頻出ポイントを解説！【仮定法②】即効英文法第8講 - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(高校生) > 英文法 > 仮定法 > 頻出ポイントを解説！【仮定法②】即効英文法第8講

頻出ポイントを解説！【仮定法②】即効英文法第8講

問題文全文(内容文)：
【問】
1 wish I ( ) pass the university entrance examination.

① can
② could
③ had better
④ could better
(青学)


【問】
Kenji told me his trip to London was wonderful. I wish I ( ) in that program.

① had participated
② have participated
③ participated
④ will participate
(センター)


【問】
( ) his advice, we would never have finished the work on time.

① Accepted
② Excluding
③ Not for
④ Without
(センター)


【問】
( ) your help. I would not have succeeded.

① Did it not have
② Had it been
③ Had it not been for
④ Should it not be for
(青学)


【問】
It is about time you ( ) to prepare for the exam.

a. started
b. are starting
c. will start
d. starts
(青学)
単元： #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師： ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
1 wish I ( ) pass the university entrance examination.

① can
② could
③ had better
④ could better
(青学)


【問】
Kenji told me his trip to London was wonderful. I wish I ( ) in that program.

① had participated
② have participated
③ participated
④ will participate
(センター)


【問】
( ) his advice, we would never have finished the work on time.

① Accepted
② Excluding
③ Not for
④ Without
(センター)


【問】
( ) your help. I would not have succeeded.

① Did it not have
② Had it been
③ Had it not been for
④ Should it not be for
(青学)


【問】
It is about time you ( ) to prepare for the exam.

a. started
b. are starting
c. will start
d. starts
(青学)
投稿日：2023.06.17

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
『富士山構文』確認！
画に気を取られないように！
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Lesson9-1 NT Stage3 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元： #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#明治大学
教材： #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson9
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson9-1の解説動画です。
補語になる分詞の特徴を解説します。2018年の明治大学の商学部の入試問題にも触れています。

例文
After the class was over, we all sat talking for an hour.
Mr. White stood surrounded by his students.
Jason did his best to work Lucy ( ) the seriousness of the problem.(明治大・商学部 2018)
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【Fラン大生アイドル】TOEIC800点取れないとグループ解散【英語の実力チェック】

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単元： #英語(高校生)#英文法
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英文法を解説します。

以下の問題に挑戦してみましょう！
1. Mr. Tanaka (　) his coworker for help.
(A) asked
(B) talked
(C) listened
(D) thought

2. The annual meeting will take (　) in Brazil this year.
(A) place
(B) places
(C) placing
(D) placed

3. Mr. Lui will report (　) Ms. Okada.
(A) in
(B) to
(C) at
(D) for

4. Mr. Yung visited the laboratory (　) the purpose of checking the progress of the quality tests.
(A) at
(B) to
(C) for
(D) in

5. Not only the employees but (　) their family members can attend the event.
(A) either
(B) between
(C) also
(D) neither

6. I need to (　) the draft before the publication date.
(A) look
(B) review
(C) talk
(D) go

7. Mr. Dales carried out (　) on marketing.
(A) researching
(B) researches
(C) research
(D) researcher

8. (　) of the employees has to attend the workshop.
(A) All
(B) Each
(C) Several
(D) Some
この動画を見る　

【英作文でよくあるミス 第3回】Sameの正しい使い方

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単元： #英語(高校生)#英文法#英作文#名詞・冠詞・代名詞#整序英作文#自由英作文#和文英訳
指導講師： 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文を書く際にしやすいミスを紹介します。

今回はSameの使い方です。

「私たちは同じ価値観を共有している。」
この文章を正しく英訳してみましょう！
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渡辺のとことんわかる英文法【比良のおすすめ英語参考書シリーズ】

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単元： #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
比良先生がおすすめする英文法の参考書を紹介します。

勉強の参考にしましょう！
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