【2時間で完成】受動態・知覚動詞・使役動詞【基礎英文法講座総集編④】 - 質問解決D.B.(データベース)

【2時間で完成】受動態・知覚動詞・使役動詞【基礎英文法講座総集編④】

問題文全文(内容文):
空所に入るのは?

Ken ( ) by a stranger.

1. was speaking to
2. was spoken to
3. was spoken
4. spoken
単元: #英語(高校生)#英文法#受動態
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
空所に入るのは?

Ken ( ) by a stranger.

1. was speaking to
2. was spoken to
3. was spoken
4. spoken
投稿日:2024.01.08

<関連動画>

Lesson2-1 NT Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#助動詞#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson2
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-1の解説動画です。
助動詞は暗記がメインであることを踏まえ、暗記が少しでもラクになるための勉強法や法則、分類の仕方を指導しています。

今回はメインの助動詞のうち、推量の意味を中心に指導してmustの周辺や、not の位置などテストに出題されたら間違えやすいものを強調して例文の解説を行っています。

If it's stormy, the train may stop running.
The typhoon might be stronger than I expected.
Your parents have been waiting for your call. They must be anxious.
The ship should leave around lunch time.
You ought to check the exact time of departure.
※She had better wear her sunglasses because the sun is strong today.
※Traffic may be heavy on Friday evening, so they had better not take the bus.
この動画を見る 

日本で見かける変な英語をアメリカ人が添削6 #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英語リスニング・スピーキング#スピーキング
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
日本の街中で遭遇する「変な英語」が、まさかネイティブから「致命的すぎる」とまで評されるとは!アメリカ人の長家さんが、特に衝撃的な「ニム リム」という表記にメスを入れ、そのスペルミスや不自然なカンマが、いかにコミュニケーションの壁となるか、赤裸々に語っています。
問題は「ニム リム」だけに留まりません。「wait for the staff to guide you」というフレーズ一つとっても、「の だ」が不要だったり、「連れて行く」という意図に誤解されがちだったりするとのこと。本来「ご案内」という意味で使いたいなら、「Seat you」のような表現がより自然だと具体的に指摘され、私たちの見慣れた英語がネイティブにはどう響くのか、そのギャップが明らかにされます。
多少の違和感があっても「伝わる」英語もある一方で、「ニム リム」のように明らかな誤りは「絶対笑われる」レベルだと断言されています。日本の街角に溢れる「変な英語」が、実はネイティブに爆笑されているかもしれない衝撃の事実!あなたの身近な英語表記は大丈夫ですか?ネイティブのプロ目線で徹底検証します。
この動画を見る 

ネイティブも迷う!この場合、単数?複数?

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
正しいのはどちらでしょう?

1) They raised their hand.
2) They raised their hands.

動画で状況に応じた英文を学びましょう!
この動画を見る 

【英文法05】超重要な助動詞4つで、助動詞を使いこなせ!【京大式】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#助動詞
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
超重要な助動詞4つを使いこなす方法について説明しています。
この動画を見る 

ネイティブの知らない英文法【appreciate you】 #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに「appreciate you」の使い方が正しいのか聞いていきます。

適切な英文法を学びましょう!
この動画を見る 
PAGE TOP