理科(中学受験)
理科(中学受験)
吸玉ってなんで吸われるん?
単元：
#理科(中学受験)#物理#物理分野#熱・波・音#理科(中学生)#物理#理科(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
吸玉ってなんで吸われるん?
※問題画像は動画内参照
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吸玉ってなんで吸われるん?
※問題画像は動画内参照
水槽で飼われる猫がバズってる件について
単元：
#理科(中学受験)#物理分野#理科(中学生)#物理
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
「水槽で飼われる猫」がバズってる件について解説しています。
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「水槽で飼われる猫」がバズってる件について解説しています。
【中学受験理科】発芽・成長
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
インゲンマメの種子が発芽する条件を調べるために、次のＡ～Ｆの装置を用意しました。結果、Ｂ～Ｄの装置ではインゲンマメの種子が発芽しました。
問１ 発芽するために水が必要であることを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問２ 発芽するために空気（酸素）が必要であることを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問３ 発芽するために適当な温度が必要であることを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問４ 発芽するために光が必要でないことを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問５ 発芽するために肥料が必要でないことを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問６ イネの種子で同様の実験を行うと、発芽すると考えられる装置はどれですか。Ａ～Ｆからすべて選び、記号で答えなさい
問７ レタスの種子で同様の実験を行うと、発芽すると考えられる装置はどれですか。Ａ～Ｆからすべて選び、記号で答えなさい
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インゲンマメの種子が発芽する条件を調べるために、次のＡ～Ｆの装置を用意しました。結果、Ｂ～Ｄの装置ではインゲンマメの種子が発芽しました。
問１ 発芽するために水が必要であることを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問２ 発芽するために空気（酸素）が必要であることを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問３ 発芽するために適当な温度が必要であることを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問４ 発芽するために光が必要でないことを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問５ 発芽するために肥料が必要でないことを調べるためには、どその装置を比べればよいですか。Ａ～Ｆから２つ選び、記号で答えなさい
問６ イネの種子で同様の実験を行うと、発芽すると考えられる装置はどれですか。Ａ～Ｆからすべて選び、記号で答えなさい
問７ レタスの種子で同様の実験を行うと、発芽すると考えられる装置はどれですか。Ａ～Ｆからすべて選び、記号で答えなさい
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【中学受験理科】呼吸・光合成②
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
アサガオの葉を用いて実験を行いました。晴れた日の午前１０時ごろ、図１のＡの部分の葉を２㎠だけ切り取って、乾燥重量をはかりました。次に、図２のように、葉の一部にアルミニウムはくを巻き、葉全体に５時間日光をあててからアルミニウムはくをとり、Ｂ，Ｃの部分の葉を２㎠だけ切り取って、乾燥重量をはかりました。その結果は次の表のようになりました。アサガオの葉１枚の面積を１００㎠として、以下の問に答えなさい。
問１ 呼吸によって１枚の葉から失われたデンプンは、１時間あたり何mgですか
問２ アサガオの葉１枚に日光を１時間あてたとき、光合成によって何mgのデンプンが作られますか
問３ アサガオの葉１枚に３時間日光をあてたとき、葉１枚の重さは何gになりますか。なお、１gは１０００mgです
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アサガオの葉を用いて実験を行いました。晴れた日の午前１０時ごろ、図１のＡの部分の葉を２㎠だけ切り取って、乾燥重量をはかりました。次に、図２のように、葉の一部にアルミニウムはくを巻き、葉全体に５時間日光をあててからアルミニウムはくをとり、Ｂ，Ｃの部分の葉を２㎠だけ切り取って、乾燥重量をはかりました。その結果は次の表のようになりました。アサガオの葉１枚の面積を１００㎠として、以下の問に答えなさい。
問１ 呼吸によって１枚の葉から失われたデンプンは、１時間あたり何mgですか
問２ アサガオの葉１枚に日光を１時間あてたとき、光合成によって何mgのデンプンが作られますか
問３ アサガオの葉１枚に３時間日光をあてたとき、葉１枚の重さは何gになりますか。なお、１gは１０００mgです
【中学受験理科】呼吸・光合成①
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
教材：
#マスターテキスト#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
光の強さによって、デンプンがどのように増減するのかを、植物Ａ，Ｂについて調べました。結果のグラフをもとに、次の問に答えなさい。
問１ 植物ＡとＢの、１時間に呼吸によって消費されるデンプンの量はそれぞれいくらですか
問２ 光の強さが３０００のとき、植物ＡとＢで１時間で増えるデンプンの量はそれぞれいくらですか
問３ 光の強さが３０００のとき、植物ＡとＢで１時間で光合成によってつくられるデンプンの量はそれぞれいくらですか
問４ 植物Ａを条件１で、植物Ｂを条件２で光をあてたとき、２４時間で増えるデンプンの量はそれぞれいくらですか 条件１ 光の強さ０，８時間 → 光の強さ３０００，８時間 → 光の強さ１０００，８時間 条件２ 光の強さ２０００，８時間 → 光の強さ０，８時間 → 光の強さ１５００，８時間 ※表や図は動画内に掲載
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光の強さによって、デンプンがどのように増減するのかを、植物Ａ，Ｂについて調べました。結果のグラフをもとに、次の問に答えなさい。
問１ 植物ＡとＢの、１時間に呼吸によって消費されるデンプンの量はそれぞれいくらですか
問２ 光の強さが３０００のとき、植物ＡとＢで１時間で増えるデンプンの量はそれぞれいくらですか
問３ 光の強さが３０００のとき、植物ＡとＢで１時間で光合成によってつくられるデンプンの量はそれぞれいくらですか
問４ 植物Ａを条件１で、植物Ｂを条件２で光をあてたとき、２４時間で増えるデンプンの量はそれぞれいくらですか 条件１ 光の強さ０，８時間 → 光の強さ３０００，８時間 → 光の強さ１０００，８時間 条件２ 光の強さ２０００，８時間 → 光の強さ０，８時間 → 光の強さ１５００，８時間 ※表や図は動画内に掲載
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#理科(中学受験)#化学#化学分野#物質の三態と状態変化#理科(中学生)#化学#理科(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
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北海道でオーロラが見えた理由は？
単元：
#理科(中学受験)#物理#物理分野#地学分野#電気#理科(中学生)#物理#地学#理科(高校生)#原子
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
北海道でオーロラが見えた理由は？
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単元：
#理科(中学受験)#化学#化学分野#有機#芳香族化合物#理科(中学生)#化学#理科(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
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単元：
#理科(中学受験)#物理#物理分野#力学#理科(中学生)#物理#理科(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
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