地学分野
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【中学受験理科】溶解度①：次の図は、食塩とホウ酸が水１００ｇに溶ける限度量です。これについて、次の問に答えなさい。問１ ホウ酸を８０℃の水1００ｇに９ｇ溶かしました。あと何ｇ溶かすことができますか…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の図は、食塩とホウ酸が水１００ｇに溶ける限度量です。これについて、次の問に答えなさい。
問１ ホウ酸を８０℃の水1００ｇに９ｇ溶かしました。あと何ｇ溶かすことができますか
問２ 問１の水溶液を冷やすと、約何℃になったところで結晶ができはじめますか
問３ 問１の水溶液を０℃まで冷やしたとき、その水溶液の濃さは何％ですか。小数第二位を四捨五入して答えなさい
問４ 食塩を８０℃の水１００ｇにできるだけ溶かしました。この水溶液の濃さは何％ですか。小数第二位を四捨五入して答えなさい
問５ 問４の水溶液を、２０℃になるまでよくかき混ぜながら冷やしたとき、結晶は何ｇできますか
問６ ホウ酸と食塩を３５．８ｇずつ１００℃の水１００ｇに溶かしました。この水溶液をよくかき混ぜながら冷やしたとき、どちらか一方の物質だけを最大で何ｇ取り出すことができるかを考えます。２つの物質を混ぜ合わせて水１００ｇに溶かしたときの溶ける限度量が上の表と変わらないものとすると、どちらの物質を最大何ｇ取り出すことができますか。なお、水が蒸発することは考えないものとします
※表や図は動画内に記載
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次の図は、食塩とホウ酸が水１００ｇに溶ける限度量です。これについて、次の問に答えなさい。
問１ ホウ酸を８０℃の水1００ｇに９ｇ溶かしました。あと何ｇ溶かすことができますか
問２ 問１の水溶液を冷やすと、約何℃になったところで結晶ができはじめますか
問３ 問１の水溶液を０℃まで冷やしたとき、その水溶液の濃さは何％ですか。小数第二位を四捨五入して答えなさい
問４ 食塩を８０℃の水１００ｇにできるだけ溶かしました。この水溶液の濃さは何％ですか。小数第二位を四捨五入して答えなさい
問５ 問４の水溶液を、２０℃になるまでよくかき混ぜながら冷やしたとき、結晶は何ｇできますか
問６ ホウ酸と食塩を３５．８ｇずつ１００℃の水１００ｇに溶かしました。この水溶液をよくかき混ぜながら冷やしたとき、どちらか一方の物質だけを最大で何ｇ取り出すことができるかを考えます。２つの物質を混ぜ合わせて水１００ｇに溶かしたときの溶ける限度量が上の表と変わらないものとすると、どちらの物質を最大何ｇ取り出すことができますか。なお、水が蒸発することは考えないものとします
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】地震②：ＰーＳ時間（初期微動継続時間）をＴとします。この時間Ｔを使うと、地震の起きた場所、つまり震源までの距離が求まります。それは大森公式と言って、震源までの距離をＸとし、Ｐ波の速さ…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ＰーＳ時間（初期微動継続時間）をＴとします。この時間Ｔを使うと、地震の起きた場所、つまり震源までの距離が求まります。それは大森公式と言って、震源までの距離をＸとし、Ｐ波の速さをＶｐ、Ｓ波の速さをＶｓとすると、次のように表されます。
問１ ある地震の観測記録によると、Ｐ波は １７時４２分３８秒に到着して、Ｓ波は１７時４２分５８秒に到着しました。Ｐ波の速さは５ｋｍ／秒、Ｓ波の速さは３ｋｍ／秒でした。ＰーＳ時間Ｔは何秒ですか
問２ 震源までの距離は何ｋｍですか
問３ 地震が起きたのは何時何分何秒ですか
問４ この地震を震源から７２０ｋｍ離れた地点で観測したとすると、ＰーＳ時間Ｔは何秒ですか
※表や図は動画内に記載
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ＰーＳ時間（初期微動継続時間）をＴとします。この時間Ｔを使うと、地震の起きた場所、つまり震源までの距離が求まります。それは大森公式と言って、震源までの距離をＸとし、Ｐ波の速さをＶｐ、Ｓ波の速さをＶｓとすると、次のように表されます。
問１ ある地震の観測記録によると、Ｐ波は １７時４２分３８秒に到着して、Ｓ波は１７時４２分５８秒に到着しました。Ｐ波の速さは５ｋｍ／秒、Ｓ波の速さは３ｋｍ／秒でした。ＰーＳ時間Ｔは何秒ですか
問２ 震源までの距離は何ｋｍですか
問３ 地震が起きたのは何時何分何秒ですか
問４ この地震を震源から７２０ｋｍ離れた地点で観測したとすると、ＰーＳ時間Ｔは何秒ですか
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】地震①：グラフは、１０時２０分ごろ発生したある地震について、震源からの距離と、Ｐ波・Ｓ波が到着した時刻との関係を表したグラフの一部です。グラフを見て、次の問に答えなさい。
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
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#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
グラフは、１０時２０分ごろ発生したある地震について、震源からの距離と、Ｐ波・Ｓ波が到着した時刻との関係を表したグラフの一部です。グラフを見て、次の問に答えなさい。
