英語(高校生) - 質問解決D.B.(データベース) - Page 27

英語(高校生)

TOEICに何度も出る単語はあるの?【明日も出るかも】#shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEICの頻出英単語を紹介します。

受験の際の参考にしましょう!
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勉強お悩み相談:「英熟語」って、やらないとダメ?に対する全国模試1位の答え

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
英熟語は必要か?よく言われる英熟語の勉強法について京大全国模試1位の篠原が解説していきます。
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【英語】過去完了の使い方について解説します

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単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の中で英文が正しいのはどれ?
I had made a car.
I have a car that I have made in London.
I had a car that I had made in London.
I have a car that I had made in London.
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【共通テスト英語】高得点のための3ポイント

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#その他#勉強法
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【共通テスト英語】高得点のための3ポイント説明動画です
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勉強お悩み相談:なんで英語、音読しないとダメなの?に対する全国模試1位の答え【篠原好】

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
なんで英語、音読しないとダメなの?に対する京大模試全国一位が答えます。
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【高校生】本気で「英語」をデキるようにしたい人の勉強法、問題集・参考書紹介

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
本気で「英語」をデキるようにしたい人の勉強法、問題集・参考書紹介します。
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2022年度第2回英検1級の結果とライティングの添削【本当にC1レベル?】

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が英検1級英作文の添削をします。

以下の問題に挑戦してみましょう!
Agree or disagree: Human societies will always have a negative effect on the environment.
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【超難問】外務大臣賞受賞者が間違えた国連英検特A級の問題を解けますか?

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単元: #英語(高校生)#その他
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生が受けた国連英検特A級で、不正解となった問題を振り返ります。

実際の問題をもとに、解説をします。
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共通テスト英語リーディング対策講座③【タイトル・要旨問題攻略】22年第2問B

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
2022年共通テスト「リーディング対策」として、「タイトル・要旨問題」の攻略について解説しています。
※問題文は動画内参照
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【最短】解く順番・時間配分、15分で正解教えます【共通テスト英語】

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#その他
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【共通テスト英語】解く順番・時間配分の説明動画です
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【英語】え!固有名詞にtheをつけるの!?

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単元: #英語(高校生)#英文法#名詞・冠詞・代名詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今まで固有名詞にはtheなんてつけたことない!という人、必見です
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【英作文でよくあるミス 第10回】Even/Even if/Even thoughの正しい使い方

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単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#接続詞#形容詞・副詞#自由英作文#和文英訳
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
次の日本文を英文に直しなさい。

1)電車が遅れたのにもかかわらず、誰も文句を言わなかった。
2)彼は世界で最も大きな企業の1つを作ることに成功したのにもかかわらず、今もなお10年前と同じ謙虚な人だ。
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『英語長文レベル別問題集』の使い方~速読力がつく「長文問題集」の勉強法・注意点【篠原好】

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
『英語長文レベル別問題集』の使い方を紹介します。
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【英語】え!waterってsつけていいの!?

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#名詞・冠詞・代名詞#会話文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
『数えられない名詞は、複数形にしない!』
というのは常識ですが
watersとかrainsというのが実はある!?
不思議な名詞をご紹介します。
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共通テスト英語リーディング対策講座②【必要な情報を探し出せ】22年第2問A

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
2022年共通テスト「リーディング対策」として、必要な情報の探し方を解説しています。
※問題文は動画内参照
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今から英単語を2000語覚えられるようになる動画

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
英単語を2000語覚えられるようになる動画
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【実は簡単】「no 名詞」⇒ noの後の名詞には「s」はつく?つかない?(hiro式・英語上達法)

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#名詞・冠詞・代名詞#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「no+名詞」の場合、名詞は単数形か複数形どちらが適しているのでしょうか。

状況別に分けて、解説します。
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【英語】長い一文を読み解く5つのポイント!難関国公立大入試対策

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単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈#文の種類#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
めちゃくちゃ長い1文をどのように読んでいくか説明しています!
文はこちら
"Does your country have four seasons?"
It is a question that can perplex and amuse many foreigners as it is often asked with what seems to be a sincere belief that Japan is the only country in the world that has four seasons.
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【英語】「英熟語」の勉強法3ステップ【全国模試1位の勉強法】

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
GMARCHの英語長文を比較してみました。
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【英文解釈新旧名著】ポレポレ vs 読解のための英文法難関大編【比良先生のおすすめ参考書】

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単元: #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
比良先生が難関大英文法のおすすめの参考書を紹介します。

状況別に適切な参考書を選択しましょう!
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共通テスト英語リーディング対策講座①【情報処理能力とは】22年第1問A, B

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
2022年共通テストの「リーディング対策」として、「情報処理能力」について解説しています。
※問題文は動画内参照
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ネイティブに英語の入試問題解かせてみた

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#立命館大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブの早稲田大学生が立命館大学の入試問題に挑戦します!

以下の問題に挑戦してみましょう!
(A) Oak Avenue Station is ( ) the subway's Green Line.
(1) at (2) on (3) on (4) to

(B) They had wanted ( ) the show so much.
(1) see (2) seeing (3) to be seen (4) to see

(C) Competing in the Olympics ( ) my dream until I got injured in high school.
(1) has been (2) have been (3) was (4) were

(D) She went on a tour of Europe, was something she had always wanted to do.
(1) that (2) where (3) which (4) who

(E)( ) asked to work on Sunday," said the principal.
(1) Any teacher will not be
(2) Any teachers will be
(3) No teacher will be
(4) Whichever teacher won't be

(F) Who ( ) to vote for?
(1) are plans
(2) do they plan
(3) does plan
(4) planned

(G) Barely ( ) home when it started pouring.
(1) had I arrived
(2) have I been arriving
(3) I arrived
(4) I was arriving

(H) There is ( ) what he will do.
(1) no telling
(2) no to tell
(3) not telling
(4) not to tell
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京大合格に必要な「英単語力テスト」100連発~何問正解できる?過去問で出た難単語をピックアップ【篠原好】

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
京大合格に必要な「英単語力テスト」100問出題します。
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英語で80点突破したい人は全員見てください【共通テスト】【勉強法】【コツ】

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
英語リーディング勉強法、コツ説明動画です
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【解決】「アポストロフィーエス('s)」と「of」は全然違う!(hiro式・英語上達法)

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単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「Sato's book」と「book of Sato」の意味の違いはなんでしょうか。

'sとofの違いについて解説します。

以下の単語を、'sまたはofを用いて英訳してみましょう。
1.日本の首都
2.アメリカの机
3.アメリカ大統領
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英語語源講座③ 【rive】 #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
「rive」の語源について解説しています。
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【英語】50音順に文法用語を解説する③可算名詞編

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は可算名詞の基本について解説しています。
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≪英語≫『速読英単語』の使い方~この勉強法で京大に合格しました!【篠原好】

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
『速読英単語』の使い方を紹介します。
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英単語語源講座② 【verse】#shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
「verse」の語源について解説しています。
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【英語】なぜ「音読」をすると確実に偏差値70を超えるのか?音読・シャドーイング勉強法

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単元: #英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
【英語】なぜ「音読」をすると確実に偏差値70を超えるのか?音読・シャドーイング勉強法
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