計算達人「単位の計算問題①（長さと重さ）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】 - 質問解決D.B.（データベース）
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計算達人「単位の計算問題①（長さと重さ）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

問題文全文(内容文)：
単位の計算問題①（長さと重さ）に関して解説していきます。
単元： #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
単位の計算問題①（長さと重さ）に関して解説していきます。
投稿日：2021.03.11

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問題文全文(内容文)：
第25回相当算①

例1
コップの中のジュースを、全体の品だけ飲んだら、残りは100mLでした。 はじめに、ジュースは何mLありましたか。

例2
水そうにちょうど半分だけ水が入っています。この水そうに25Lの水を 入れたら、水の量は水そうの舎になりました。
この水そうの容積は 何しですか。

例3
ある本を読むのに、1日目は全体の子を読み、2日目は1日目の 続きから20ページ読んだら、残りのページは全体の言になりました。
この本は全部で何ページありますか。
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指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
第2回植木算⑤(リング問題)

例題
図1のようなリングを、図2のようにつないでいきます。

(1)このリングを１０個つないだとき、端から端までの長さは何センチになりますか？

(2) はしからはしまでの長さが110cmになるのは、このリングを 何個つないだときですか。
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斜線部の面積は？（円周率は3.14）
＊図は動画内参照
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図1から図6の立体は、すべて1辺4cmの立方体です。図1の3つの点C、D、 Eを通る平面で切断すると、その切断面は図1に示したようになり、その形は長方形です。図2から図6の立方体を、それぞれの示された3つの点を通る平面で切断すると、その切断面はどのようになりますか。それぞれの図にかきこみ、図1のように斜線をつけなさい。また、それはどのような形ですか。それぞれ、最もふさわしい図形の名前を答えなさい。
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