社会(高校生)
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第２講☆大学共通テスト世界史予想〈古代ギリシア・ヘレニズム・ローマ世界の動向〉
単元：
#社会(高校生)#世界史#オリエントと地中海世界
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
第２講☆大学共通テスト世界史予想
「古代ギリシア・ヘレニズム・ローマ世界の動向」について解説しています。
※問題文は動画内参照
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第２講☆大学共通テスト世界史予想
「古代ギリシア・ヘレニズム・ローマ世界の動向」について解説しています。
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受験生のための世界史class 〈vol 01：正誤問題で得点できる人物業績暗記法〉
単元：
#世界史#その他#勉強法#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
受験生のための世界史class 〈vol 01〉
「正誤問題で得点できる人物業績暗記法」について解説しています。
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受験生のための世界史class 〈vol 01〉
「正誤問題で得点できる人物業績暗記法」について解説しています。
大人のための世界史class〈特別編01〉～『キングダム』地上波初放映記念～
単元：
#世界史#アジア・アメリカの古代文明
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
大人のための世界史class〈特別編01〉～『キングダム』地上波初放映記念～
「始皇帝と秦の歴史」について解説しています。
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大人のための世界史class〈特別編01〉～『キングダム』地上波初放映記念～
「始皇帝と秦の歴史」について解説しています。
vol 01：２つのオリエント文明の比較から学べること ～社会人のための世界史class～
単元：
#社会(高校生)#世界史#オリエントと地中海世界
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
社会人のための世界史class〈vol 01〉
「２つのオリエント文明の比較から学べること」について解説しています。
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社会人のための世界史class〈vol 01〉
「２つのオリエント文明の比較から学べること」について解説しています。
第１講☆大学共通テスト世界史予想〈オリエント世界の興亡と古代ギリシア文明の成立〉
単元：
#社会(高校生)#世界史#オリエントと地中海世界
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
第１講☆大学共通テスト世界史予想
「オリエント世界の興亡と古代ギリシア文明の成立」について解説しています。
※問題文は動画内参照
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第１講☆大学共通テスト世界史予想
「オリエント世界の興亡と古代ギリシア文明の成立」について解説しています。
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vol 00 （Pre）3つの疫病のパンデミックからの教訓 ～社会人のための世界史class（セカシャカ）～
単元：
#世界史#テーマ史
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
社会人のための世界史class（セカシャカ）vol 00 （Pre）
「3つの疫病のパンデミックからの教訓」について解説しています。
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社会人のための世界史class（セカシャカ）vol 00 （Pre）
「3つの疫病のパンデミックからの教訓」について解説しています。
【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 : 新年度ガイダンス その③ 世界史学習の鉄則〉
単元：
#世界史#その他#勉強法#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 :〉新年度ガイダンス その③
「世界史学習の鉄則」について解説しています。
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【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 :〉新年度ガイダンス その③
「世界史学習の鉄則」について解説しています。
【新年度ガイダンス】代ゼミの「世界史」の講座設置とその特色
単元：
#世界史#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【新年度ガイダンス】
「代ゼミの「世界史」の講座設置とその特色」について説明しています。
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【新年度ガイダンス】
「代ゼミの「世界史」の講座設置とその特色」について説明しています。
【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 : 新年度ガイダンス その② 合格する・点を取る世界史〉
単元：
#世界史#その他#勉強法#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 :〉新年度ガイダンス その②
「合格する・点を取る世界史」について解説しています。