問１ 地震が発生した時刻は、１０時２０分何秒ですか
問２ Ｐ波の秒速は何ｋｍですか
問３ ある地点では、初期微動が1０秒間続いてから主要動が始まりました。この地点から震源までの距離は何ｋｍですか
問４ 震源から３００ｋｍ離れた地点では、初期微動は何秒間続きましたか
※表や図は動画内に記載
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グラフは、１０時２０分ごろ発生したある地震について、震源からの距離と、Ｐ波・Ｓ波が到着した時刻との関係を表したグラフの一部です。グラフを見て、次の問に答えなさい。
問１ 地震が発生した時刻は、１０時２０分何秒ですか
問２ Ｐ波の秒速は何ｋｍですか
問３ ある地点では、初期微動が1０秒間続いてから主要動が始まりました。この地点から震源までの距離は何ｋｍですか
問４ 震源から３００ｋｍ離れた地点では、初期微動は何秒間続きましたか
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】地質柱状図④：図２は、図１の土地のＡ～Ｄ地点でボーリング調査をした結果です。これについて次の問に答えなさい。なお、すべての地層は平行に堆積しています。
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
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#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
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問題文全文(内容文)：
図２は、図１の土地のＡ～Ｄ地点でボーリング調査をした結果です。これについて次の問に答えなさい。なお、すべての地層は平行に堆積しています。
問１ この土地の地層は、どちらの方角に下がっていますか
問２ Ｅ地点を何ｍほると、小石の層があらわれますか
問３ Ｆ地点の地表面は、どんな地層からできていますか
問４ Ｇ地点から、真東に何ｍほり進むと、火山灰の層にあたりますか
※表や図は動画内に記載
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図２は、図１の土地のＡ～Ｄ地点でボーリング調査をした結果です。これについて次の問に答えなさい。なお、すべての地層は平行に堆積しています。
問１ この土地の地層は、どちらの方角に下がっていますか
問２ Ｅ地点を何ｍほると、小石の層があらわれますか
問３ Ｆ地点の地表面は、どんな地層からできていますか
問４ Ｇ地点から、真東に何ｍほり進むと、火山灰の層にあたりますか
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】地質柱状図③：図２は、標高が同じである図１のA,B,C,E地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての層は平行に堆積しています…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図２は、標高が同じである図１のA,B,C,E地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての層は平行に堆積しています
問１ この土地の地層は、どちらの方角へ下がっていますか。８方位で答えなさい
問２ D地点で火山灰の層が見られるのは、地表から何ｍの深さですか
問３ E地点の地質柱状図をかきなさい
※表や図は動画内に記載
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図２は、標高が同じである図１のA,B,C,E地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての層は平行に堆積しています
問１ この土地の地層は、どちらの方角へ下がっていますか。８方位で答えなさい
問２ D地点で火山灰の層が見られるのは、地表から何ｍの深さですか
問３ E地点の地質柱状図をかきなさい
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】地質柱状図②：図２は、図１の土地のＡ～Dでボーリング調査をした結果です。これについて、次の問に答えなさい。なお、この地域の地層は、すべて水平に堆積しています。また、すべての層は平行に…
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#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
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問題文全文(内容文)：
図２は、図１の土地のＡ～Dでボーリング調査をした結果です。これについて、次の問に答えなさい。なお、この地域の地層は、すべて水平に堆積しています。また、すべての層は平行に堆積しています
問１ B地点を何ｍほるとa-a'面になりますか
問２ 火山灰の層の厚さは何ｍですか
問３ A地点の地質柱状図をかきなさい
※表や図は動画内に記載
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図２は、図１の土地のＡ～Dでボーリング調査をした結果です。これについて、次の問に答えなさい。なお、この地域の地層は、すべて水平に堆積しています。また、すべての層は平行に堆積しています
