理科(中学生)
これ知ってる?
【裏技】中学生は知らない技よね?
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【テストに出るポイントを押さえよう!!】中1化学(有機物・無機物、ガスバーナ、ー密度、気体、状態変化、蒸留、水溶液、上方置換法、下方置換法、水上置換法)〔現役塾講師解説、中学1年、理
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#理科(中学生)#化学
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
中学1年生 理科
有機物・無機物、ガスバーナー、密度、気体、状態変化、蒸留、水溶液、上方置換法、下方置換法、水上置換法の化学の分野をまとめました!
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中学1年生 理科
有機物・無機物、ガスバーナー、密度、気体、状態変化、蒸留、水溶液、上方置換法、下方置換法、水上置換法の化学の分野をまとめました!
これできる?
なんでここだけ雨降ってるの?
炎上する理由とは?
発熱反応・吸熱反応・反応熱・質量保存の法則・4:1,3:2の計算〔現役講師解説、中学2年、理科〕理想気体と実在気体
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#理科(中学生)#化学
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科
熱と質量について解説します。
発熱反応・吸熱反応・反応熱・質量保存の法則・4:1,3:2の計算
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中学2年生 理科
熱と質量について解説します。
発熱反応・吸熱反応・反応熱・質量保存の法則・4:1,3:2の計算
え?ほんま?
こういうことよね?
【用語解説と演習がこの一本でOK!!】DNAの構造と細胞周期〔高校生物、生物基礎、2023年度版〕
酸化・還元・硫化〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕
【重要用語を爆速でマスター!!】仕事とエネルギー(仕事、仕事率、仕事の原理、位置ネルギー、運動エネルギー、力学的エネルギー)〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
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#理科(中学生)#物理
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
仕事とエネルギーについて解説します。
仕事、仕事率、仕事の原理、位置ネルギー、運動エネルギー、力学的エネルギー
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仕事とエネルギーについて解説します。
仕事、仕事率、仕事の原理、位置ネルギー、運動エネルギー、力学的エネルギー
イチゴの粒の正体は?
【入試やテスト前に最終チェック!!】中学生・高校生で絶対に覚えておきたい化学式まとめ‼︎〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、中学理科、2023年度版〕
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#化学#化学基礎1ー物質の構成#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表#理科(中学生)#化学
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
中学理科・高校化学基礎・化学の化学式をまとめました。
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中学理科・高校化学基礎・化学の化学式をまとめました。
【速さの求め方を爆速でマスター!!】運動と速さ(平均の速さ・瞬間の速さ、等速直線運動、慣性の法則・慣性)〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
単元:
#理科(中学生)#物理
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
中学3年生 理科
運動と速さについて解説します。
平均の速さ・瞬間の速さ、等速直線運動、慣性の法則・慣性
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中学3年生 理科
運動と速さについて解説します。
平均の速さ・瞬間の速さ、等速直線運動、慣性の法則・慣性
ろうそくの火が蘇る理由
これすごない?
【テストに出るポイントを押さえよう!!】被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物、脊椎動物、無脊椎動物〔現役講師解説、中学1年、理科〕
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#理科(中学生)#生物
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
今回は、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物などの植物
脊椎動物、無脊椎動物などの動物の分野をまとめました。
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今回は、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物などの植物
脊椎動物、無脊椎動物などの動物の分野をまとめました。
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【イメージで理解!!】苦手な人が多い力の合成・分解、水圧と浮力のポイントがこの一本でわかります!〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
空気中の水蒸気も100℃ってこと?
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#理科(中学生)#化学
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
下記質問の解説動画です
100℃で水蒸気になるってことは、空気中にある水蒸気も100℃なの?
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下記質問の解説動画です
100℃で水蒸気になるってことは、空気中にある水蒸気も100℃なの?
ハサミの奥が切れる理由は〇〇の原理
【まとめて理解!!】熱分解・電気分解・原子と分子・化学反応式〔現役講師解説、中学、理科〕
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#理科(中学生)#化学
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3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科
化学変化、原子と分子について解説します。
熱分解・電気分解・原子と分子・化学反応式
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中学2年生 理科
化学変化、原子と分子について解説します。
熱分解・電気分解・原子と分子・化学反応式
消えるボールペンの真実知ってる?
氷溶けても溢れない理由は?
単元:
#理科(中学生)#化学
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
下記質問の解説動画です
コップにあふれるくらい水入れて、氷が浮いてたのに溶けても溢れないのなんで?
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下記質問の解説動画です
コップにあふれるくらい水入れて、氷が浮いてたのに溶けても溢れないのなんで?
隠してるのに鏡に映るのはなんで?
【最速で攻略!!】電磁誘導・誘導電流の問題を演習〔現役塾講師解説、中学、理科〕
単元:
#理科(中学生)#物理
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科
電磁誘導
図のようにS局を矢印の向きに動かしたとき、検流計の針が+側に振れた。
同じ向きに振れる条件は?
※図は動画内参照
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中学2年生 理科
電磁誘導
図のようにS局を矢印の向きに動かしたとき、検流計の針が+側に振れた。
同じ向きに振れる条件は?
※図は動画内参照
【最速で攻略!!】銅とマグネシウムの酸素と結びつく割合(4:1,3:2)の問題を演習〔現役塾講師解説、中学、理科〕
単元:
#理科(中学生)#化学
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科
酸素と結びつく割合
(1) マグネシウムと酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。
(2)銅と酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。
(3)銅を加熱してできた物質が1.5gであった。このとき、加熱する前の銅の質量は何gか。酸素は完全に銅に結びついたものとする。
(4)2.0gの銅を加熱してできた物質が2.4gであった。このとき、加熱は不十分であった。酸化されずに残った銅の質量は何gか。
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中学2年生 理科
酸素と結びつく割合
(1) マグネシウムと酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。
(2)銅と酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。
(3)銅を加熱してできた物質が1.5gであった。このとき、加熱する前の銅の質量は何gか。酸素は完全に銅に結びついたものとする。
(4)2.0gの銅を加熱してできた物質が2.4gであった。このとき、加熱は不十分であった。酸化されずに残った銅の質量は何gか。
【最速で攻略!!】苦手な人が多い質量パーセント濃度の計算方法〔現役塾講師解説、中学、理科〕
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#理科(中学生)#化学
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
中学1年生 理科
質量パーセント濃度
Q.水100gに砂糖25g溶かした時の質量パーセント濃度は?
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中学1年生 理科
質量パーセント濃度
Q.水100gに砂糖25g溶かした時の質量パーセント濃度は?