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【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 :〉新年度ガイダンス その②
「合格する・点を取る世界史」について解説しています。
【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 : 新年度ガイダンス その① 世界史という教科の特徴〉
単元：
#社会(高校生)#世界史#その他
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 〉新年度ガイダンス その①
「世界史という教科の特徴」について説明しています。
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【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 〉新年度ガイダンス その①
「世界史という教科の特徴」について説明しています。
【参考書ルート】世界史はコレでセンター91点獲ったぞ！【篠原好】
単元：
#社会(高校生)#世界史#勉強法
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
世界史はコレでセンター91点獲ったぞ！
「世界史の参考書ルート」についてお話しています。
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世界史はコレでセンター91点獲ったぞ！
「世界史の参考書ルート」についてお話しています。
「共通テスト」を徹底解剖！！ 【傾向】【センター試験との違い】
単元：
#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#情報Ⅰ(高校生)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
センター試験との違い紹介動画です
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【日本史Ｂ】共通テスト古墳時代を14分で解説してみた【共通テスト】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史Ｂ】共通テスト古墳時代解説動画です
-----------------
下線を埋めてください
▶古代書物（弥生時代）
・前1世紀(前漢) 「漢書」地理誌 倭が____に遣使
・1、2世紀(後漢) 「後漢書」東夷伝
・奴国の王が____より印綬
・印綬は福岡県____で発見された「____」印
・倭が生口(奴隷)を献上
・3世紀(三国時代) 「魏志」倭人伝
・邪馬台国の女王、卑弥呼が鬼道政治をおこなう。
・魏との外交は____を通じておこなった ヒミコタイホ
・卑弥呼は「____」の称号get! 卑弥呼の後継者は____
・391年 高句麗好太王碑
・倭が朝鮮半島に兵おくり、高句麗とバトル（____確保のため)
・5世紀 「宋書」倭国伝
・倭の五王が中国の____に遣使
・5世紀
・倭王「武」=雄略天皇=安東大将軍=獲加多支鹵(ワカタケル)
・____(熊本)、____(埼玉)にもワカタケルの文字
▶古墳
・前方後円墳(前・中期)から____(後期)へ
・前方後円墳は____石室
・副葬品は前期が____(三角縁神獣鏡)、中期は____
・代表例 前期、箸墓古墳(奈良)中期、大仙陵古墳(大阪)
・群集墳(家族の墓)は____石室(後から追加、埋葬可能)
・副葬品は土器などの日用品
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【日本史Ｂ】共通テスト古墳時代解説動画です
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下線を埋めてください
▶古代書物（弥生時代）
・前1世紀(前漢) 「漢書」地理誌 倭が____に遣使
・1、2世紀(後漢) 「後漢書」東夷伝
・奴国の王が____より印綬
・印綬は福岡県____で発見された「____」印
・倭が生口(奴隷)を献上
・3世紀(三国時代) 「魏志」倭人伝
・邪馬台国の女王、卑弥呼が鬼道政治をおこなう。
・魏との外交は____を通じておこなった ヒミコタイホ
・卑弥呼は「____」の称号get! 卑弥呼の後継者は____
・391年 高句麗好太王碑
・倭が朝鮮半島に兵おくり、高句麗とバトル（____確保のため)
・5世紀 「宋書」倭国伝
・倭の五王が中国の____に遣使
・5世紀
・倭王「武」=雄略天皇=安東大将軍=獲加多支鹵(ワカタケル)
・____(熊本)、____(埼玉)にもワカタケルの文字
▶古墳
・前方後円墳(前・中期)から____(後期)へ
・前方後円墳は____石室
・副葬品は前期が____(三角縁神獣鏡)、中期は____
・代表例 前期、箸墓古墳(奈良)中期、大仙陵古墳(大阪)
・群集墳(家族の墓)は____石室(後から追加、埋葬可能)
・副葬品は土器などの日用品
【日本史B】旧石器時代、縄文時代、弥生時代を１６分で解説してみた【共通テスト】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】旧石器時代、縄文時代、弥生時代の解説動画です
-----------------
1⃣下線を埋めてください
旧石器時代土器がなかった時代(～1万年前)
・別名を先土器時代、地質学的にいうと____という。
・打製石器が作られ、尖頭器、____(末期)などが代表
・大型動物が生息____、オオツノジカ
・相沢忠洋が関東ローム層から____(群馬県)を発見
・人骨は静岡県の浜北人、沖縄県の港川人
2⃣下記をそれぞれ縄文時代、弥生時代に分けてください
・竪穴住居
・抜歯
・伸展葬
・大森貝塚
・登呂遺跡
・弓矢の発明
・青銅器
・環濠集落
3⃣下線を埋めてください
縄文時代
・大陸から切り離された日本列島が形成、別名 ____
・磨製石器、骨角器 弓矢の発明 打製石器も使用
・弓矢のやじりに石鏃を使用 石鏃の原料は____(和田峠)