問１ B地点を何ｍほるとa-a'面になりますか
問２ 火山灰の層の厚さは何ｍですか
問３ A地点の地質柱状図をかきなさい
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】地質柱状図①：図２は、図１のＡ，Ｂ，Ｃ，Ｅ地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての地層は水平に堆積しています…
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#理科(中学受験)#地学分野
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問題文全文(内容文)：
図２は、図１のＡ，Ｂ，Ｃ，Ｅ地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての地層は水平に堆積しています
問１ この地域の地層は、どちらの方角からどちらの方角へ、１００ｍにつき何ｍ下がっていますか
問２ D地点で火山灰の層が見られるのは、地表から何ｍの深さですか
問３ E地点の地質柱状図をかきなさい
※表や図は動画内に記載
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図２は、図１のＡ，Ｂ，Ｃ，Ｅ地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての地層は水平に堆積しています
問１ この地域の地層は、どちらの方角からどちらの方角へ、１００ｍにつき何ｍ下がっていますか
問２ D地点で火山灰の層が見られるのは、地表から何ｍの深さですか
問３ E地点の地質柱状図をかきなさい
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【中学受験理科】地層の観察：次の問に答えなさい。問１ 図１～図５のＡ、Ｂで、新しく出来たのはそれぞれどちらであると考えられますか 問２ 図６、図７のＣ－Ｃ’、Ｄ－Ｄ’で、新しくできたのはそれぞれどち…
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#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の問に答えなさい。
問１ 図１～図５のＡ、Ｂで、新しく出来たのはそれぞれどちらであると考えられますか
問２ 図６、図７のＣ－Ｃ’、Ｄ－Ｄ’で、新しくできたのはそれぞれどちらであると考えられますか
問３ 図８～図１０の地層ができたとき、海の深さはそれぞれどのようになったと考えられますか。ア～エから選びなさい。ただし、地層の逆転は起こっていないものとします
ア だんだん深くなった
イ だんだん浅くなった
ウ 深くなった後、浅くなった
エ 浅くなった後、深くなった
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次の問に答えなさい。
問１ 図１～図５のＡ、Ｂで、新しく出来たのはそれぞれどちらであると考えられますか
問２ 図６、図７のＣ－Ｃ’、Ｄ－Ｄ’で、新しくできたのはそれぞれどちらであると考えられますか
問３ 図８～図１０の地層ができたとき、海の深さはそれぞれどのようになったと考えられますか。ア～エから選びなさい。ただし、地層の逆転は起こっていないものとします
ア だんだん深くなった
イ だんだん浅くなった
ウ 深くなった後、浅くなった
エ 浅くなった後、深くなった
【中学受験理科】風向：次の問に答えなさい。問１ 次の図の天気記号で表される風向きを１６方位で答えなさい 問２ 次の表は、ある年の２月の風向きを記録したものです。これを風配図として表しなさい…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の問に答えなさい。
問１ 次の図の天気記号で表される風向きを１６方位で答えなさい
問２ 次の表は、ある年の２月の風向きを記録したものです。これを風配図として表しなさい
問３ 北半球で、台風がＸ地点を通過したとき、Ｘ地点での風向きの変化は次のようになりました。
１０時：北 → １１時：北西 → １２時：西
このとき、台風はどのように移動したと考えられますか。ア～ウからひとつ選び、記号で答えなさい
※表や図は動画内に記載
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次の問に答えなさい。
問１ 次の図の天気記号で表される風向きを１６方位で答えなさい
問２ 次の表は、ある年の２月の風向きを記録したものです。これを風配図として表しなさい
問３ 北半球で、台風がＸ地点を通過したとき、Ｘ地点での風向きの変化は次のようになりました。
１０時：北 → １１時：北西 → １２時：西
このとき、台風はどのように移動したと考えられますか。ア～ウからひとつ選び、記号で答えなさい
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【中学受験理科】降水量：問１ 降水量６０ｍｍの雨が降りました。このとき、１００㎡の土地に降った雨は何㎥ですか問２ 積雪９ｃｍの雪が降りました。降った雪を深さ９ｃｍのまま１０ｃｍ四方に切り出して重さ…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
問１ 降水量６０ｍｍの雨が降りました。このとき、１００㎡の土地に降った雨は何㎥ですか
