英語(高校生)
英語(高校生)
「便乗する」って英語でなんて言うの #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「便乗する」を英語で何と言うか分かりますか？
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！
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「便乗する」を英語で何と言うか分かりますか？
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！
共テ80点レベルの英単語テスト（ちょい難しめ）
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
共通テスト80点レベルの英単語テスト
（1）mischief
（2）gigantic
（3）overlook
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共通テスト80点レベルの英単語テスト
（1）mischief
（2）gigantic
（3）overlook
TOEIC満点なら泥酔してても明治大学の英語解いて解説できる説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#明治大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年明治大学の英語入試に挑戦します！
復習の参考にしましょう！
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森田先生が2023年明治大学の英語入試に挑戦します！
復習の参考にしましょう！
英検１級・東大受験をしたTAWASHIの現在の英語力をチェック
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TAWASHIさんが「英語添削アイディー」で英語力をチェックします。
英作文の添削の参考にしましょう！
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TAWASHIさんが「英語添削アイディー」で英語力をチェックします。
英作文の添削の参考にしましょう！
Lesson11-4 NT Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】
単元：
#英語(高校生)#英文法#不定詞
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson11#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. SERIES Third Edition Stage2 Lesson11-4の解説動画です。
不定詞の発展的用法として原型不定詞とそれを使う用法を解説しています。
主に使役動詞make, have, letとhelpの用法、少しだけ知覚動詞についても紹介をしています。
一部、to を含んだ用法として get 人 to do の用法、類似表現も紹介しています。
使えるようになるだけでなく、長文中で 気づく ことができるようになりましょう。
My mother makes me eat fresh yogurt every morning.
My brother's joke made everyone laugh.
My father sometimes lets us stay up late.
Please let me know when you need any help.
My sister had the server bring another glass of water.
How did you get him to join your project?
I helped an elderly lady (to) carry her baggage.
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N.T. SERIES Third Edition Stage2 Lesson11-4の解説動画です。
不定詞の発展的用法として原型不定詞とそれを使う用法を解説しています。
主に使役動詞make, have, letとhelpの用法、少しだけ知覚動詞についても紹介をしています。
一部、to を含んだ用法として get 人 to do の用法、類似表現も紹介しています。
使えるようになるだけでなく、長文中で 気づく ことができるようになりましょう。
My mother makes me eat fresh yogurt every morning.
My brother's joke made everyone laugh.
My father sometimes lets us stay up late.
Please let me know when you need any help.
My sister had the server bring another glass of water.
How did you get him to join your project?
I helped an elderly lady (to) carry her baggage.
Lesson11-3 NT Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#不定詞#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson11#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson11-3の文法解説動画です。
too ～toV構文、so～that SV構文、～enough to V 構文の解説とそれぞれの間違いやすいポイントについて解説をしております。
①Betty was too shy to talk to the teacher.
②She was too nervous to ask a question.
③The teacher spoke too fast for her to understand.
④The homework was too difficult for her to finish in a day.
⑤This tea is so hot that I can't drink it.
⑥The traffic was so busy that I couldn't be in time for the class.
⑦My little brother is old enough to walk to our grandparents' house.
⑧I left home early enough to be in time for school.
⑨This bag isn't big enough for me to pack all the clothes I need for travel.
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Lesson11-3の文法解説動画です。
too ～toV構文、so～that SV構文、～enough to V 構文の解説とそれぞれの間違いやすいポイントについて解説をしております。
①Betty was too shy to talk to the teacher.
②She was too nervous to ask a question.
③The teacher spoke too fast for her to understand.
④The homework was too difficult for her to finish in a day.
⑤This tea is so hot that I can't drink it.
⑥The traffic was so busy that I couldn't be in time for the class.
⑦My little brother is old enough to walk to our grandparents' house.
⑧I left home early enough to be in time for school.
⑨This bag isn't big enough for me to pack all the clothes I need for travel.
