適性検査・特色検査
IQ TEST
渋谷教育学園幕張中学の英語の問題にネイティブ大苦戦
単元:
#適性検査・特色検査#中学入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブが渋谷教育学園幕張中学校の英語入試に挑戦します。
以下の問題に挑戦してみましょう!
1. She has lived in Japan for sometime, so she speaks Japanese quite well.
A. for sometime [NO ERROR]
B. for some times
C. sometime
D. for some
2. It has been said that studying in the morning is better for you than to study at night.
A. to study [NO ERROR]
B. study
C. studying
D. having studied
3. It could be dangerous, so I think we ought to try.
A. so [NO ERROR]
B. yet
C. because
D. and
4. The school put their collection of student artwork on display.
A. their collection [NO ERROR]
B. its collection
C. they're collection
D. it's collection
5. Ray was frightened-or maybe he just pretended to.
A. pretended to [NO ERROR]
B. pretended to be
C. pretended he is
D. pretends to be
6. That night at the festival we met many people we had seen that afternoon.
A. had seen [NO ERROR]
B. saw no
C. have seen
D. will be seeing
7. Of the two brothers, Robert is oldest.
A. is oldest [NO ERROR]
B. is the eldest
C. is the oldest
D. is the older
8. Because of recent threats made against the band, we have decided to beef up the security for the concert.
A. beef up [NO ERROR]
B. put onion
C. blow up
D. boil down
9. I opened the door, but I could see nobody.
A. could see nobody [NO ERROR]
B. could see anybody
C. couldn't see no one
D. couldn't see nobody
10. She married with a friend of her sister's.
A. married with a friend [NO ERROR]
B. married to a friend
C. married a friend
D. married by a friend
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ネイティブが渋谷教育学園幕張中学校の英語入試に挑戦します。
以下の問題に挑戦してみましょう!
1. She has lived in Japan for sometime, so she speaks Japanese quite well.
A. for sometime [NO ERROR]
B. for some times
C. sometime
D. for some
2. It has been said that studying in the morning is better for you than to study at night.
A. to study [NO ERROR]
B. study
C. studying
D. having studied
3. It could be dangerous, so I think we ought to try.
A. so [NO ERROR]
B. yet
C. because
D. and
4. The school put their collection of student artwork on display.
A. their collection [NO ERROR]
B. its collection
C. they're collection
D. it's collection
5. Ray was frightened-or maybe he just pretended to.
A. pretended to [NO ERROR]
B. pretended to be
C. pretended he is
D. pretends to be
6. That night at the festival we met many people we had seen that afternoon.
A. had seen [NO ERROR]
B. saw no
C. have seen
D. will be seeing
7. Of the two brothers, Robert is oldest.
A. is oldest [NO ERROR]
B. is the eldest
C. is the oldest
D. is the older
8. Because of recent threats made against the band, we have decided to beef up the security for the concert.
A. beef up [NO ERROR]
B. put onion
C. blow up
D. boil down
9. I opened the door, but I could see nobody.
A. could see nobody [NO ERROR]
B. could see anybody
C. couldn't see no one
D. couldn't see nobody
10. She married with a friend of her sister's.
A. married with a friend [NO ERROR]
B. married to a friend
C. married a friend
D. married by a friend
【超難】渋谷教育学園幕張中学校の帰国生入試にTOEIC満点講師が挑戦
単元:
#適性検査・特色検査#中学入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEIC満点の森田先生が、渋谷教育学園幕張中学校の帰国生入試に挑戦します!
各問題の解き方を知って、復習の参考にしましょう!
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TOEIC満点の森田先生が、渋谷教育学園幕張中学校の帰国生入試に挑戦します!
各問題の解き方を知って、復習の参考にしましょう!
【適性検査・特色検査】名画「ラス・メニーナス」と鏡(平成27年度希望ヶ丘高校・特色検査)
単元:
#適性検査・特色検査#高校入試
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
5人の人物のそれぞれの配置として正しいものを選びなさい。
ただし、国王夫妻から見た位置とする。(希望ヶ丘高校・特色検査 2015)
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5人の人物のそれぞれの配置として正しいものを選びなさい。
ただし、国王夫妻から見た位置とする。(希望ヶ丘高校・特色検査 2015)
【適性検査・特色検査】ウェイソン選択課題:対偶(2014年湘南高校・特色検査)
単元:
#適性検査・特色検査#高校入試
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
片面が母音の場合、もう一方の面には偶数が書かれている。
このことがルールとして成立しているかどうかを確かめるためには、どのカードを裏返せばよいか?
(湘南高校・特色検査2014)
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片面が母音の場合、もう一方の面には偶数が書かれている。
このことがルールとして成立しているかどうかを確かめるためには、どのカードを裏返せばよいか?
(湘南高校・特色検査2014)
【適性検査・特色検査】対蹠点(たいせきてん)を求めよう!(2014年厚木高校)+開成中学の社会の問題でも使える技紹介!