問２ 積雪９ｃｍの雪が降りました。降った雪を深さ９ｃｍのまま １０ｃｍ四方に切り出して重さを測ったところ、１８０ｇありました。この日に降った雪を降水量に直すと何ｍｍになりますか。なお、水１㎤の重さを１ｇとします
問３ １年間で、地球の陸地全体に降る雨水の合計は１０．５兆トンで、海全体に降る雨水の合計は４１兆トンで、地球の海全体から蒸発する水蒸気の量は４６兆トンです。１年間で、地球の陸地全体から蒸発する水蒸気の量は何兆トンですか
※表や図は動画内に記載
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問１ 降水量６０ｍｍの雨が降りました。このとき、１００㎡の土地に降った雨は何㎥ですか
問２ 積雪９ｃｍの雪が降りました。降った雪を深さ９ｃｍのまま １０ｃｍ四方に切り出して重さを測ったところ、１８０ｇありました。この日に降った雪を降水量に直すと何ｍｍになりますか。なお、水１㎤の重さを１ｇとします
問３ １年間で、地球の陸地全体に降る雨水の合計は１０．５兆トンで、海全体に降る雨水の合計は４１兆トンで、地球の海全体から蒸発する水蒸気の量は４６兆トンです。１年間で、地球の陸地全体から蒸発する水蒸気の量は何兆トンですか
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】フェーン現象：右の図は、風が東から西へ、山をこえていく様子を表しています。山の標高は２０００ｍで、山の東斜面では標高８００ｍより上が雲でおおわれていますが、山の西斜面に雲はありません…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
右の図は、風が東から西へ、山をこえていく様子を表しています。山の標高は２０００ｍで、山の東斜面では標高８００ｍより上が雲でおおわれていますが、山の西斜面に雲はありません。
雲ができるまでは、標高が１００ｍ高くなるごとに気温が１℃ずつ下がり、雲ができてからは標高が１００ｍ高くなるごとに気温が０．５℃ずつ下がるものとします。
また、下の表は、空気１㎥での飽和水蒸気量を示しています。Ａ地点での気温が２２℃のとき、次の問に答えなさい。
問１ 山頂での気温は何℃になりますか
問２ ８００ｍの高さで雲ができたことから、Ａ地点の空気１㎥に含まれていた水蒸気は何ｇであると考えられますか
問３ Ｂ地点での気温は何℃になりますか
問４ Ｂ地点での湿度は何％になりますか。小数第一位を四捨五入して整数で求めなさい。ただし、山頂からＢ地点に降りてくるまでに空気１㎥に含まれる水蒸気量は変化しないものとします
※表や図は動画内に記載
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右の図は、風が東から西へ、山をこえていく様子を表しています。山の標高は２０００ｍで、山の東斜面では標高８００ｍより上が雲でおおわれていますが、山の西斜面に雲はありません。
雲ができるまでは、標高が１００ｍ高くなるごとに気温が１℃ずつ下がり、雲ができてからは標高が１００ｍ高くなるごとに気温が０．５℃ずつ下がるものとします。
また、下の表は、空気１㎥での飽和水蒸気量を示しています。Ａ地点での気温が２２℃のとき、次の問に答えなさい。
問１ 山頂での気温は何℃になりますか
問２ ８００ｍの高さで雲ができたことから、Ａ地点の空気１㎥に含まれていた水蒸気は何ｇであると考えられますか
問３ Ｂ地点での気温は何℃になりますか
問４ Ｂ地点での湿度は何％になりますか。小数第一位を四捨五入して整数で求めなさい。ただし、山頂からＢ地点に降りてくるまでに空気１㎥に含まれる水蒸気量は変化しないものとします
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】湿度：右のグラフは、気温と飽和水蒸気量の関係について表したものです。グラフのＡ～Ｄは、４種類の空気のかたまりについて、それぞれの気温と１㎥中の水蒸気量を表しています。これについて、次…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
右のグラフは、気温と飽和水蒸気量の関係について表したものです。グラフのＡ～Ｄは、４種類の空気のかたまりについて、それぞれの気温と１㎥中の水蒸気量を表しています。これについて、次の問に答えなさい。
問１ Ａ～Ｄの中で、最も湿度が高い空気のかたまりはどれですか
問２ 空気Ｄの湿度が１００％になるのは、気温が何℃になったときですか。また、その温度を何といいますか
問３ ある日、気温は２７℃、湿度は６０％でした。このとき１㎥中に含まれる水蒸気量は何ｇですか
問４ 問３の空気１０㎥を１０℃にすると、何ｇの水が結露しますか
※表や図は動画内に記載
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右のグラフは、気温と飽和水蒸気量の関係について表したものです。グラフのＡ～Ｄは、４種類の空気のかたまりについて、それぞれの気温と１㎥中の水蒸気量を表しています。これについて、次の問に答えなさい。
問１ Ａ～Ｄの中で、最も湿度が高い空気のかたまりはどれですか
問２ 空気Ｄの湿度が１００％になるのは、気温が何℃になったときですか。また、その温度を何といいますか
問３ ある日、気温は２７℃、湿度は６０％でした。このとき１㎥中に含まれる水蒸気量は何ｇですか
問４ 問３の空気１０㎥を１０℃にすると、何ｇの水が結露しますか
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【中学受験理科】金星の満ち欠け：次の図は、地球の北極側から金星を見た様子です。日本で見られる金星について、次の問に答えなさい。問１ 金星が図１～図３のように見えるのは、金星がア～クのどの位置にあると…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の図は、地球の北極側から金星を見た様子です。日本で見られる金星について、次の問に答えなさい。