・自然物を崇拝する____ 代表例は土偶
・成人するときに____ 埋葬は____
・主な遺跡は____(東京都)、____(青森県)
弥生時代（貧富の差が生まれて争い起こる）
・____集落、____集落で敵の侵入防ぐ。
・墳墓の出現 ex)支石墓、甕棺墓、墳丘墓など
・埋葬は____
・青銅器が____に使用される。鉄器は農具や武器に使用
・銅剣(瀬戸内)、銅鐸(近畿)、銅矛(九州)
弥生時代の稲作
・農耕、稲作が東日本にまで普及(縄文晩期に西日本でスタート)
※北海道、沖縄では浸透せず
・水田跡で有名なのは垂柳遺跡(青森県)、____(静岡県)
・石包丁を使い、____を行う。
・前期は____(木製農具)、後期は____（____農具)
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【日本史B】旧石器時代、縄文時代、弥生時代の解説動画です
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1⃣下線を埋めてください
旧石器時代土器がなかった時代(～1万年前)
・別名を先土器時代、地質学的にいうと____という。
・打製石器が作られ、尖頭器、____(末期)などが代表
・大型動物が生息____、オオツノジカ
・相沢忠洋が関東ローム層から____(群馬県)を発見
・人骨は静岡県の浜北人、沖縄県の港川人
2⃣下記をそれぞれ縄文時代、弥生時代に分けてください
・竪穴住居
・抜歯
・伸展葬
・大森貝塚
・登呂遺跡
・弓矢の発明
・青銅器
・環濠集落
3⃣下線を埋めてください
縄文時代
・大陸から切り離された日本列島が形成、別名 ____
・磨製石器、骨角器 弓矢の発明 打製石器も使用
・弓矢のやじりに石鏃を使用 石鏃の原料は____(和田峠)
・自然物を崇拝する____ 代表例は土偶
・成人するときに____ 埋葬は____
・主な遺跡は____(東京都)、____(青森県)
弥生時代（貧富の差が生まれて争い起こる）
・____集落、____集落で敵の侵入防ぐ。
・墳墓の出現 ex)支石墓、甕棺墓、墳丘墓など
・埋葬は____
・青銅器が____に使用される。鉄器は農具や武器に使用
・銅剣(瀬戸内)、銅鐸(近畿)、銅矛(九州)
弥生時代の稲作
・農耕、稲作が東日本にまで普及(縄文晩期に西日本でスタート)
※北海道、沖縄では浸透せず
・水田跡で有名なのは垂柳遺跡(青森県)、____(静岡県)
・石包丁を使い、____を行う。
・前期は____(木製農具)、後期は____（____農具)
【地理B】南アジアの地誌のまとめ動画
【時事20分世界史】アメリカはなんでそんなにイランを嫌いなの？
単元：
#世界史#アメリカ#その他
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【時事20分世界史】
「アメリカはなんでそんなにイランを嫌いなのか？」ということについて解説しています。
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【時事20分世界史】
「アメリカはなんでそんなにイランを嫌いなのか？」ということについて解説しています。
世界史を理解できる『キングダム』を読もう！中国史が得意になる！【篠原好】
単元：
#社会(高校生)#世界史#地域別（通史）#中国
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
中国史が得意になる！
「世界史を理解できるマンガ『キングダム』」の紹介です。
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中国史が得意になる！
「世界史を理解できるマンガ『キングダム』」の紹介です。
【受験生】センター試験直前！１月にやっておきたい過去問自習法！
単元：
#世界史#その他#勉強法
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【受験生】センター試験直前！１月にやっておきたい過去問自習法！
「過去問の使い方と狙い」について解説しています。
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【受験生】センター試験直前！１月にやっておきたい過去問自習法！
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【日本史B】【日本史A】明治時代の外国人これで完璧【共通テスト】【明治時代】
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#社会(高校生)#日本史#近世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【日本史B】【日本史A】明治時代の外国人について説明動画です
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#社会(高校生)#日本史#現代社会#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【共通テスト頻出】２０１９年 時事問題
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【共通テスト頻出】２０１９年 時事問題
【日本史B】これで完璧• 共通テスト文化史【平安時代】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】平安時代についての説明動画です
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【日本史B】江戸時代をマスターする動画③【共通テスト対策】[藩政改革、江戸文化、文化史]
私大特有！社会の「鬼難問」の対策！～全国模試1位の勉強法【篠原好】
世界史の流れ、イッパツ理解！（フランス編）【篠原好】
【日本史B】昭和時代をマスターする動画！【共通テスト】【センター】
日本史の「流れ」が1時間で分かる動画【篠原好】
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