英語(高校生)
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題一回！京大あるある！京大を象徴する特徴５選【篠原好】
単元：
#その他#京都大学#京都大学#京都大学#その他#京都大学
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
題一回！京大あるある！
「京大を象徴する特徴５選」についてお話しています。
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題一回！京大あるある！
「京大を象徴する特徴５選」についてお話しています。
【英語】動名詞：紛らわしい『to～ing』の形
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
動名詞：紛らわしい『to～ing』の形に関して解説していきます.
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動名詞：紛らわしい『to～ing』の形に関して解説していきます.
日本一難しい灘高の入試英語にTOEIC満点講師が挑む2021【語彙・文法異次元】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語#高校入試過去問(英語)#灘高等学校
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
灘高校の英語入試に挑戦します！
語彙や文法問題の解き方を知って、勉強の参考にしましょう！
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灘高校の英語入試に挑戦します！
語彙や文法問題の解き方を知って、勉強の参考にしましょう！
【英語】動名詞・分詞・分詞構文：ing形の識別方法
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
動名詞・分詞・分詞構文：ing形の識別方法に関して解説していきます.
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動名詞・分詞・分詞構文：ing形の識別方法に関して解説していきます.
英語を素早く習得する方法を英語で話しました①
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法#英語リスニング・スピーキング#勉強法#スピーキング#リスニング#勉強法
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
海外移住経験ゼロ、英検１級を取得したしまだじろうが、英語を素早く習得する方法を英語で話してみました。
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海外移住経験ゼロ、英検１級を取得したしまだじろうが、英語を素早く習得する方法を英語で話してみました。
【実演】このように語彙を増やしています
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生が語彙を増やす方法を実演します！
語彙を増やすためのコツを知って、英語学習に役立てましょう！
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一ノ瀬先生が語彙を増やす方法を実演します！
語彙を増やすためのコツを知って、英語学習に役立てましょう！
【英語】旧センター試験から学ぶ形容詞と副詞の違い
単元：
#英語(高校生)#英文法#形容詞・副詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Small children have teeth which usually fall out between the ages of five and twelve. after which they get their 【 】 teeth.
【 】に入るのは？
①false ②forever ③general ④permanent
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Small children have teeth which usually fall out between the ages of five and twelve. after which they get their 【 】 teeth.
【 】に入るのは？
①false ②forever ③general ④permanent
【アメトーーク出演佐藤幸夫先生】フランス革命を15分で解説【英語長文背景知識講座⑩】
単元：
#英語(高校生)#社会(高校生)#世界史#英語入試長文背景知識#近代ヨーロッパ・アメリカ世界の成立#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
アメトーークで佐藤幸夫先生が解説したフランス革命！英語長文にもよく出てくるこのトピックを本人により深く解説してもらいました。
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アメトーークで佐藤幸夫先生が解説したフランス革命！英語長文にもよく出てくるこのトピックを本人により深く解説してもらいました。
【英語語彙】英単語知識 enableの使い方＋α
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
enable, encourage, ensure, endangerの意味を答えなさい。
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enable, encourage, ensure, endangerの意味を答えなさい。
【高校英語】基本時制（進行形）：She（ ）in the river, but he saved her. 空欄に当てはまるものを選べ。
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
She ( ) in the river, but he saved her. 空欄に当てはまるものを1～4から選べ。
1.drowns
2.drowned
3.was drowning
4.was drowned
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She ( ) in the river, but he saved her. 空欄に当てはまるものを1～4から選べ。
1.drowns
2.drowned
3.was drowning
4.was drowned
詐欺メールの英文が酷すぎたので英語講師が丁寧に添削してあげた
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生の手元に届いたある1件のメール。
メールの文章にミスが多いことから、詐欺メールと特定しました！
添削の様子を見てみましょう！
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一ノ瀬先生の手元に届いたある1件のメール。
メールの文章にミスが多いことから、詐欺メールと特定しました！
添削の様子を見てみましょう！
英文解釈講座第3講【節の判別】
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈#品詞と文型、句と節
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
The question is - particularly in Japan, which is facing a severely aging population and shrinking of its workforce - whether AI will perform tasks that are beneficial to society as a whole.
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The question is - particularly in Japan, which is facing a severely aging population and shrinking of its workforce - whether AI will perform tasks that are beneficial to society as a whole.