問１ 金星が図１～図３のように見えるのは、金星がア～クのどの位置にあるときですか。それぞれ選びなさい
問２ 金星が見えないのは、金星がア～クのどの位置にあるときですか。すべて選びなさい
問３ 金星が東の空に見えるのは、金星がア～クのどの位置にあるときですか。すべて選びなさい
問４ 金星が夕方に見えるのは、金星がア～クのどの位置にあるときですか。すべて選びなさい
問５ イ～エの中で、最も金星の直径が大きく見えるのはどれですか
※表や図は動画内に記載
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次の図は、地球の北極側から金星を見た様子です。日本で見られる金星について、次の問に答えなさい。
問１ 金星が図１～図３のように見えるのは、金星がア～クのどの位置にあるときですか。それぞれ選びなさい
問２ 金星が見えないのは、金星がア～クのどの位置にあるときですか。すべて選びなさい
問３ 金星が東の空に見えるのは、金星がア～クのどの位置にあるときですか。すべて選びなさい
問４ 金星が夕方に見えるのは、金星がア～クのどの位置にあるときですか。すべて選びなさい
問５ イ～エの中で、最も金星の直径が大きく見えるのはどれですか
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】月の満ち欠け③：次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。問１ Ｂ、Ｅ、Ｇの月を日本のほぼ真南にあるオーストラリアのアデレードから見ると、どのように見えますか。次のア～クから選びな…
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問題文全文(内容文)：
次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。
問１ Ｂ、Ｅ、Ｇの月を日本のほぼ真南にあるオーストラリアのアデレードから見ると、どのように見えますか。次のア～クから選びなさい
問２ Ａ、Ｃ、Ｈの月の北極側から地球を見るとどのように見えますか。問１のア～クから選びなさい
問３ 日食と月食を北半球で見たときの、欠け方の様子をア～エから選びなさい
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次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。
問１ Ｂ、Ｅ、Ｇの月を日本のほぼ真南にあるオーストラリアのアデレードから見ると、どのように見えますか。次のア～クから選びなさい
問２ Ａ、Ｃ、Ｈの月の北極側から地球を見るとどのように見えますか。問１のア～クから選びなさい
問３ 日食と月食を北半球で見たときの、欠け方の様子をア～エから選びなさい
【中学受験理科】月の満ち欠け②：次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。また、表はある年の１２月１７日～１２月３０日の、月の出、月の入の時刻を表しています。問１ １２月２０日の月はＡ～Ｈのどの位…
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問題文全文(内容文)：
次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。また、表はある年の１２月１７日～１２月３０日の、月の出、月の入の時刻を表しています。
問１ １２月２０日の月はＡ～Ｈのどの位置にある月ともっとも近いですか
問２ １２月２０日に出た月が出ていた時間は何時間何分ですか
問３ １２月２５日に出た月が出ていた時間は何時間何分ですか
※表や図は動画内に記載
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次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。また、表はある年の１２月１７日～１２月３０日の、月の出、月の入の時刻を表しています。
問１ １２月２０日の月はＡ～Ｈのどの位置にある月ともっとも近いですか
問２ １２月２０日に出た月が出ていた時間は何時間何分ですか
問３ １２月２５日に出た月が出ていた時間は何時間何分ですか
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】月の満ち欠け：次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。日本で見られる月について、次の問に答えなさい。問１ 月が図１のように見えるのは、月がＡ～Ｈのどの位置にあるときですか。それぞ…
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次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。日本で見られる月について、次の問に答えなさい。
問１ 月が図１のように見えるのは、月がＡ～Ｈのどの位置にあるときですか。それぞれ選びなさい
問２ Ａ，Ｂ，Ｆの月の南中時刻はそれぞれ何時ごろですか。次のア～クから選びなさい
ア 午前０時 イ 午前３時 ウ 午前６時 エ 午前９時