「筋」を英語で言うと #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「筋」を英単語で何と言うか知っていますか？
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！
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「筋」を英単語で何と言うか知っていますか？
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！
【篠原共通塾】2021年度「英語（リスニング）」共通テスト過去問解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト#英語リスニング・スピーキング#リスニング#大学入試
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
2021年度共通テスト「英語（リスニング）」の解説動画です。
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2021年度共通テスト「英語（リスニング）」の解説動画です。
【篠原共通塾】2021年度「英語（リーディング）」共通テスト過去問解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
2021年度共通テスト「英語（リーディング）」の解説動画です。
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2021年度共通テスト「英語（リーディング）」の解説動画です。
Lesson12-1 NT Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#話法の転換#間接疑問文
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson12#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson12-1(間接疑問)の解説動画です。
間接疑問の特徴を解説します。
例文
I don't know when the party will start.
I cannot imagine what Karen wants for her birthday.
Do you know who made this birthday cake?
I wonder how many guests will come to the party.
He asked me when she would come home.
埋め込み文、主語と動詞の並び順、時制の一致、疑問詞が主語となるパターン、間接疑問が主語・補語となるもの
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N.T. Lesson12-1(間接疑問)の解説動画です。
間接疑問の特徴を解説します。
例文
I don't know when the party will start.
I cannot imagine what Karen wants for her birthday.
Do you know who made this birthday cake?
I wonder how many guests will come to the party.
He asked me when she would come home.
埋め込み文、主語と動詞の並び順、時制の一致、疑問詞が主語となるパターン、間接疑問が主語・補語となるもの
【篠原共通塾】2022年度「英語（リスニング）」共通テスト過去問解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
2022年度共通テスト「英語（リスニング）」の解説動画です。
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2022年度共通テスト「英語（リスニング）」の解説動画です。
共テ80点レベルの英単語テスト
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
共通テスト80点レベルの英単語テスト
（1）witness
（2）clay
（3）simultaneously
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共通テスト80点レベルの英単語テスト
（1）witness
（2）clay
（3）simultaneously
【篠原共通塾】2022年度「英語（リーディング）」共通テスト過去問解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
2022年度共通テスト「英語（リーディング）」の解説動画です
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共テ英語で満点取るための勉強法
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#大学入試過去問(英語)#共通テスト#英単語
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
共通テスト英語で満点取るための勉強法説明動画です
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英語の感嘆文の使い方 #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
日本で習う英語はおかしい
感嘆文は あまり使わない
What big eyes you have! なんて大きな目なの!
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日本で習う英語はおかしい
感嘆文は あまり使わない
What big eyes you have! なんて大きな目なの!
英語の感嘆文の使い方 #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが「感嘆文」の使い方に物申します。
勉強の際の参考にしましょう！
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ネイティブが「感嘆文」の使い方に物申します。
勉強の際の参考にしましょう！
【篠原共通塾】2023年度「英語（リスニング）」共通テスト過去問解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
2023年度共通テスト「英語（リスニング）」の解説動画です
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2023年度共通テスト「英語（リスニング）」の解説動画です
【篠原共通塾】2023年度「英語（リーディング）」共通テスト過去問解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
2023年度共通テスト「英語（リーディング）」の解説動画です。
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楽器にtheをつけるというルールは嘘 #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが「楽器の前にtheを付ける」という日本のルールに物申します。
勉強の際の参考にしましょう！
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ネイティブが「楽器の前にtheを付ける」という日本のルールに物申します。
勉強の際の参考にしましょう！
日本で習うおかしな英語にアメリカ人が物申す
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが日本で習う英語に物申します。
勉強の際の参考にしましょう！
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ネイティブが日本で習う英語に物申します。
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こんなに違う！過去問からのメッセージ（東大、京大、阪大編）
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#その他#学部紹介#勉強法#東京大学#京都大学
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
過去問からわかる大学の「こんな人を受からせたい！」というメッセージを紹介します。
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過去問からわかる大学の「こんな人を受からせたい！」というメッセージを紹介します。
難関大志望者もほとんど間違う英文法問題【時制は難しい】
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が時制に使い方を解説します。
復習の参考にしましょう！
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森田先生が時制に使い方を解説します。
復習の参考にしましょう！
【わかるかな？】共通テスト80点レベルの英単語クイズ
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#大学入試過去問(英語)#共通テスト#英単語
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
共通テスト80点レベルの英単語クイズ
（1）command
（2）vocation
（3）cultivate
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共通テスト80点レベルの英単語クイズ
（1）command
（2）vocation
（3）cultivate
もりてつのTOEIC講座 #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
A lot of things still ( ).