単元:
#社会(中学受験)#地理#適性検査・特色検査#高校入試#開成中学#社会過去問解説(学校別)
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
サンクトペテルブルク(北緯59度55分、東経30度25分)の対蹠点(たいせきてん)は?(2014年厚木高校)
□で囲まれた所は地図上で14.3cm離れていますが、何海里にあたるでしょう。(開成中学社会)
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サンクトペテルブルク(北緯59度55分、東経30度25分)の対蹠点(たいせきてん)は?(2014年厚木高校)
□で囲まれた所は地図上で14.3cm離れていますが、何海里にあたるでしょう。(開成中学社会)
【適性検査・特色検査】甲子園が西暦何年に作られたか名前から計算できますか?(2011年渋谷教育学園渋谷・社会/2013年都立両国中・適性検査Ⅰ)
単元:
#社会(中学受験)#歴史#適性検査・特色検査#中学入試#高校入試#東京都立両国高等学校附属中学#社会過去問解説(学校別)#渋谷教育学園渋谷中学
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
甲子園球場は西暦何年に建設された?
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甲子園球場は西暦何年に建設された?
【難易度日本一?】慶應義塾高校の入試英語にTOEIC満点講師が挑む
単元:
#適性検査・特色検査#高校入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEIC満点の森田先生が、慶應義塾高校の英語入試に挑戦します!
講評を聞いて、勉強の参考にしましょう!
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TOEIC満点の森田先生が、慶應義塾高校の英語入試に挑戦します!
講評を聞いて、勉強の参考にしましょう!
【共学日本一】筑波大学附属高校の入試英語にTOEIC満点講師が挑む【難易度講評】
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#適性検査・特色検査#高校入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEIC満点の森田先生が、筑波大学付属駒場高校の英語入試に挑戦します!
果てして難易度はどうだったのでしょうか!
講評を聞いて、勉強の参考にしましょう!
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TOEIC満点の森田先生が、筑波大学付属駒場高校の英語入試に挑戦します!
果てして難易度はどうだったのでしょうか!
講評を聞いて、勉強の参考にしましょう!
早稲田大学生なら開成高校の問題は解けるのか?【バンカラジオ】
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#適性検査・特色検査#高校入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
早稲田大学生YouTuberのバンカラジオさんとの対談動画です。
早稲田大学生は開成高校の英語入試を解くことが出来るのでしょうか!
解いていく様子を参考にしましょう!
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早稲田大学生YouTuberのバンカラジオさんとの対談動画です。
早稲田大学生は開成高校の英語入試を解くことが出来るのでしょうか!
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筑波大学附属駒場の入試英語にTOEIC満点講師が挑む【難易度講評】
単元:
#適性検査・特色検査#高校入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEIC満点の森田先生が、筑波大学付属駒場高校の英語入試に挑戦します!
講評を聞いて、勉強の参考にしましょう!
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TOEIC満点の森田先生が、筑波大学付属駒場高校の英語入試に挑戦します!
講評を聞いて、勉強の参考にしましょう!
日本一難しい灘高校の入試英語にTOEIC満点講師が挑む【難易度講評】
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#適性検査・特色検査#高校入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEIC満点の森田先生が、灘高校の英語入試に挑戦します!
日本一難しいと言われる高校入試をどのように解いていくのでしょうか!
勉強の参考にしましょう!
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TOEIC満点の森田先生が、灘高校の英語入試に挑戦します!
日本一難しいと言われる高校入試をどのように解いていくのでしょうか!
勉強の参考にしましょう!
開成高校の入試英語にTOEIC満点講師が挑む【難易度講評】
単元:
#適性検査・特色検査#高校入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEIC満点の森田先生が、開成高校の英語入試に挑戦します!
問題の講評を聞いて、勉強の参考にしましょう!
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TOEIC満点の森田先生が、開成高校の英語入試に挑戦します!
問題の講評を聞いて、勉強の参考にしましょう!
最難高校入試英語に鈴木貫太郎挑戦【Nickの英作添削】
単元:
#適性検査・特色検査#高校入試
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブのニックさん、数学系YouTuberの鈴木貫太郎さんとのコラボ動画です。
今回は鈴木貫太郎さんが、最難関公立高校入試の英語問題に挑戦します!
ニックさんの英作文添削も見てみましょう!
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ネイティブのニックさん、数学系YouTuberの鈴木貫太郎さんとのコラボ動画です。
今回は鈴木貫太郎さんが、最難関公立高校入試の英語問題に挑戦します!
ニックさんの英作文添削も見てみましょう!
【共学偏差値日本一】筑波大附属とは【入試・教育方針】
単元:
#適性検査・特色検査#中学入試#高校入試#その他
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
メンタルドクターのSidow先生との対談動画です。
Sidow先生の母校である、筑波大付属の入試や教育方針に迫ります。
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メンタルドクターのSidow先生との対談動画です。
Sidow先生の母校である、筑波大付属の入試や教育方針に迫ります。