オ 正午 カ 午後３時 キ 午後６時 ク 午後９時
問３ 日食と月食が見られるときの月はＡ～Ｈのどれですか。それぞれ選びなさい
問４ 大潮と小潮が見られるときの月は月はＡ～Ｈのどれですか。それぞれ選びなさい
※表や図は動画内に記載
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次の図は、地球の北極側から月を見た様子です。日本で見られる月について、次の問に答えなさい。
問１ 月が図１のように見えるのは、月がＡ～Ｈのどの位置にあるときですか。それぞれ選びなさい
問２ Ａ，Ｂ，Ｆの月の南中時刻はそれぞれ何時ごろですか。次のア～クから選びなさい
ア 午前０時 イ 午前３時 ウ 午前６時 エ 午前９時
オ 正午 カ 午後３時 キ 午後６時 ク 午後９時
問３ 日食と月食が見られるときの月はＡ～Ｈのどれですか。それぞれ選びなさい
問４ 大潮と小潮が見られるときの月は月はＡ～Ｈのどれですか。それぞれ選びなさい
※表や図は動画内に記載
【中学受験理科】透明半球上の太陽の動き：よく晴れた日に、透明半球を使って太陽の動きを調べました（図１）。午前８時から観測をはじめ、１時間おきにア～オの順にサインペンで印をつけました（図２）。…
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問題文全文(内容文)：
よく晴れた日に、透明半球を使って太陽の動きを調べました（図１）。午前８時から観測をはじめ、１時間おきにア～オの順にサインペンで印をつけました（図２）。
この点を滑らかな線で結び、透明半球のふちとぶつかった点をOとします。つまり、Ｑ点が日の出というわけです。また天頂（真上）をＴ点とし、ＴとＲ（真南）も滑らかな線で結びました。
表は、Ｑ点からそれぞれの点までの長さをまとめたものです。この観測に対して、次の問に答えなさい。
問１ この日の日の出は何時何分ですか。２４時間制で答えなさい
問２ この日の南中時刻は１１時４５分でした。ｘにあてはまる数を求めなさい
問３ ＲからＰ、Ｔまでの半球上の長さをそれぞれ８０ｍｍ、１５０ｍｍとすると、この日の南中高度は何度になりますか
※表や図は動画内に記載"
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よく晴れた日に、透明半球を使って太陽の動きを調べました（図１）。午前８時から観測をはじめ、１時間おきにア～オの順にサインペンで印をつけました（図２）。
この点を滑らかな線で結び、透明半球のふちとぶつかった点をOとします。つまり、Ｑ点が日の出というわけです。また天頂（真上）をＴ点とし、ＴとＲ（真南）も滑らかな線で結びました。
表は、Ｑ点からそれぞれの点までの長さをまとめたものです。この観測に対して、次の問に答えなさい。
問１ この日の日の出は何時何分ですか。２４時間制で答えなさい
問２ この日の南中時刻は１１時４５分でした。ｘにあてはまる数を求めなさい
問３ ＲからＰ、Ｔまでの半球上の長さをそれぞれ８０ｍｍ、１５０ｍｍとすると、この日の南中高度は何度になりますか
※表や図は動画内に記載"
【中学受験理科】南中時刻・南中高度②：図のＡ～Ｅは、日本地図上の地点を表しています。各地点の緯度・経度をもとに、次の問に答えなさい。ただし、記号はあるだけ選びなさい。問１ 南中高度がＣと同じ地点を選…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図のＡ～Ｅは、日本地図上の地点を表しています。各地点の緯度・経度をもとに、次の問に答えなさい。ただし、記号はあるだけ選びなさい。
問１ 南中高度がＣと同じ地点を選び、記号で答えなさい
問２ 夏至の日、昼の長さが最も長い地点を選び、記号で答えなさい
問３ 春分の日、Ｃと日の出時刻が同じになる地点を選び、記号で答えなさい
問４ 夏至の日、日の出時刻が最も早い地点を選び、記号で答えなさい
問５ 冬至の日、日の出時刻が最も早い地点を選び、記号で答えなさい
※表や図は動画内に記載"
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図のＡ～Ｅは、日本地図上の地点を表しています。各地点の緯度・経度をもとに、次の問に答えなさい。ただし、記号はあるだけ選びなさい。
問１ 南中高度がＣと同じ地点を選び、記号で答えなさい
問２ 夏至の日、昼の長さが最も長い地点を選び、記号で答えなさい
問３ 春分の日、Ｃと日の出時刻が同じになる地点を選び、記号で答えなさい
問４ 夏至の日、日の出時刻が最も早い地点を選び、記号で答えなさい
問５ 冬至の日、日の出時刻が最も早い地点を選び、記号で答えなさい
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【中学受験理科】季節の変化と太陽④：図１は、地球が自転しながら太陽の周りを公転している様子を北極側から見た図を表していて、Ａ～Ｄは日本が春分の日、夏至の日、秋分の日、冬至の日のいずれかの日の地球の位…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
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#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図１は、地球が自転しながら太陽の周りを公転している様子を北極側から見た図を表していて、Ａ～Ｄは日本が春分の日、夏至の日、秋分の日、冬至の日のいずれかの日の地球の位置を表しています。これについて、次の問に答えなさい。