1. remain
2.remains
3. remaining
4. has remained
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A lot of things still ( ).
1. remain
2.remains
3. remaining
4. has remained
共通テストまで、あと90日。受験生がやるべきこと3選。
単元：
#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#その他#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#勉強法#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
共通テストまで、あと90日。受験生がやるべきこと3選。
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共通テストまで、あと90日。受験生がやるべきこと3選。
早稲田を目指す横山が中央大の英語に挑戦
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#中央大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が中央大学の英語入試を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
1. Each of the committee members ( ) present at the meeting last month.
(A) are
(B) were
(C) is
(D) was
2. Ms. Kim spoke ( ) that I could hear her downstairs.
(A) very loudly
(B) in such a loud voice
(C) a very loud voice
(D) with so loud voice
3. ( ) she had her lunch, she enjoyed it.
(A) Whatever
(B) Whoever
(C) Wherever
(D) Whichever
4. If our house ( ) bigger, would invite more people to our party.
(A) is
(B) were
(C) has been
(D) had been
5. I ( ) it entirely to you that my lecture last week ended successfully.
(A) owe
(B) own
(C) leave
(D) led
6. The steps ( ) in this recipe seem difficult.
(A) describing
(B) describe
(C) describable
(D) described
7. My uncle ( ) my aunt finishing university in 2012.
(A) marry
(B) married to
(C) married
(D) get married
8. To my great ( ), I found that the house where I had lived as a child had been pulled down.
(A) honor
(B) skills
(C) excuse
(D) surprise
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森田先生が中央大学の英語入試を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
1. Each of the committee members ( ) present at the meeting last month.
(A) are
(B) were
(C) is
(D) was
2. Ms. Kim spoke ( ) that I could hear her downstairs.
(A) very loudly
(B) in such a loud voice
(C) a very loud voice
(D) with so loud voice
3. ( ) she had her lunch, she enjoyed it.
(A) Whatever
(B) Whoever
(C) Wherever
(D) Whichever
4. If our house ( ) bigger, would invite more people to our party.
(A) is
(B) were
(C) has been
(D) had been
5. I ( ) it entirely to you that my lecture last week ended successfully.
(A) owe
(B) own
(C) leave
(D) led
6. The steps ( ) in this recipe seem difficult.
(A) describing
(B) describe
(C) describable
(D) described
7. My uncle ( ) my aunt finishing university in 2012.
(A) marry
(B) married to
(C) married
(D) get married
8. To my great ( ), I found that the house where I had lived as a child had been pulled down.
(A) honor
(B) skills
(C) excuse
(D) surprise
すぐに伸びるリスニング対策って？
単元：
#英語(高校生)#共通テスト#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
すぐに伸びるリスニング対策解説動画です
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すぐに伸びるリスニング対策解説動画です
高田先生のおすすめ英語参考書3選【非受験学年編】
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
高田先生のおすすめ英語参考書を紹介します。
項目別に参考書選びの参考にしましょう！
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高田先生のおすすめ英語参考書を紹介します。
項目別に参考書選びの参考にしましょう！
Lesson10-3 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson10#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson10-3 関係代名詞のthatを選択するケースについての解説動画です。10-2までと比べると重要度は下がりますが、その中でもテスト・入試に出されやすいケースについて詳しく解説しています。
例文
In the book, I like the boy and the dog that are traveling together.
This is the best book I have ever read.
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Lesson10-3 関係代名詞のthatを選択するケースについての解説動画です。10-2までと比べると重要度は下がりますが、その中でもテスト・入試に出されやすいケースについて詳しく解説しています。
例文
In the book, I like the boy and the dog that are traveling together.
This is the best book I have ever read.
＜わかるかな？＞共テ満点レベルの英単語テスト
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#大学入試過去問(英語)#共通テスト#英単語
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
共テ満点レベルの英単語テスト
（1）orbit
（2）commence
（3）invallid
（4）perpetual
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共テ満点レベルの英単語テスト
（1）orbit
（2）commence
（3）invallid
（4）perpetual