【共通テストでもでた!!】限界半径比の問題の解き方を短時間で解説!!〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、2023年度版〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【共通テストでもでた!!】限界半径比の問題の解き方を短時間で解説!!〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、2023年度版〕

問題文全文(内容文):
限界半径比の問題の解き方を解説します。
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
限界半径比の問題の解き方を解説します。
投稿日:2023.05.25

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の文中の(  )に適当な語句、数字を入れよ。
原子が電子を失うと( ア )イオン、電子を受け取ると( イ )イオンとなる。たとえば、ナトリウム原子₁₁Naは、価電子を( ウ )個もち、それを失って( エ )価の(ア)イオンとなる。このイオンは、貴ガスの( オ )と同じ電子配置である。一方、フッ素原子₉Fは価電子を( カ )個もち、他から電子を( キ )個受け取って。( ク )価の(イ)イオンとなる。このイオンは貴ガスの( ケ )と同じ電子配置である。
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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表
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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の文章の(  )に入る語句を答えよ
原子の中心には原子核があり,その周辺を負の電荷をもつ( ア )が取り巻いている。原子核は,正の電荷をもつ( イ )と電荷をもたない( ウ )から出来ている。各元素の原子では,原子核中の(イ)の数が決まっており,これを( エ )という。また,(イ)の数と(ウ)の数の和を( オ )という。
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指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
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