生との対談動画です。
早稲田大学文学部の最新の英語入試の難易度を確認します。
TOEIC満点93回対難関大入試【解いてほしい問題募集】
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
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Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC満点93回の菊池先生との対談動画です。
菊池さんに解いてほしい問題を募集します。
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TOEIC満点93回の菊池先生との対談動画です。
菊池さんに解いてほしい問題を募集します。
京大卒しか入手できないゴリゴリの内部資料を公開【篠原好】
東大英語にイギリス人カップル大苦戦
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
イギリス人が東京大学の英語入試に挑戦します！
正誤問題の解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
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イギリス人が東京大学の英語入試に挑戦します！
正誤問題の解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
近畿大学医学部の問題にイギリス人苦悩
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
イギリス人が近畿大学医学部の英語入試に挑戦します！
英検1級レベルの英単語が含まれる問題を、どのように解いていくのでしょうか！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
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イギリス人が近畿大学医学部の英語入試に挑戦します！
英検1級レベルの英単語が含まれる問題を、どのように解いていくのでしょうか！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
現役東大生に聞く！（受験戦略編）～東大入試の時間配分や、目標点数は？【篠原好】
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#東京大学#東京大学
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
現役東大生に聞く！（受験戦略編）
「東大入試の時間配分や、目標点数」などについてお話を聞いています。
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現役東大生に聞く！（受験戦略編）
「東大入試の時間配分や、目標点数」などについてお話を聞いています。
【英語】共通テスト対策：プロ講師が『共通テストの赤本問題』を解きながら解説してみた！(第一問)
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
センター試験とどう違うのか？
共通テストならではの問われ方、注意点も解説しています！
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センター試験とどう違うのか？
共通テストならではの問われ方、注意点も解説しています！
【英語】東京理科大も基礎知識で解ける！整序問題の不要語を選ぶコツ
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
不要語を選ぶコツ確認！
ヒントなしで解いてもらいたい問題です。
『若い頃もっと健康に気をつけていれば…。』
■問題文全文
If he ( had taken / health / himself / in / better care / were to take / of )
his younger days, ….（2語（句）不要）
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不要語を選ぶコツ確認！
ヒントなしで解いてもらいたい問題です。
『若い頃もっと健康に気をつけていれば…。』
■問題文全文
If he ( had taken / health / himself / in / better care / were to take / of )
his younger days, ….（2語（句）不要）
【英語】2020年第1回高1駿台全国模試の大問1の(３)の和訳問題を駿台模試を受けて来たばかりの生徒の質問に「ぶっつけ本番」で解説してみた。
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#英語(高校生)#英文法#英文解釈#品詞と文型、句と節#大学入試過去問(英語)#駿台模試
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Sometimes we are surprised to realize that what we thought to be of little value is so importantを和訳しなさい。
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Sometimes we are surprised to realize that what we thought to be of little value is so importantを和訳しなさい。
【激ムズ】近畿大学医学部の問題にイギリス人爆笑
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
イギリス人が近畿大学の医学部の英語入試に挑戦します！
英検1級レベルの英単語が含まれる問題を、どのように解いていくのでしょうか。
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
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イギリス人が近畿大学の医学部の英語入試に挑戦します！
英検1級レベルの英単語が含まれる問題を、どのように解いていくのでしょうか。
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
「共通テスト時代」の英語力爆上げ法③（英単語暗記法）
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他#大学入試過去問(英語)#共通テスト#勉強法#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
「共通テスト時代」に求められる英語力を引き上げる勉強法シリーズ。
今回は受験合格に向けた「単語習得」にポイントを置いた勉強法解説動画です。
単語帳だけ覚えても受験には役に立たない！？
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「共通テスト時代」に求められる英語力を引き上げる勉強法シリーズ。
今回は受験合格に向けた「単語習得」にポイントを置いた勉強法解説動画です。
単語帳だけ覚えても受験には役に立たない！？
「共通テスト時代」の英語力爆上げ法②（必要な力と対策法）
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#英語(高校生)#長文読解#勉強法・その他#大学入試過去問(英語)#共通テスト#勉強法
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
「共通テスト時代」に求められる英語力を引き上げる勉強法シリーズ。
「精読力」とは何かに着目した講義です。そして、単語帳の効果的な勉強法も紹介します。
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「共通テスト時代」に求められる英語力を引き上げる勉強法シリーズ。
「精読力」とは何かに着目した講義です。そして、単語帳の効果的な勉強法も紹介します。
「共通テスト時代」の英語力爆上げ法①（英文を読むスピードアップ編）
単元：
#英語(高校生)#長文読解#勉強法・その他#大学入試過去問(英語)#共通テスト#勉強法
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
「共通テスト時代」に求められる英語力を引き上げる勉強法シリーズ。
今回は「ある教材」を普通とは異なった使い方で用いる裏技を紹介する「英文を読むスピードアップ編」です。
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「共通テスト時代」に求められる英語力を引き上げる勉強法シリーズ。
今回は「ある教材」を普通とは異なった使い方で用いる裏技を紹介する「英文を読むスピードアップ編」です。
【英文解釈④】名詞＋名詞で単数形？不定詞句が主語の英文解釈（岡山大）
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#英語(高校生)#英文法#英文解釈#不定詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の英文を和訳しなさい。
To rejoice in life, to find the world beautiful and delightful to live in, was a mark of the Greek spirit which distinguished it from all that had gone before.
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次の英文を和訳しなさい。
To rejoice in life, to find the world beautiful and delightful to live in, was a mark of the Greek spirit which distinguished it from all that had gone before.
【英語】2020年第1回高3駿台全国模試をぶっつけ本番で解説してみた。英文読解に必要な言い換えに気付く力をつけよう。
単元：
#英語(高校生)#英文解釈#長文読解#大学入試過去問(英語)#駿台模試
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
It may sometimes arise like that, but it need not to do so.を
it, do soを明らかにして訳せ。
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It may sometimes arise like that, but it need not to do so.を
it, do soを明らかにして訳せ。