京大伝説１０選：絶対に京大に行きたくなる話～機動隊が突撃する？！【篠原好】
単元：
#その他#京都大学#京都大学#京都大学#その他#京都大学
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
機動隊が突撃する？！
「京大伝説１０選」についてお話しています。
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機動隊が突撃する？！
「京大伝説１０選」についてお話しています。
【英語】和訳：いわゆる「見せかけの have to」
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
the passion people have to buy souvenirs の訳し方
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the passion people have to buy souvenirs の訳し方
良問を出す大学５選～受けなくても、練習問題に最適な大学はコレだ！【篠原好】
単元：
#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#共通テスト(現代文)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大阪大学#防衛大学校#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大阪大学#共通テスト#共通テスト#共通テスト#共通テスト#共通テスト#共通テスト#北海道大学#青山学院大学#青山学院大学
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
受けなくても、練習問題に最適な大学はコレだ！
「良問を出す大学５選」の紹介です。
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受けなくても、練習問題に最適な大学はコレだ！
「良問を出す大学５選」の紹介です。
英文法 分詞を16分で基本マスターする動画
【英語】和訳：All の訳し方
夏の英語勉強法！【基礎固めで差をつけろ！】
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が夏にするべき英語の勉強法を語ります。
項目ごとに目標を確認して、参考にしましょう！
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森田先生が夏にするべき英語の勉強法を語ります。
項目ごとに目標を確認して、参考にしましょう！
【和訳問題の解き方】英文解釈講座第2講【大阪大学2021年】
単元：
#英語(高校生)#英文解釈
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
Most human cultures have considered food preparation and consumption, especially consuming food together, as essential to family, tribal, religious, and other social bonds.(大阪大学2021年)
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Most human cultures have considered food preparation and consumption, especially consuming food together, as essential to family, tribal, religious, and other social bonds.(大阪大学2021年)
【英語】動詞：lieとlayとriseとraise!!4択の絞り方伝授
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#品詞と文型、句と節#受動態#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
The flag is - - - every morning by one of our students.
1.rising 2.risen 3.rose 4.raised
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The flag is - - - every morning by one of our students.
1.rising 2.risen 3.rose 4.raised
慶應SFCの悪問にTOEIC満点93回菊池さんキレる！
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC満点93回の菊池さんとの対談動画です。
慶應義塾大学環境情報学部の英語入試のある問題について考えていきます。
悪問と言われる問題に挑戦してみましょう。
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TOEIC満点93回の菊池さんとの対談動画です。
慶應義塾大学環境情報学部の英語入試のある問題について考えていきます。
悪問と言われる問題に挑戦してみましょう。
【英語】整序英作文解説：過去完了形を否定することで『同時』を表す。
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#時制#整序英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
I / before / had / he / not / long / showed / until / up / waited (1語不要)
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I / before / had / he / not / long / showed / until / up / waited (1語不要)
【英語】英単語：接尾辞を使って英単語のマスター(動詞編)
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
接尾辞を使って英単語のマスターの方法を解説していきます.(動詞編)
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接尾辞を使って英単語のマスターの方法を解説していきます.(動詞編)
科学的な英単語の覚え方【天才カリス流英語を使えるようになる方法】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
16歳で東大に合格したカリスさんとの対談動画です。
英単語を覚えて実際に使えるようになる勉強法を聞いていきます。
勉強の参考にしましょう！
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16歳で東大に合格したカリスさんとの対談動画です。
英単語を覚えて実際に使えるようになる勉強法を聞いていきます。
勉強の参考にしましょう！
【英語】英単語：接尾辞を使って英単語のマスター(形容詞編)
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#形容詞・副詞#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
接尾辞を使って英単語のマスター(形容詞編)を解説していきます.
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接尾辞を使って英単語のマスター(形容詞編)を解説していきます.
ドラゴン桜第9話の英語表現を解説【東大英語はそんなもんじゃない！】
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ドラマ「ドラゴン桜」で出題された英語表現を解説します。
正しい英文が書けるように参考にしましょう！
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ドラマ「ドラゴン桜」で出題された英語表現を解説します。
正しい英文が書けるように参考にしましょう！
【出題意図を見抜け！】英文解釈講座第1講【中央大学】
単元：
#英語(高校生)#英文解釈
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
I submit that an individual who breaks a law that conscience tells him is unjust is in reality expressing the highest respect for law. (中央大学文学部)
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I submit that an individual who breaks a law that conscience tells him is unjust is in reality expressing the highest respect for law. (中央大学文学部)
超難単語クイズ vs 英単語オタクTOEIC満点93回菊池先生
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC満点93回の菊池さんとの対談動画です。
今回は超難語クイズで対決します！
英単語勉強の参考にしましょう！
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TOEIC満点93回の菊池さんとの対談動画です。
今回は超難語クイズで対決します！
英単語勉強の参考にしましょう！
【英語】不定詞：知覚動詞をゼロから！意外な知覚動詞も一覧でチェック
【ドラゴン桜第8話】天野の英作文がボロボロなのに正解扱い！【予備校講師が添削】
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ドラマ「ドラゴン桜」で出題された英作文を添削します。
勉強の参考にしましょう！
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ドラマ「ドラゴン桜」で出題された英作文を添削します。
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