問１ 地球が図１のＢかＤの位置のとき、北極で白夜と呼ばれる現象が観測されました。このとき、地球はＢとＤのどちらにありましたか
問２ 問１のとき、北極での太陽の動きを図示しなさい
問３ 問１のとき、北極での日影曲線と影が動く向きを図示しなさい
問４ 問１のとき、北極での太陽の正中高度は何度になりますか。なお、地軸は公転面に垂直な方向に対して２３．４度傾いているものとします
問５ 問１のとき、北半球で白夜が観測される地域を図示しなさい。観測される地域の緯度がわかるように描くこと
※表や図は動画内に記載
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図１は、地球が自転しながら太陽の周りを公転している様子を北極側から見た図を表していて、Ａ～Ｄは日本が春分の日、夏至の日、秋分の日、冬至の日のいずれかの日の地球の位置を表しています。これについて、次の問に答えなさい。
問１ 地球が図１のＢかＤの位置のとき、北極で白夜と呼ばれる現象が観測されました。このとき、地球はＢとＤのどちらにありましたか
問２ 問１のとき、北極での太陽の動きを図示しなさい
問３ 問１のとき、北極での日影曲線と影が動く向きを図示しなさい
問４ 問１のとき、北極での太陽の正中高度は何度になりますか。なお、地軸は公転面に垂直な方向に対して２３．４度傾いているものとします
問５ 問１のとき、北半球で白夜が観測される地域を図示しなさい。観測される地域の緯度がわかるように描くこと
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【中学受験理科】【季節の変化と太陽③】図１のA～Cは、春分の日および秋分の日、夏至の日、冬至の日のいずれかの日の、日本での太陽の動きを表しています。これについて、次の問に答えなさい。※季節の変化と太…
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図１のA～Cは、春分の日および秋分の日、夏至の日、冬至の日のいずれかの日の、日本での太陽の動きを表しています。これについて、次の問に答えなさい。※季節の変化と太陽②～④においては、太陽が最も高い位置に来たときの高度を正中高度と表現している。
問１ 図１のA・Bのとき、赤道での太陽の動きと向きを下にかきなさい
問２ 図１のB・Cのとき、赤道での日影曲線と影が動く向きを下にかきなさい
問３ 図１のA・B・Cのとき、南緯４０度の地点での太陽の正中高度はそれぞれ何度になりますか。なお、地軸は交点面に垂直な方向に大して２３．４度傾いているものとします。
※表や図は動画内に記載
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図１のA～Cは、春分の日および秋分の日、夏至の日、冬至の日のいずれかの日の、日本での太陽の動きを表しています。これについて、次の問に答えなさい。※季節の変化と太陽②～④においては、太陽が最も高い位置に来たときの高度を正中高度と表現している。
問１ 図１のA・Bのとき、赤道での太陽の動きと向きを下にかきなさい
問２ 図１のB・Cのとき、赤道での日影曲線と影が動く向きを下にかきなさい
問３ 図１のA・B・Cのとき、南緯４０度の地点での太陽の正中高度はそれぞれ何度になりますか。なお、地軸は交点面に垂直な方向に大して２３．４度傾いているものとします。
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【中学受験理科】【季節の変化と太陽②】図１のA～Cは、春分の日および秋分の日、夏至の日、冬至の日のいずれかの日の、日本での太陽の動きを表しています。これについて、次の問に答えなさい。
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図１のA～Cは、春分の日および秋分の日、夏至の日、冬至の日のいずれかの日の、日本での太陽の動きを表しています。これについて、次の問に答えなさい。※季節の変化と太陽②～④においては、太陽が最も高い位置に来たときの高度を正中高度と表現している。
問１ 図１のAのとき、オーストラリアでの太陽の動きと向きを正しく表しているものを、図２のア～シから１つ選び、記号で答えなさい
問２ 図１のCのとき、オーストラリアでの日影曲線と影が動く向きを正しく表しているものを、図３のア～シから１つ選び、記号で答えなさい
問３ 図１のA・B・Cのとき、南緯４０度の地点での太陽の正中高度はそれぞれ何度になりますか。なお、地軸は交点面に垂直な方向に大して２３．４度傾いているものとします。
※表や図は動画内に記載
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図１のA～Cは、春分の日および秋分の日、夏至の日、冬至の日のいずれかの日の、日本での太陽の動きを表しています。これについて、次の問に答えなさい。※季節の変化と太陽②～④においては、太陽が最も高い位置に来たときの高度を正中高度と表現している。
問１ 図１のAのとき、オーストラリアでの太陽の動きと向きを正しく表しているものを、図２のア～シから１つ選び、記号で答えなさい
問２ 図１のCのとき、オーストラリアでの日影曲線と影が動く向きを正しく表しているものを、図３のア～シから１つ選び、記号で答えなさい
問３ 図１のA・B・Cのとき、南緯４０度の地点での太陽の正中高度はそれぞれ何度になりますか。なお、地軸は交点面に垂直な方向に大して２３．４度傾いているものとします。
※表や図は動画内に記載
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#理科(中学受験)#地学分野
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#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
９月９日の１９時と２１時にカシオペヤ座をスケッチすると、図のようになりました。これについて、次の問に答えなさい。
問１ ２１時に記録したのは図のＡ、Ｂどちらですか
問２ ９月９日の１時に、カシオペヤ座はどこに見えましたか。図の①～⑫から選びなさい
問３ １１月９日の２１時に、カシオペヤ座はどこに見えますか。図の①～⑫から選びなさい
問４ ８月９日の２３時に、カシオペヤ座はどこに見えましたか。図の①～⑫から選びなさい
問５ １１月２４日の１８時に、カシオペヤ座はどこに見えますか。図の①～⑫から選びなさい
問６ 北緯３５度地点で、ある星座が④の方向で６３度の高度に見えました。この星座が⑩の方向で見えるとき、何度の高度に見えますか
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９月９日の１９時と２１時にカシオペヤ座をスケッチすると、図のようになりました。これについて、次の問に答えなさい。
問１ ２１時に記録したのは図のＡ、Ｂどちらですか
問２ ９月９日の１時に、カシオペヤ座はどこに見えましたか。図の①～⑫から選びなさい
問３ １１月９日の２１時に、カシオペヤ座はどこに見えますか。図の①～⑫から選びなさい
問４ ８月９日の２３時に、カシオペヤ座はどこに見えましたか。図の①～⑫から選びなさい
問５ １１月２４日の１８時に、カシオペヤ座はどこに見えますか。図の①～⑫から選びなさい
問６ 北緯３５度地点で、ある星座が④の方向で６３度の高度に見えました。この星座が⑩の方向で見えるとき、何度の高度に見えますか
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【中学受験理科】日照時間
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#理科(中学受験)#地学分野
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#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次のような実験をしました。
《実験》 アブラナとアサガオを、それぞれ図１のア～キのような２４時間周期の明期（光をあてる）と暗期（光をあてない）の条件で育て、花が咲くか咲かないかを調べました。そのときの結果を○×で示しています。なお、例のように明期は白色で、暗期は灰色で、１０分間光をあてることは黒色で示しています。
問１ 次の（１）、（２）の文は図１の結果を見て、それぞれの花が咲く条件を述べたものです。文中の（ a ）～（ d ）に入るべき、最も適する語句を下の語群からそれぞれ選び、正しい文を完成させなさい。
（１）アブラナの花が咲くのは（ a ）が（ b ）でなければならない。
（２）アサガオの花が咲くのは（ c ）が（ d ）でなければならない。
【語群】
①明期の合計 ②暗期の合計 ③連続した明期 ④連続した暗期
⑤８時間以上 ⑥１０時間以下 ⑦１２時間以上 ⑧１４時間以下
問２ 図２のク、ケのような明期・暗期の条件で実験した場合、アブラナやアサガオの花はそれぞれ咲くでしょうか。咲くときは〇、咲かないときは×で答えなさい。なお、クは２４時間周期、ケは３０時間周期で行いました。
※表や図は動画内に掲載
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次のような実験をしました。
《実験》 アブラナとアサガオを、それぞれ図１のア～キのような２４時間周期の明期（光をあてる）と暗期（光をあてない）の条件で育て、花が咲くか咲かないかを調べました。そのときの結果を○×で示しています。なお、例のように明期は白色で、暗期は灰色で、１０分間光をあてることは黒色で示しています。
問１ 次の（１）、（２）の文は図１の結果を見て、それぞれの花が咲く条件を述べたものです。文中の（ a ）～（ d ）に入るべき、最も適する語句を下の語群からそれぞれ選び、正しい文を完成させなさい。
（１）アブラナの花が咲くのは（ a ）が（ b ）でなければならない。
（２）アサガオの花が咲くのは（ c ）が（ d ）でなければならない。
【語群】
①明期の合計 ②暗期の合計 ③連続した明期 ④連続した暗期
⑤８時間以上 ⑥１０時間以下 ⑦１２時間以上 ⑧１４時間以下
問２ 図２のク、ケのような明期・暗期の条件で実験した場合、アブラナやアサガオの花はそれぞれ咲くでしょうか。咲くときは〇、咲かないときは×で答えなさい。なお、クは２４時間周期、ケは３０時間周期で行いました。
※表や図は動画内に掲載
北海道でオーロラが見えた理由は？
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#理科(中学受験)#物理#物理分野#地学分野#電気#理科(中学生)#物理#地学#理科(高校生)#原子
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【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
北海道でオーロラが見えた理由は？
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下記質問の解説動画です
北海道でオーロラが見えた理由は？
一瞬で暗くなるこれなに？
これなんなん？
